關(guān)于爺爺?shù)男W(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于爺爺?shù)男W(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于爺爺?shù)男W(xué)四年級(jí)作文1
瘦小的身子，一雙烏黑光亮的眼睛和一張瓜子臉，這就是我的爺爺。
前不久，我拿壓歲錢為爺爺買了一臺(tái)跑步機(jī)，沒(méi)想到爺爺這么喜歡，每次我一放學(xué)，一進(jìn)家門，就看到爺爺站在跑步機(jī)上，還對(duì)我說(shuō)：“趁現(xiàn)在還跑得動(dòng)，就要像你們年輕人多跑跑，鍛煉身體。”
跑步可不是爺爺為一個(gè)興趣愛(ài)好。每次吃完晚飯，爺爺總是拉著我去打羽毛球。我如果不去，爺爺還會(huì)生氣。但是，爺爺每次都打不贏我。可是有一個(gè)暑假，爺爺?shù)那蚣继岣吡耍尤荒芴饋?lái)扣球。
我疑惑地看著爺爺說(shuō)：“爺爺您的球技怎么越來(lái)越好了?”爺爺說(shuō)：“你不在的這段時(shí)間，我經(jīng)常和你爸爸打球。你還記得，永不放棄，就會(huì)成功!就拿你踢球來(lái)說(shuō)，你還不是沒(méi)有放棄。”爺爺每次都能接到我的球，反而我接不到爺爺?shù)那颍裎璧副硌菡咭粯樱�會(huì)花式擊球了。我不得不佩服爺爺?shù)腵勁!
讓我最欽佩的是爺爺總有一股沖勁——不完美卻不罷休!有一次，爺爺向我請(qǐng)教打乒乓球。我叫爺爺先把球彈起來(lái)，然后再用球拍擊打。
可是爺爺總是接不到球，于是，他練習(xí)了連發(fā)100個(gè)球，練習(xí)了一段時(shí)間，這才學(xué)會(huì)。我還叫爺爺打球時(shí)，把拍子反過(guò)來(lái)再試試，反拍的發(fā)球。結(jié)果，我的爺爺卻打了三次球就學(xué)會(huì)了。
我的爺爺，一個(gè)帥氣陽(yáng)光的人!他的精神真是讓我佩服。
關(guān)于爺爺?shù)男W(xué)四年級(jí)作文2
我的爺爺今年64歲，善良而樸實(shí)，身體十分健壯。他平時(shí)節(jié)約極了，總不亂買東西，在他眼里一元錢好似十元錢那么貴重。一件羽絨服穿了四五年，舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊，好好地保管著。在我的心目……
我的爺爺今年64歲，善良而樸實(shí)，身體十分健壯。他平時(shí)節(jié)約極了，總不亂買東西，在他眼里一元錢好似十元錢那么貴重。一件羽絨服穿了四五年，舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊，好好地保管著。在我的心目中，爺爺是最節(jié)約的人了。
小時(shí)候，我經(jīng)常拿爺爺?shù)睦匣ㄧR玩。一次，我不小心把老花鏡摔斷了。爺爺知道后，并沒(méi)有責(zé)備我，說(shuō)：“不要緊，我用膠水粘一下還可以用。”爸爸聽(tīng)到了，勸爺爺說(shuō)：“爸，您這眼鏡用了這么多年，也該時(shí)候換一副了，要不我和您到商場(chǎng)里去重新買一副吧！”可爺爺不聽(tīng)，執(zhí)意動(dòng)手補(bǔ)，七拼八湊眼鏡居然能用了，我真服了他！
還有一次，奶奶將爺爺穿壞的一雙拖鞋丟到垃圾堆旁。那雙拖鞋是爺爺在地?cái)偵腺I的，五元錢一雙，質(zhì)量很差，都穿了兩個(gè)夏天了，現(xiàn)在拖鞋底已分成兩層。爺爺知道后，很生氣，把拖鞋悄悄地?fù)旎貋?lái)，打算再穿幾個(gè)月。用水洗凈后，爺爺便思考著怎樣修拖鞋了。經(jīng)過(guò)冥思苦想，爺爺決定用AB膠來(lái)粘鞋。他飛快地找出膠水，小心翼翼地涂在鞋板上，使勁一按，放上十分鐘，鞋終于粘好了。爺爺正得意欣賞自己的“杰作”時(shí)，奶奶回家了。奶奶先是一臉驚訝，后來(lái)便哭笑不得了。
你們看，我的爺爺多勤儉節(jié)約啊！
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