太陽(yáng)的作文

    時(shí)間:2022-10-20 11:18:33 太陽(yáng) 我要投稿

    【精選】太陽(yáng)的作文匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的太陽(yáng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】太陽(yáng)的作文匯編5篇

    太陽(yáng)的作文 篇1

      在家里,我想自己做太陽(yáng)能熱水器。我找來(lái)了一個(gè)大鞋盒、泡沫、飲料瓶、錫箔紙、塑料薄膜、黑卡紙和溫度計(jì)。

      我先在大鞋盒的旁邊貼上錫箔紙,接著,在大鞋盒里先放上泡沫,然后在泡沫上放著黑卡紙,在黑卡紙上放上飲料瓶、(要在飲料瓶里放上200毫升左右的水)放好后在蓋子的中間減一個(gè)正方形的洞,然后在洞的上面貼上塑料薄膜。這個(gè)自制的太陽(yáng)能熱水器就完成了!

      為了測(cè)試這個(gè)太陽(yáng)能熱水器好不好用,所以我把太陽(yáng)能熱水器放在太陽(yáng)底下。過(guò)了5分鐘,我用溫度計(jì)量了量水溫,是25度。十分鐘過(guò)去了,只上升了1度而已,每次5分鐘過(guò)去都只是上升1度而已。所以,我在太陽(yáng)能熱水器里找一找,到底哪兒出了差錯(cuò)呢?原來(lái)我放的泡沫實(shí)在太薄太少了,并且還是一塊一塊的。所以呢,熱水器的水溫不是非常的高。

      我在科學(xué)課的時(shí)候,知道了泡沫和黑卡紙是用來(lái)保溫的。我差點(diǎn)忽略了這個(gè)常識(shí)。

      現(xiàn)在,我這個(gè)熱水器已經(jīng)做得很不錯(cuò)了!可以比現(xiàn)在的溫度高上好幾度。這就是陽(yáng)光的力量!

      我會(huì)把這個(gè)熱水器放到已經(jīng)成年為止!因?yàn)檫@是我的第一個(gè)自制的太陽(yáng)能熱水器!

    太陽(yáng)的作文 篇2

      蒼天玳瑁色,列宿爭(zhēng)依稀。經(jīng)過(guò)一晚的不眠之夜,終于盼來(lái)了500年一遇的日全食,22日上午,荊楚大地6000萬(wàn)雙眼睛齊望蒼穹。

      早晨,當(dāng)陽(yáng)光穿透朦朧云層,普射荊楚大地,一直為天氣懸心的`我終于松了一口氣。于是,我迫不及待地來(lái)到我家的樓頂,準(zhǔn)備觀看日全食。可是太陽(yáng)好像沒(méi)有一絲被“吃”掉的恐懼,仍然悠哉游哉的在空中散步。現(xiàn)在才七點(diǎn)半鐘,我想我是不是來(lái)早了,但,當(dāng)我往樓下望去,才發(fā)現(xiàn)樓下的人可真多,恐怕大家的心情都和我一樣,十分激動(dòng)地盼望著這一刻的到來(lái)。

      8時(shí)18分,初虧開(kāi)始出現(xiàn)在江城的上空,太陽(yáng)在云層中鉆進(jìn)鉆出,與人們玩起了“捉迷藏”,這時(shí),有人大聲叫了起了:“開(kāi)始了”,我急忙帶上專門看日全食的眼鏡,在眼鏡里我看到了一個(gè)墨綠色的太陽(yáng),在它的右上方有一個(gè)小小的缺口,太陽(yáng)好像沒(méi)有了往日的威風(fēng),但是陽(yáng)光依舊那么耀眼。

      9時(shí)17分,武漢的天空開(kāi)始呈現(xiàn)傍晚的光景:太陽(yáng)大部分被遮擋,光照程度明顯減弱。慢慢地,太陽(yáng)竟然躲到了來(lái)攪亂的云彩后面,藏了起來(lái),仿佛一個(gè)羞姑娘,不讓人們看到它美麗的容顏,說(shuō)來(lái)也是,平日里太陽(yáng)光是那么地耀眼,那么地迷人,可如今竟然被月亮遮住了,實(shí)在是太不可思議了。

      慢慢地,慢慢地,太陽(yáng)被月亮“吃”掉了。9時(shí)23分,武漢進(jìn)入了食既階段,太陽(yáng)終于被月亮遮住了。天空呈現(xiàn)黑夜圖景,水星、金星、天狼星和火星閃爍于夜空,美輪美奐的金色指環(huán)和貝麗珠出現(xiàn)了黑色天幕。江城進(jìn)入了“白天的夜晚”。兩江四岸燈火通明,街上流光溢彩,黃鶴樓通體透亮,璀璨生輝。這時(shí),冷風(fēng)習(xí)習(xí),舒爽宜人,長(zhǎng)江上百船齊鳴,呼喚著迎接天文奇觀的到來(lái)。

      大約六分鐘后,這黑夜?jié)u漸褪去,江城進(jìn)入生光階段。我向四周望去,發(fā)現(xiàn)周圍一片火紅,像火燒云一般,這時(shí),太陽(yáng)從云層背后露出小臉,在它的周圍突然冒出了一束束光線,像一個(gè)鉆戒,放射著萬(wàn)道光芒,過(guò)了一下,太陽(yáng)的上方出現(xiàn)了一個(gè)很亮的亮點(diǎn),媽媽告訴我那叫“貝麗珠”。

      10時(shí)46分,太陽(yáng)重新復(fù)圓,江城氣溫回升,日全食結(jié)束。太陽(yáng)又恢復(fù)了它往日的光輝。從這件事中,我感受到了太陽(yáng)的魅力,感受到了宇宙的偉大,以及,驕傲。

      雖然云層干擾,看不到星星,但能看到6分鐘的食甚,看到本世紀(jì)最偉大的日全食,今生無(wú)憾。真愿向天再借500年,再看一次日全食。

    太陽(yáng)的作文 篇3

      太陽(yáng)和月亮是一對(duì)好朋友。 有一天開(kāi)始太陽(yáng)哥哥從東方升起,從西方落下來(lái),他對(duì)月亮弟弟說(shuō):“該你去了。”月亮弟弟說(shuō):“好。”月亮趕緊飛上天和星星弟弟玩,他們一起對(duì)我們嘻嘻笑。 到了第二天太陽(yáng)就又去了。 5歲寫(xiě) 山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí):武曌

    太陽(yáng)的作文 篇4

      奶奶家陽(yáng)臺(tái)上有一盆美麗的太陽(yáng)花。每次有太陽(yáng)的時(shí)候,我總愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)前觀看太陽(yáng)花。太陽(yáng)花喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境,土壤要保持潮濕,花莖矮小,仰臥盆中,葉子細(xì)小嫩綠,仿佛用手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。太陽(yáng)花一見(jiàn)太陽(yáng)就開(kāi)花了,花有淡紫的,火紅的,粉紅的,花心是金黃色的小細(xì)絲,美麗極了。

      太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,光彩奪目,可是在陰天或到了傍晚,太陽(yáng)花就閉合了。

      我愛(ài)太陽(yáng)花,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著陽(yáng)光盡情地綻放自己的笑臉。

    太陽(yáng)的作文 篇5

      都說(shuō)父愛(ài)深沉如山,而我覺(jué)得,你的愛(ài)如陽(yáng)光輕灑般柔和,伴我成長(zhǎng)。

      彼時(shí),風(fēng)聲輕軟,你陪我笑和鬧,倒不似一位嚴(yán)肅的父親,卻像陽(yáng)光的哥哥。球場(chǎng)上,你陪體育不好的我練習(xí)打籃球。放假了,中學(xué)里,人也倒不是很多,你手把手教我投籃,一次,又一次,劃出完美的弧線,盼著能進(jìn)框,卻碰也未碰到一下,從來(lái)以失敗告終,氣餒地坐在一旁,看別人一個(gè)輕松的彈跳,球順利進(jìn)入籃筐。發(fā)呆時(shí),一雙溫暖的寬大的手輕放在我的肩上,你安慰我,教我正確的姿勢(shì)。“進(jìn)了,終于進(jìn)了!”我開(kāi)心地大叫,你在一旁微笑著望著我,慈愛(ài)的,心底霎時(shí)綻開(kāi)多多陽(yáng)光。

      風(fēng)起,云涌。“爸爸,快教我這題。”“你先說(shuō)說(shuō)你的思路,你怎么認(rèn)為的?”“我不知道呀!”“你說(shuō)說(shuō)呀,說(shuō)錯(cuò)又不怪你。”“我就是不會(huì)才問(wèn)你的!”每次,總是得不到答案,跑開(kāi)去找媽媽。我知道,做老師的你只是想讓我思考,引導(dǎo)我得到答案,而非一味依賴別人。每當(dāng)這時(shí),你總會(huì)批評(píng)我兩句,而我只能哭著回書(shū)房絞盡腦汁再去想。也有時(shí)你會(huì)因我坐姿不正確,看電視時(shí)間久,不愛(ài)洗手等,責(zé)備我。也許是語(yǔ)氣不夠委婉,我常常因此生悶氣,或擠出幾粒“珍珠”,你不看我一眼,只任由我哭鬧。這一切的一切,何嘗不是為我在著想?

      風(fēng)平,浪靜。也就不過(guò)一杯茶功夫,我又悄悄粘到你身邊了,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),有說(shuō)有笑的,忽的,你抬頭看著我:“咦,你不是不理我了嗎?”“哼。”我常調(diào)皮一扭頭,“我才不理你呢!”

      此刻,陽(yáng)光和煦。暑假了,你老尋思著要教我物理,畢竟是高中老師,初中的又有些遺忘,便可以看到你每日守在電腦前備課。為了讓知識(shí)生動(dòng)起來(lái),在網(wǎng)上找許多有關(guān)視頻,動(dòng)畫(huà)版的、電影版的。家中沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的器材,就下載軟件,在電腦上模擬實(shí)驗(yàn)。翻開(kāi)物理書(shū),每一張實(shí)驗(yàn)圖旁都有一長(zhǎng)串文字,或是補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),或是實(shí)驗(yàn)原理。我似乎能看見(jiàn)你日日夜夜翻看教輔資料、書(shū)籍,為的是讓我更加充分地學(xué)習(xí)物理。若是高三的題目,必定是信手拈來(lái),而初中的物理,好像是要從頭學(xué)起那般,我能想象你的辛苦。

      你是我的太陽(yáng),你的愛(ài)似陽(yáng)光般,我愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),做一株小草,享受你陽(yáng)光的沐浴,經(jīng)歷你風(fēng)雨的洗禮。

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