四年級(jí)的作文[集合]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)的作文 篇1
小明有個(gè)壞習(xí)慣——不愛洗手。
周末，媽媽出門買水果去了，小明做好作業(yè)，就開始玩玩具。他一會(huì)兒看小人書，一會(huì)兒拍皮球，一會(huì)兒又玩遙控飛機(jī)，不亦樂乎。
“叮咚，叮咚——”媽媽回來(lái)啦。小明連忙給媽媽開門，媽媽手里提著滿滿一籃水果，有蘋果、香蕉、大西瓜、梨……看上去就很好吃，小明饞得直流口水。他對(duì)媽媽喊：“媽媽，你快給我一個(gè)蘋果，快給我一個(gè)蘋果。”媽媽搖搖頭說：“不能，你得先把手洗干凈。”小明撒嬌地說：“我下次再洗吧！”話音剛落，小明就一把奪過水果籃，拿起一個(gè)蘋果就跑回了自己的房間。媽媽望著房門，嘆了口氣，無(wú)奈地說：“小明老師這樣，肚子疼了該怎么辦呀！”
到了晚上，小明正坐在床上看書，突然，肚子鉆心地疼了起來(lái)，里面好像有一條毛毛蟲在鉆，小明疼地瑟瑟發(fā)抖，他扔下書，捂著肚子叫了起來(lái)：“媽媽，我的肚子好疼啊！”媽媽見了，又急又氣：“看你以后還聽不聽我話，吃東西前要不要洗干凈手了。”
媽媽雖然很生氣，但是還是把小明及時(shí)送到了醫(yī)院。醫(yī)師阿姨檢查了一下小明身體，問清了原由，給他吃了藥，小明的'肚子終于不那么疼了。醫(yī)師阿姨對(duì)小明說：“你以后可要講衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，細(xì)菌才不會(huì)跑進(jìn)肚子里。”站在一旁的媽媽也說；“對(duì)呀，對(duì)呀，要聽醫(yī)師阿姨的話，再不養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，下次，可就不是吃藥，而是打針了。”小明吐著舌頭說：“我以后一定改正，要把手洗得干干凈凈。”
健康的身體要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年的春節(jié)來(lái)的似乎比以往更遲些。因?yàn)榘职謰寢尮さ厣厦Γ匠ο挛邕�遲遲沒有回家。
北風(fēng)呼呼地吹著，肆無(wú)忌憚地怒吼著，像一頭餓極了的獅子，一會(huì)兒便推倒了一棵參天大樹。再加上漫天飛舞的雪花，似乎要吞沒大地上的一切。雪越下越大，打在地上都帶有響聲，它不斷地抽打大地。大地承受不住，發(fā)出痛苦的呻吟。路上連行人的影子都很難看到。風(fēng)越來(lái)越大，吹走了那剛剛萌發(fā)的春意。我站在陽(yáng)臺(tái)上，努力眺望著爸爸媽媽回來(lái)的路……
一朵綻放的煙花騰空而起。哇！好美啊！只見漆黑的天空騰升起五彩斑斕的煙花，開放的煙花如美麗的彩球，似晶瑩的雪花，像絢麗的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣。這一聲嘹亮的鞭炮聲在天空中響起，這仿佛是一聲號(hào)令，回蕩在人們的心上，蕩起了陣陣回響。接著，城市的上空接連響起了鞭炮聲。一顆顆五彩的煙花騰空而起，紅的，黃的，橙的，紫的，綠的，藍(lán)的……各式各樣，五彩繽紛，瑰麗無(wú)比。煙花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一 顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的`，接著變成動(dòng)物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把黑色的天空照的絢麗多彩，襯托得光彩耀人。整個(gè)大地都沸騰了……
大路上，冬風(fēng)依舊，寒氣逼人，爸爸媽媽打來(lái)電話，路上堵車，估計(jì)要到初一早晨才能到家。明天就是初一了，春節(jié)到了，春天到了。你瞧：大街上將滿是喜慶的感覺，那火紅的春聯(lián)也將貼起來(lái)了，它訴說著喜悅；那火紅的燈籠也將高高的懸掛，它訴說著豐收；那火紅的鑼鼓也將敲起來(lái)了，它訴說著勝利。這紅色，歷來(lái)是中國(guó)人心中最喜氣的顏色，看在眼中，心里也泛起陣陣暖意。那火紅的日子也過起來(lái)了，它訴說著團(tuán)圓、美滿、幸福。
是啊，爸爸媽媽雖然沒能及時(shí)回家，但我們一家人的心卻永遠(yuǎn)在一起。“讓手牽著手啊／融化冰雪／我們一起過年／用愛心點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火／換來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓／綻放你的笑容／迎接春天／我們一起過年／只為相知相親相愛到永遠(yuǎn)／我們一起過年 ……”
四年級(jí)的作文 篇3
每次我放學(xué)回到家，一只小狗總會(huì)在門口迎接我，歡天喜地地向我撲來(lái)。它呀，就是我家的小狗—“閃電”。
除了脖子、肚子和四只腳是白色的，“閃電”其余的毛都是棕色的，好像圍著白圍巾、穿著白襪子。它那尖尖的耳朵小巧玲瓏，警惕地向上豎著；锃亮發(fā)光的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)濕漉漉的`小鼻頭；嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，頗有幾分狐貍的模樣。叫它“閃電”，顧名思義，就是它跑得快。奔跑的時(shí)候長(zhǎng)毛飄逸，帥極了！
“閃電”可貪吃了，每天三頓狗糧外加一個(gè)雞腿，而且別人吃什么它都饞。
炎熱的夏天，我滿頭大汗地回到家。從冰箱里拿出一根雪糕，嘗了一口，稱贊道：“真好吃！”這時(shí)，“閃電”嗅到美味跑過來(lái)，眼巴巴的盯著我手里的雪糕，粉紅色的舌頭一舔一舔的，口水都流到了地上，還用前爪扒拉我的腿，仿佛在乞求我給它嘗嘗。我還沒想好怎么弄一塊給它，它便著急地跳到我旁邊，趁我不注意，用舌頭舔了舔雪糕。可能是很好吃吧，它竟然一口一口舔得津津有味，還滿足地“汪汪”叫幾聲，似乎在說：“太美味了！”等到雪糕變軟了，它便一口吞了下去，只留下一根滴水的冰棍桿在我手里，看得我目瞪口呆。它可真是個(gè)十足的“小饞狗”！
別看“閃電”嘴饞，它可是我們家最忠誠(chéng)的衛(wèi)士，同時(shí)也是紀(jì)律協(xié)管員。只要一看到陌生人來(lái)我家，它都會(huì)毫不留情地大叫。如果我和哥哥在一起逗著玩，它也會(huì)“汪汪”地叫，好像在說：“不許打架！”更讓我無(wú)奈的是，哪怕在夜深人靜的時(shí)候，只要門口有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)立刻跳起來(lái)，警覺地到門口狂吠幾聲，那架勢(shì)仿佛告訴外面的人，“這是我主人的地盤，想進(jìn)來(lái)沒那么容易，得先過我這一關(guān)！
“閃電”是我最忠誠(chéng)的伙伴，它給我家里的每一個(gè)人帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。我愛我家的小狗。
四年級(jí)的作文 篇4
秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉，它自言自語(yǔ)的說：“這個(gè)星期我們可以大飽口福。”它趕緊搬回家，把香蕉藏到倉(cāng)庫(kù)里。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉(cāng)庫(kù)拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的'香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻報(bào)警。
“嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來(lái)。威風(fēng)凜凜的獵豹警長(zhǎng)和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長(zhǎng)急忙***現(xiàn)場(chǎng)，叫熊貓博士進(jìn)猴子家搜索，不放過一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。可是，怎么找也找不到線索。后來(lái)，熊貓博士想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。說時(shí)遲，那時(shí)快，獵豹警長(zhǎng)布下了天羅地網(wǎng)。晚上，一個(gè)身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長(zhǎng)逮捕了小偷，把小偷捉到警車上。原來(lái)是一只臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的狐貍。
真相大白了，狐貍被判三個(gè)月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動(dòng)獲取財(cái)富。
四年級(jí)的作文 篇5
又是一個(gè)快樂的一天，陽(yáng)光普照大地。教室里書聲朗朗，忽然一個(gè)急切的腳步聲朝咱教室靠近。一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在我們面前。原來(lái)是我們的體育老師應(yīng)老師。“沈思元！”“在”“你現(xiàn)在快去坐下面那輛車去體校訓(xùn)練。”“是”。我很榮幸地坐上了車。
到了體校，我很疑惑地問和我一起去的運(yùn)動(dòng)健將：“為什么要來(lái)這里訓(xùn)練？自己學(xué)校就不能練嗎？”話音剛落，“一陣風(fēng)”從我們眼前閃過。“那是什么？”“那是人能跑的速度嗎？”大家都議論紛紛。這些人的運(yùn)動(dòng)才能已經(jīng)達(dá)到了超忽現(xiàn)象的境界了。再把視線轉(zhuǎn)向那邊，一個(gè)和我差不多大小的.孩子正在哭，一旁的教練斥責(zé)說：“誰(shuí)叫你上課不聽，現(xiàn)在你哭得再大聲也沒用。”可見，這里的訓(xùn)練是多么的嚴(yán)厲啊。
終于，輪到我們訓(xùn)練了。周圍的空氣似乎也凝固了，我屏住呼吸心想：我們會(huì)訓(xùn)練什么呢？該不會(huì)和他們一樣魔鬼訓(xùn)練吧。應(yīng)老師帶著我們來(lái)到一塊空地，只見地上放著好幾根鐵棍。我心里不時(shí)地有一種奇怪的想法：“拿鐵棍打我們PP？還是……”有一位同學(xué)迫不及待地說：“應(yīng)老師，你就別賣關(guān)子了，快說叫我們干什么吧。”“我可要說了，你們得有心里準(zhǔn)備吶？”“我們承受得住，你說吧。”“請(qǐng)同學(xué)們舉鐵棍150次。”“老師，你唬我們吧？”我旁邊的同學(xué)說。一個(gè)小胖子心口不一地說：“小意思，我來(lái)給你們做個(gè)示范。”他舉完90多次就上氣不接下氣地累到在地。我新奇中帶著一絲恐懼。“老師……請(qǐng)讓我……我也來(lái)試一試。”我小聲說道。“好吧。”應(yīng)老師說。1…2…3…4…5…6…我的雙手微微顫抖，想說：“我不行了！”可又說不下去。大汗淋漓的我一咬牙，竟然挺了過去。一陣陣掌聲響起了。
就這樣，我?guī)е晒Φ南矏偦丶伊恕?/p>
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