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認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文1
21世紀(jì)，隨著科技的飛速發(fā)展，我們已步入了一個(gè)大量消耗資源的時(shí)代。因此，一種新的生活方式也逐漸地產(chǎn)生，引領(lǐng)我們進(jìn)入“共享時(shí)代”。
什么是“共享時(shí)代”？走上繁華的街市，放眼望去，隨處可見的共享資源構(gòu)成了我們這一新的生活理念。那么這種方式有利還是有弊呢？答案并不是肯定的。
或許有人會(huì)說，共享資源會(huì)使生活更便捷。的確如此，共享單車遍布各個(gè)城市，對“上班族”無疑是一種捷徑，可以縮短他們在路途上所花費(fèi)的時(shí)間；共享書店同樣也是如此，學(xué)生可以在書的海洋中徜徉，與此同時(shí)，也能減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。共享時(shí)代使我們有了更多自由支配的時(shí)間。
或許有人會(huì)說，共享資源節(jié)省了許多資源。如今處于工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)期，各種資源都被大量消耗，面臨著殆盡的危險(xiǎn)。而共享資源使原本大量需求且浪費(fèi)許多資源的產(chǎn)物得以減少生產(chǎn)，且能重復(fù)利用，為工業(yè)的發(fā)展提供很大的空間，可以說共享時(shí)代也促進(jìn)了科技的進(jìn)步。
然而，并不是每一件事物都是百利而無一害的，共享的'時(shí)代也有許多的弊端。
走上街道，就可以看到這樣的場景：人行道上，地鐵站旁，成片的共享單車排放著，阻擋住了通道，使車輛行人不便于通過。這一現(xiàn)象，儼然已成了影響交通，導(dǎo)致交通阻塞的一個(gè)重要因素，也成了一個(gè)重大的隱患。
再把視線轉(zhuǎn)移到路邊草叢，只見一輛輛單車陷在草叢中，有的早已積滿了灰塵，可見它們已經(jīng)被棄置多時(shí)了。在一片片綠意中，這一輛輛單車就似一個(gè)個(gè)不和諧的音符，破壞了這一份和諧靜謐的.美。這不僅破壞了綠化，更影響了城市的風(fēng)貌，為繁華的都市劃上了一道深深的疤痕。
共享資源已與我們每個(gè)人的生活密不可分了，然而它在為我們提供便利的同時(shí)也在對我們的生活構(gòu)成危害。所以，我希望在今后，我們能在利用資源的同時(shí)也能保護(hù)資源，使環(huán)境不至被其破壞。
共享時(shí)代是利是弊，到底掌握在誰的手中？這個(gè)答案卻是肯定的，那就是—我們！
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文2
人生是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自己從而達(dá)到新的目標(biāo)的過程。人生要想精彩就要無數(shù)次戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個(gè)人成長起來，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個(gè)人發(fā)覺自己身上的無限潛能，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個(gè)人意識到自己的重要。
《老人與海》相信大家都看過，桑提亞哥曾說：“不過人不是為失敗而生的'”他說“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”“在這場勇氣毅力和堅(jiān)韌的較量中，年老的桑提亞哥用智慧而不是僅有的體力，用知識和機(jī)智而不是靠僅存的傲慢來支撐自己，最后他取得了勝利；他終于一頑強(qiáng)的毅力和信心戰(zhàn)勝了對手。”從中他告訴我們，人可以戰(zhàn)勝自己；可以向命運(yùn)提出挑戰(zhàn)。從他身上我們學(xué)到了自信，懂得了什么叫永不放棄。“一個(gè)有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人；在遭受到最嚴(yán)重的挫折之后，是不會(huì)悲觀，不會(huì)失望的，而是繼續(xù)斗爭，繼續(xù)前行。
我們正是處在人生的一個(gè)重要階段，面臨著來自于方方面面的壓力。困難也會(huì)不斷的出現(xiàn)，但是我們不能放棄，我們要堅(jiān)持下去，要戰(zhàn)勝自己的膽怯，戰(zhàn)勝自己的懦弱，戰(zhàn)勝自己的慵懶，只有這樣，我們才能不因虛度年華面悔恨。＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功＂．在我們成長的路上還有許多困難需要克服，有許多座大山需要征服。我堅(jiān)信，人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵(lì)自己，鍛煉自己，就能夠勇敢的面對自我、認(rèn)識自我、突破自我、戰(zhàn)勝自我，只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心，我總有一天會(huì)駛向理想的彼岸。
讓我們一起努力，建立起信心，用我們堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝面的種種障礙，正要大膽的挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，為自己贏得成功！
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文3
未來，是奇妙的，變換的，未知的，精彩的。面對未來，我做好打算，在書香中找尋更好的自己。
我喜歡翻閱新書時(shí)手指摩挲的軟綿綿的感覺，我喜歡風(fēng)吹書頁時(shí)刷刷刷的美妙樂曲，我喜歡閱讀書籍時(shí)書中那淡淡的墨香氣息。
小時(shí)候，我讀的是小人書，只有一些大字和許多圖畫的繪本。聽大人說，讀書對于未來有許多好處和幫助，我信以為真。經(jīng)常買些小書、故事書、漫畫之類的圖書，只知道死記硬背，從那時(shí)起，我對書的認(rèn)識就是死記硬背。
上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)死記硬背是不行的，對于所讀的`書，雖然背了下來，但是對于其中的感受，中心思想等等都不理解，只不過是比著葫蘆畫瓢，照搬罷了，根本行不通，所寫的文章，味同嚼蠟，沒有一點(diǎn)文學(xué)色彩。到了四年級的時(shí)候，經(jīng)過語文老師一段時(shí)間的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，我變得豁然開朗。原來，在遇到好的文章時(shí)，不用全部機(jī)械地背下來，可以按照作者要表達(dá)的思想來進(jìn)行理解性的背誦。當(dāng)然，適當(dāng)挑選一些好詞好句，在以后寫作文的時(shí)候會(huì)很有幫助。我再一次暢游在知識的海洋中，如同海綿一樣，吸食著美妙的水源，快樂的享受著，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。
再大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這些方法也有些力不從心，我應(yīng)該再找一種更有利于讀書的好方法。于是，我想到了在讀書時(shí)圈圈畫畫，做做標(biāo)記，有感受和疑問時(shí)就寫到句子旁邊，空閑時(shí)間查閱資料，進(jìn)行探索。我又一次刷新自我，超越自我。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這兩個(gè)讀書法寶，再加上我的讀書經(jīng)驗(yàn)，讓我的讀書生活變得不那么乏味、無趣，而是令人向往。
在未來，我打算在書中尋找自己，成就自己。沒傘的孩子應(yīng)該努力奔跑，我們所謂的安逸就是在浪費(fèi)生命。讓我們在青春不留遺憾，走在成長的道路上。
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文4
肯定，是一種信心；肯定，是一種真誠；肯定，是一份勇心；肯定，更是一種寬容。陽光肯定著草地的茂盛，蝴蝶肯定著花兒的芬芳迷人，鳥兒肯定著藍(lán)天的平靜，魚兒肯定著湖水的澄澈。
就算入秋，也有大地肯定著黃葉的默默無聞，落葉肯定著枯葉蝶的以假亂真，即使入冬，人們?nèi)钥隙ㄖ柟獾臏嘏隙ㄖD梅的幽香。肯定，似是一種常情，但又常常不被我們認(rèn)可。
我們否認(rèn)拿了第一的同學(xué)的奮發(fā)向上，而只是咧嘴告訴自己運(yùn)氣黑了；我們否認(rèn)能力不如他人，而只悻悻，師資不同而已；面對與我們競爭的對手，他若贏，僅咬牙切齒，不過如此；他若輸?shù)靡粩⊥康兀_懷大笑，暗暗慶幸。不愿承認(rèn)是嫉妒在心間柔軟處手持一杯茶，漫步而過，更不愿被否認(rèn)能力不足。
這一切的一切，是心中油然而生出的.不服，憑何？為何？可這卻不及肯定。猶如螞蟻贊嘆蜜蜂的勤勞一般，溫暖平靜，而蜜蜂也愿學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)。互相學(xué)習(xí)，哪有爭執(zhí)，哪有不滿，化這黑暗的嫉妒為欣賞與羨慕，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而分享，似是我在早晨的公園中看到的螞蟻，四處奔波，不問歸期，又似是蜂巢中的蜜蜂，有些釀蜜，有些采蜜，無問東西。
母親常常念叨，同事家的孩子比你細(xì)致，同學(xué)比你認(rèn)真，朋友比你刻苦，過往的我，眉頭微鎖，嘴中雖說：“知道了，好的。”可心中的不滿終是溢于言表，換來了母親的怒色，可若是轉(zhuǎn)而又想，母親說的也并無道理，我生性浮躁，雖是有些優(yōu)點(diǎn)，可是啊，母親因作為母親，總也抑制不住心中對兒女的期望，不如耐心傾聽，細(xì)致改正，迎面而來的除了母親的喜悅，不免也有自己心中的竊喜與滿足罷。
肯定他人就像冷鋒遇上了暖鋒，周旋過后，終得接受，不如早些肯定，笑人待人，學(xué)習(xí)過后，必能提升自己。
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文5
我是一個(gè)淘氣的小女孩,家人都稱我“淘氣包”。我的額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,它們掛在紅彤彤的臉上,一笑起來它們會(huì)瞇成一條縫,淡紅的`小嘴變成夜空中的彎月亮;一生氣,嘴巴一撅,足可以放下一支鉛筆啦;眼一瞪,活像兩個(gè)小圓球。 我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,但我還是和以前一樣很淘氣,人家說我像一個(gè)小男孩,不過我自認(rèn)為我很淑女,才不是一個(gè)淘氣的小男孩呢。
我只是平時(shí)手有點(diǎn)癢癢,上次姐姐過生日,我切了一小塊蛋糕,然后跑到姐姐面前說:“姐姐,祝你生日快樂!”姐姐當(dāng)時(shí)感動(dòng)得哭了,我趁機(jī)把蛋糕抹在了姐姐的臉上,哎,姐姐真是白感動(dòng)了一場,我就是這樣淘氣。
當(dāng)然,我還有一股不服輸?shù)膭?生活不會(huì)一帆風(fēng)順,每當(dāng)我考試失利或遇到不順心的事時(shí),我總會(huì)笑一笑,然后暗暗對自己說:“失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,成功的果實(shí)才會(huì)更加香甜。” 我特別喜歡看書,在我枕頭下總會(huì)藏著幾本書,睡覺時(shí)我喜歡打開燈,躺在床上看書,然后沉浸在書中的情節(jié)中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 我的長處可多了,特別會(huì)裝哭。在家時(shí),有時(shí)姑姑和我搶電視看,我就會(huì)張開嘴巴喊:“姑姑欺負(fù)我,嗚嗚,大欺小,大魚吃小魚,嗚嗚……”姑姑就會(huì)把遙控器給我,讓我看我喜歡的動(dòng)畫片。 不過我還有一個(gè)小缺點(diǎn):愛發(fā)脾氣。我發(fā)脾氣時(shí),頭上好像有一把火在燃燒,不過要是有誰來好言好語來相勸,給我降降溫,我的火氣會(huì)立馬下來,不再繼續(xù)發(fā)脾氣。我可愛吧! 我還很懂事呢!媽媽不在家時(shí),我會(huì)自己打掃房間,媽媽常常夸我是“勤快小寶貝”。
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文6
老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨游在水中，自然界的萬物都有自己的位置。 我看過一只小雞和一只小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲子吃時(shí)，正好看到小鴨在水中抓魚吃，這時(shí)小雞說：“為什么小鴨能在水中抓魚吃？而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢？我也要去水中玩。”小鴨聽到了小雞說的話，趕緊勸小雞說：“你不會(huì)游泳，還是不要下水了，否則你會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”小鴨說完后就游走了。可小雞卻以為小鴨是在嚇唬它，于是想都沒想“撲咚”一聲就跳下水了，誰知小雞一遇到水就往下沉。這時(shí)小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命，還好小鴨聽見了小雞的喊叫，游了過來，把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過一劫。
這個(gè)故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領(lǐng)，各有各的長處。別人能做的事情，而你卻不一定有能力去做，看到別人的長處時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，而不是去嫉妒他人，為了自己的面子去做自己做不到的事情，這樣很可能會(huì)受到傷害。
正確認(rèn)識自己是在這個(gè)世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹，卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山，最后命喪黃泉。作為獵豹，他應(yīng)該知道，自己最擅長的是奔跑的速度，而非高度。如果舍本求末，必將自取滅亡！
正確認(rèn)識自己，不需要聽別人如何評說，別人對你的了解只是片面的，只有自己才是最了解自己的人。當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無能的時(shí)候，我們其實(shí)根本無須證明什么給他們看——我們要用自己的'長處來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
偉人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄兂伺χ膺�對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識。雖然上帝賦予我們每個(gè)人不是完全相同的命運(yùn)，但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認(rèn)識自己，就一定能譜寫出屬于自己的華美樂章！
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文7
事實(shí)上，有不少人的痛苦不是因?yàn)樗姓鎸?shí)澄澈的思考能力，而是因?yàn)樗X子成了一鍋漿糊，喪失了鑒別和思考能力，被別人賣了還幫著他數(shù)錢，被別人牽著鼻子走而不自知，當(dāng)作了別人思想的跑馬場還自以為得計(jì)。雖然這是一種不幸的痛苦，但這痛苦的質(zhì)量卻比較低，因?yàn)樗粫?huì)化為不痛苦而對人生有所增益。它只會(huì)增加痛苦，最終以至麻木消沉，人生因此而喪失生趣，只等了此殘生。
有些人清醒后更多的是無理智的憤怒，在思維上去做自己反對之人的俘虜，成為你所反對之人的思維復(fù)制器，在語言上成為你反對之人的應(yīng)聲蟲。如此一來，你就容易被仇恨所束縛，為你應(yīng)該拋棄的陳舊思維所圍困。即便你再反對，也永遠(yuǎn)走不出那莫比烏斯圈的自咬，成為無趣人生巨大絞肉機(jī)上的犧牲品。思維是有樂趣的，但要獲得真正思考的樂趣，要能從六十多年來沉重的意識形態(tài)大詞里突出重圍，卻并不容易。
有很多人生時(shí)沒有尊嚴(yán)，死了更默無聲息，惟獨(dú)那些為人類尊嚴(yán)而發(fā)聲的人，將會(huì)永遠(yuǎn)被人紀(jì)念，王小波將會(huì)進(jìn)入永遠(yuǎn)被人紀(jì)念的行列。
王小波說："尊嚴(yán)就是意味著你在任何地方都被當(dāng)做一個(gè)人物來看待，而不是東西"。
一個(gè)人配不上自己所受的`苦難，那苦難就是白受了，那苦難還會(huì)像魔鬼怨魂一樣糾纏著你，使你不得安心，無法得到做人的尊嚴(yán)。王小波那代人幾乎都受過被捏成泥團(tuán)的"上山下鄉(xiāng)"之苦，但真正配得上這苦難的人卻不多，因?yàn)橛胁簧偃诉�"青春無悔"呢。
一個(gè)人要配得上自己所受的苦難并不容易，但值得用一生去努力。如果我們在必將開往墓地的列車上能夠坦然無愧地面對自己的一生，能夠?qū)ψ约旱淖优f：我并不想把不自由的生活不負(fù)責(zé)任地傳遞給你們，我為自由與有趣的生活努力過，現(xiàn)在該你們了。那么我們的墓志銘也許可以共有：一個(gè)人要配得上自己所受的苦難。
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文8
金無足赤，人無完人。世界上沒有十全十美的人，我們總會(huì)有有點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是當(dāng)局者迷啊，我們常常只看見自己的閃光點(diǎn)，卻忽略了自己本身存在的缺點(diǎn)。
當(dāng)字典家族中都好，句號和感嘆號在為誰最偉大而爭論時(shí)，字典說了一句最正確的、令人反省自我的話——你們只看到自己的長處，沒有看到自己的短處。確實(shí)如此，我們常常只看到自己的長處，然后便引以為傲，甚至不可一世地傲視他人，自以為自己很了不起，卻忽略了自己本身存在許多的缺點(diǎn)，而它們足以掩蓋了你所有的閃光點(diǎn)，甚至使你一敗涂地。
趙括自以為讀懂了兵書，且在口頭爭辯中使他人啞口無言，便真成大將軍了，便真的以為自己是驍勇善戰(zhàn)的領(lǐng)兵大將軍了，卻不知自己缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，自己尚且能力有限。最終他一敗涂地。
假如趙括能意識到自己缺乏經(jīng)驗(yàn)這一短處，虛心請教，逐漸積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，那么他也不至于敗得那么慘。也許他能推翻歷史，成為真正的英雄。但如今已不可能了。假如他能全面認(rèn)識自我，清楚自己的長處與短處，綜合應(yīng)對，那么也許今天我們心目中的'趙括就不是“紙上談兵”這四字了。
長處是閃光點(diǎn)，是絢麗的色彩，是閃光的金字塔，它總是讓我們欣然接受它，且引以為傲。所以長處總會(huì)讓我們看見。可短處卻是一滴墨水，它不受我們待見，卻可使一盆澄清的'水變黑。可見短處雖小，其影響卻大。
木桶原理是眾所周知的常識，一只木桶能盛多少水取決于那只斷的木條。同樣，一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，能有多成功，與他的短處也是息息相關(guān)的。假如一個(gè)學(xué)霸，他永遠(yuǎn)都考第一名，但卻不善與人交流，總是獨(dú)自一人學(xué)習(xí)，那么你會(huì)覺得他將來能很成功嗎。
長促與短處是相對存在的，他們共同影響著我們的未來，與我們的成功是息息相關(guān)的。因此，全面認(rèn)識字我是十分重要的。
蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”當(dāng)然我們?nèi)艘簿褪潜容^復(fù)雜的，全面認(rèn)識字我，將有助于我們更加接近成功，使我們的人生路走得更平坦些。
認(rèn)識思考“認(rèn)可度”上海高考作文9
輕撫門前明黃的向日葵，仿佛觸到了內(nèi)心的柔軟，嫩小的花瓣，猶如春天剛冒頭的參差不齊的小草。雖若無的香味，卻足矣，沁人心脾。這淡淡的香味，把思緒引向好遠(yuǎn)......
小時(shí)候，所有的褒獎(jiǎng)都會(huì)與我毫無關(guān)聯(lián)，幼小的'心內(nèi)始終籠罩著一層自卑。我與別人，似乎隔膜了一個(gè)世界。而我唯一喜歡的，就是悉心照料家中的花草，可偏偏我最鐘愛的向日葵，卻總是無精打采。我有時(shí)候會(huì)在心里想：大概是它也在花兒面前自卑吧。于是每次看見它都會(huì)有一種同病相憐的感覺，呵護(hù)它，就好像呵護(hù)內(nèi)心脆弱易碎的我一樣。
母親似乎發(fā)覺了我的不對勁。
每當(dāng)我給向日葵多澆水的時(shí)候，她就會(huì)關(guān)切的問我原因，而每次，我總是揪著裙角不敢說出來，我怕她會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)怪孩子。
入夜，正在睡夢中的我突然聽到一聲雷鳴，緊接著便有滂沱的雨聲襲來，來不及多慮，我沖出房門，趕緊去往院中。
我悉心照料的花否耷拉著腦袋，顯得那么憔悴，葉子被風(fēng)一吹，好像就要斷掉似得。尤其是我最在意的向日葵，葉子幾乎要掉光了。我急忙把它們搬到屋中，生怕再出閃失。可看著它們，我的內(nèi)心不由得升起一抹苦澀。幾天前學(xué)校組織演講比賽，我是多么想要參加呀！可是我又害怕，我能選上嗎？就算勉強(qiáng)選上也會(huì)被淘汰的吧。就如同這些花兒一樣，被摧殘的遍體鱗傷。
想著想著，雨居然停了，一抹皎潔的月光從窗臺射向屋內(nèi)，而媽媽也不知道什么時(shí)候坐在了我的身邊。媽媽愛撫的摸了摸我的頭：“安安啊，有什么事情跟媽媽說，媽可以替你分擔(dān)。”我指了指天上的月亮，說：“媽，你看，月亮太耀眼了，星星都消失了。” “不，星星沒有消失，只是因?yàn)樵铝僚赃呌辛嗽疲o讓道嘛。月亮有月亮的長處，星星也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀。”
我沉重的內(nèi)心漠然得到鼓舞，無論如何，我也要拼一把。最終，我參加了比賽，可這次，我沒有害怕。只因?yàn)椤Ｎ抑溃沂悄念w星，也是有自己的閃光點(diǎn)的。當(dāng)臺下雷鳴般的掌聲響起時(shí)，我知道，我成功了，我贏得了肯定。
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