四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-08 10:19:16 四年級(jí)作文 我要投稿

    [經(jīng)典]四年級(jí)的作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [經(jīng)典]四年級(jí)的作文7篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      “友誼地久天長(zhǎng),友誼萬(wàn)歲,朋友,萬(wàn)歲……”這是一首動(dòng)情的歌——《友誼地久天長(zhǎng)》。每當(dāng)我聽(tīng)到這支歌時(shí),就會(huì)想起那一幕,那一件我與朋友間發(fā)生的事。這支歌像一把鑰匙,打開(kāi)了我的心靈,使我與我朋友和好。

      那是一個(gè)星期天的早晨,我和好朋友吳翼菲約好在學(xué)校門(mén)口等,一起去書(shū)法班。8點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門(mén),等待著翼菲。

      今天特別反常,翼菲一向很守時(shí)呀。可離上課時(shí)間只有5分鐘了,她還沒(méi)有來(lái),我一邊看手表,一邊焦燥不安地來(lái)回踱步,會(huì)不會(huì)翼菲忘記了?我一拍腦門(mén),氣呼呼地向書(shū)法班走去。

      已經(jīng)開(kāi)始上課了,李老師讓我回到座位上,好奇地問(wèn)我:“翼菲沒(méi)和你來(lái)嗎?”我望了望翼菲空蕩蕩的座位,不禁擔(dān)心起來(lái):翼菲不會(huì)怪我吧,她不會(huì)還在等我吧?我漫不經(jīng)心地寫(xiě)起字。

      這時(shí),樓下傳來(lái)一陣急促的`腳步聲,翼菲!我不管三七二十一,沖下樓去。翼菲汗流浹背,她看到了我,長(zhǎng)舒了一口氣:“我找你半天了,原來(lái)你在這兒!”我生氣地甩了甩肩膀,對(duì)翼菲說(shuō):“都怪你,害我遲到。”翼菲躲到一旁,委屈地哭了起來(lái)。

      望著傷心的翼菲,我的耳邊突然響起了那支《友誼地久長(zhǎng)》,這時(shí),我的心動(dòng)了一下,就像是被鑰匙打開(kāi)了,這是一把特別的鑰匙。我走到翼菲面前,對(duì)翼菲說(shuō):“別哭了,我錯(cuò)了,我們還是好朋友。”翼菲抺干了眼淚,笑了笑,和我擊了掌,我們大喊:“友誼地久天長(zhǎng)!”這聲音震憾人心,這聲音驚天動(dòng)地,這聲音使友誼永恒!

      是呀,友誼就是一把鑰匙,它的力量無(wú)窮無(wú)盡,會(huì)在你沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)打開(kāi)你的心靈,友誼地久天長(zhǎng)!

    四年級(jí)的作文 篇2

      世界上有很多個(gè)為什么,但每一個(gè)問(wèn)題都是我們無(wú)法去解釋的,無(wú)法改變的,起碼現(xiàn)在不可能。為什么會(huì)是這樣,這仍然是個(gè)未知的謎

      在我們出生時(shí),便要聽(tīng)從父母的安排,沒(méi)有什么是自己做主動(dòng),也許當(dāng)我們真正獨(dú)立的那一天,正是結(jié)束童年的日子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,又會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,是人與人之間的隔閡更深。為什么長(zhǎng)大了要都讀書(shū);為什么讀初中前,要讀小學(xué);為什么我們要聽(tīng)從父母的安排;為什么我們不能做自己想做的事;為什么世界上有那么多為什么。這一切,也許都是從遠(yuǎn)古時(shí)期變開(kāi)始的,最后變成傳統(tǒng),讓每個(gè)人都受這種傳統(tǒng)的限制、約束。

      世界上有很多是我們無(wú)法改變的,不要讓別人去影響自己的判斷,不要以為別人而去改變一些原本是對(duì)的東西,別人認(rèn)為好的,并不一定是好的,別人是由自己的角度、方式去思考,去判斷事物的好壞,每個(gè)人都有自己的.思考,自己的想法,不要輕易去改變,也許這樣只會(huì)讓事情變得更糟,我們要坐一個(gè)有主見(jiàn)的人。

      世界上有很多結(jié)果本不應(yīng)該存在,但就是因?yàn)橛行┤说呐袛啵挂恍┟つ康娜巳ペ叿罱K讓結(jié)果變成了現(xiàn)實(shí)。

      也許我們還小,分不清事物的好壞,但我們要做到堅(jiān)持自己,要相信自己的判斷,不要去盲目的相信別人。有些事物的確要改變,但自己要明白改變的原因!

    四年級(jí)的作文 篇3

      連續(xù)兩個(gè)早上,我醒來(lái)還在床上犯困打盹的時(shí)候遭到了蚊子的騷擾,這叫我如何忍受啊,要叮咬就在我睡覺(jué)的時(shí)候叮咬嘛,醒了你們也這么猖狂啊?!

      說(shuō)到蚊子,蚊子的危害很多,蚊子吸取人血液的同時(shí)還傷口處吐出有毒的液體,讓人皮膚發(fā)癢難受,更加可怕的是蚊子口腔很臟會(huì)傳染很多疾病,最為可怕的疾病就是瘧疾,瘧疾每年造成數(shù)百萬(wàn)人的'死亡。

      “士可忍孰不可忍!”我要跟這幾只蚊子決戰(zhàn),可是正當(dāng)我憤憤不平向要起床去書(shū)桌寫(xiě)決戰(zhàn)書(shū)的時(shí)候,我回想我這不是傻嘛,文字能看懂我這決戰(zhàn)書(shū)嗎!

      正是由于氣憤,促使我產(chǎn)生了“一石激起千層浪”、“不是敵死就是我忘”、“磨刀霍霍向豬羊”的英雄氣概,于是我順勢(shì)一個(gè)腰部肌肉收縮,一個(gè)健步,我起床了!起床以后我迅速就撲死了正在床上盤(pán)旋的一只蚊子,瞬時(shí)間一灘紅紅血漬沾到了床單上,而且是不偏不倚地在床中間。

    四年級(jí)的作文 篇4

      秋天來(lái)了,田野里、果園里到處洋溢著秋天的歡歌。

      在樹(shù)林里到處都是金黃黃的,樹(shù)上一片金黃,像掛滿了金子一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)大樹(shù)發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像在彈琴。走過(guò)去一看,銀杏葉上一把把小扇子扇走了夏天的炎熱,銀杏樹(shù)媽媽給它的寶寶穿上了美麗的衣服,有的金黃金黃的,有的邊上有一條綠綠的花邊,有的上面繡著綠綠的.小點(diǎn)。葉寶寶們穿著美麗的衣服在空中開(kāi)了一場(chǎng)表演。只要你細(xì)細(xì)一聞,葉子中有一股淡淡的清香。

      楓樹(shù)也不甘心別人搶自己的“風(fēng)頭”,它舉起那紅紅的火把,在空中揮舞著。一片片手掌的葉子不停搖曳著,像在和人們招手,看著那熊熊的火,的確會(huì)感到溫暖。時(shí)不時(shí)就會(huì)有幾片調(diào)皮的葉寶寶會(huì)落下來(lái),紅的令人感到無(wú)比溫暖,這一片紅估計(jì)能醉倒你。

      再看看松樹(shù),它依然穿著綠油油的衣服,像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,不想脫下衣服。只要你走近點(diǎn)細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一根根葉子像利劍一樣,好像隨時(shí)刺向你。即使松樹(shù)再堅(jiān)強(qiáng),可依然有一些飽經(jīng)風(fēng)霜的葉子落下,它們只是為樹(shù)長(zhǎng)得更好而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      我愛(ài)美麗的秋天。

    四年級(jí)的作文 篇5

      這幾天發(fā)生了好多事情,真的好心累,好心煩,馬上就要期末考試了,我卻遲遲不在狀態(tài),我總覺(jué)得我考不好,心情也不好,而這一切都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事,我們前幾天組織了跳大繩,我很希望我們能夠贏得這次的比賽,可是老天卻處處跟我作對(duì),讓我很是不順心。

      我和我兩個(gè)朋友吵架了,我和她們是很好的朋友,其中一個(gè)因?yàn)槲覀冎g曾經(jīng)吵過(guò)架,友誼很難那么牢固,我和另外一個(gè)卻是友情一帆風(fēng)順,或者是,我們之間壓根沒(méi)有吵過(guò)架,十分和睦。而在一次跳大繩中,我看她們體力不支,就叫她們休息一下,待會(huì)好好發(fā)揮。可是,她們說(shuō)她們決定退出,我真的很好奇,她們不是跳得很好嗎?我也很生氣,我好意讓她們休息可是卻給我來(lái)了這樣一出,而我是班里的班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),我認(rèn)為我有責(zé)任讓每個(gè)同學(xué)干好自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,我很失望,我可以說(shuō)是一個(gè)求完美的人,可是她們卻這樣對(duì)我?我生氣了,我很兇的.對(duì)待她們,她們哭了,我也哭了。

      后來(lái),有人更我說(shuō),班長(zhǎng)就是一個(gè)委屈的職責(zé),當(dāng)你得罪了所有人你這個(gè)班長(zhǎng)的角色才完全的演繹了出來(lái),我也知道,她們不值得我這樣,可是,我就是好傷心,當(dāng)然,這也注定,我們之間做不了朋友了。以后,不管以后她們?cè)趺辞笪遥叶紩?huì)告訴她們沒(méi)我們之間不可能再做朋友了。

    四年級(jí)的作文 篇6

      四年級(jí)我們換了個(gè)新班主任,她姓朱。說(shuō)起朱老師,我并不陌生,以前在學(xué)校里經(jīng)常能看到她,好像在朋友家里也見(jiàn)過(guò)她。朱老師大概30歲左右,個(gè)子較高,身材苗條,說(shuō)話的聲音也很親切。報(bào)名那天見(jiàn)到朱老師,就好像見(jiàn)到了老朋友一樣。

      暑假的時(shí)候,我得了一種皮膚病,被蟲(chóng)子咬過(guò)的地方都會(huì)硬硬的,鼓鼓的,奇癢無(wú)比,而且還會(huì)往四周蔓延開(kāi)來(lái)。星期五的中午,我吃過(guò)中飯正在教室里和同學(xué)玩。突然,傳來(lái)朱老師響亮的聲音:“曹鈞彥到辦公室來(lái)一下。”我邊走邊想:難道我今天犯了什么錯(cuò)誤了嗎?我越想越緊張,有點(diǎn)忐忑不安。進(jìn)了辦公室后,朱老師一聲不吭就拿起我的手,左看看,右看看,說(shuō):“呀,怎么這么嚴(yán)重啊!”我連忙把手抽了回來(lái),因?yàn)槲业氖稚喜紳M了紅紅的疙瘩。我怕老師會(huì)覺(jué)得惡心,會(huì)嫌棄我。

      沒(méi)想到朱老師對(duì)我說(shuō):“這兩天要少到草叢里,不然會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的。”說(shuō)著,她從包里拿出一支藥膏,說(shuō):“這支藥膏是從加拿大帶來(lái)的`,聽(tīng)說(shuō)效果很好,咱們?cè)囋嚢伞!闭f(shuō)完擰開(kāi)蓋子,把藥擠到我的手上。沒(méi)想到的是,朱老師居然還伸出手指頭,輕輕地給我揉了起來(lái),動(dòng)作很溫柔,我心里可感動(dòng)了。

      我心里默默地說(shuō):“謝謝您,朱老師。”

    四年級(jí)的作文 篇7

      我以前覺(jué)得生病了很好,媽媽更加疼我、寵我,想吃什么就吃什么,想干嗎就干嗎。昨天我生病了,體會(huì)到了生病的滋味。

      昨天中午我覺(jué)得想吐,但又吐不出來(lái)。下午我在看電視時(shí),吐了一地,我感覺(jué)頭暈,渾身沒(méi)力氣,扒在床上動(dòng)不了。后來(lái)還吐了好幾次呢!

      晚上六點(diǎn)左右,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō),開(kāi)點(diǎn)藥吧。

      可晚上12點(diǎn)鐘了,我的病不但沒(méi)有好,反而更嚴(yán)重了。我躺在床上,翻來(lái)覆去就是睡不著,只覺(jué)得胃里像翻江倒海一樣難受,結(jié)果又吐了一地,媽媽只好半夜又帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō),看來(lái)要掛鹽水。我的小手顫抖著。醫(yī)生又說(shuō),還要掛兩瓶。我聽(tīng)了,更加顫抖。醫(yī)生安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,其中一瓶是小的,打了就 會(huì)好。我不再顫抖。

      我看見(jiàn)醫(yī)生手上拿著一枚細(xì)細(xì)的針,說(shuō):“小朋友,來(lái)!過(guò)來(lái)打針!”我伸出冰涼的小手,醫(yī)生將針插入我的血管。一陣疼痛后,我的小手不再冰涼。

      等掛好鹽水已是凌晨4點(diǎn)了,這時(shí)我難受才稍稍減輕了一些,可我已經(jīng)筋疲力盡了,合上雙眼迷迷糊糊地睡著了,只希望我的病快點(diǎn)好。

      這一天是我最痛苦的.一天!

      從那以后,我真正的體會(huì)到生病的滋味?不好受哇!

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