思考作文400字

    時(shí)間:2022-10-15 16:40:21 思考 我要投稿

    有關(guān)思考作文400字集合八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的思考作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)思考作文400字集合八篇

    思考作文400字 篇1

      我是一只蝸牛,喜歡獨(dú)自在墻壁上運(yùn)用智慧來思考,思考著世間的萬物!

      在人類眼中我們是弱者,但我們不羨慕豹的狂奔和鷹的翱翔,因?yàn)槲抑酪磺行误w的敏捷,都以思維遲鈍為代價(jià)。我在寧靜中眺望,在眺望中思索,在思索中窮其一生。我無足無翅,不堪一擊。雖然蛙有健壯的雙腿,卻被無腿的蛇所吞;蛾有輕盈的雙翅,卻被無翅的蜘蛛所捕。我想這應(yīng)該是一個不朽的嘲諷吧。

      我不羨慕天鵝的純潔和黃鸝的婉轉(zhuǎn),因?yàn)槟切┥眯闱傻膭游镆话愣急蝗巳︷B(yǎng),被人娛樂,供人驅(qū)使,失去了自由。我雖沒有強(qiáng)健的體魄,但卻有深邃的思想;沒有多彩的生活,但卻有甜蜜的蟄居;沒有偉大的事業(yè),卻有過人的哲學(xué)。我們講究的是智慧的深度和思維的廣度。

      我們駝著笨重的“家”慢慢得在歷史長河中行走了幾千年,物競天擇,優(yōu)生劣汰,孰不知曾經(jīng)稱霸地球的恐龍,只留下一堆堆骨骼化石,供人參觀。時(shí)間的篩選證明了我們是強(qiáng)者。

      “海不擇細(xì)流,則成其大,山不擇微沙,故成其高”,而我不擇黑暗與潮濕,故能在這紛繁雜亂,爭奪無休的世界里繁衍生長,享有清閑。

      茫茫宇宙上寬下厚,濁濁世間,前擁后擠,碌碌人海,人才輩出。強(qiáng)者以其力勝人,智者以其巧勝人,丐者以其憐勝人。蝸牛退居一隅,回歸自然,無知無覺,不參加那毫無意義的追逐狂奔。

      老子不愿陳設(shè)于案頭,而愿曳尾于濁泥;陶潛不愿羈絆于塵網(wǎng),而愿采菊于東籬;我不愿喧嘩與一時(shí),而愿寧靜以至遠(yuǎn)。只借一片枯葉,沉睡與思考。

    思考作文400字 篇2

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”從不同的角度看待同一個問題,有時(shí)會有許多不同的答案。只要善于換個角度思考,你將會發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的美妙。

      換個角度思考,你的人生將會擁有前進(jìn)的動力。一個新組裝好的小鐘被放在兩個舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著,其中一只舊鐘對新鐘說:“來吧,你要開始工作了,你這么瘦小的身體,估計(jì)走3200萬次就到頭了!毙络娐犃梭@訝不已,“這么多次,我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個舊鐘說:“別聽它胡說,你只要每秒搖晃一下就行了!毙络姲胄虐胍桑骸斑@么簡單?那就試試把! 于是新鐘很輕松地每秒擺動一下。一眨眼,幾年過去了,新鐘已經(jīng)成功擺了幾億次,依舊沒有絲毫疲倦。在它看來,每秒擺動一下實(shí)在是太簡單了,于是便有了動力。其實(shí)每個人都是這樣,只要換個角度思考,人生將會獲得巨大的動力。

      風(fēng)景的美麗,在于多角度的欣賞;生活的美妙,在于多角度思考。

      曾經(jīng),媽媽讓我背英語單詞,我心不在焉的想,一下子背那么多單元的單詞,這么可能背得完吶。于是把英語書扔到一邊隨手拿了本書,翻開,就看到了這則小故事,看完后一想,只要把單詞一個一個仔細(xì)的記住,然后,再鞏固一遍,不就行了嗎?這么一想,我拿起英語書,認(rèn)真的看了起來,沒一會兒,就背下來了。

      當(dāng)陷入絕境時(shí),不要悲傷,不要泄氣,換個角度思考,生活依舊美妙:當(dāng)感嘆力不從心時(shí),換個角度思考,生活依舊充滿動力。

    思考作文400字 篇3

      我不由得停住了腳步。

      從未見過這樣的鳳仙花!只見幾片薄如蟬翼、白里帶紅的花瓣,如同一個罩子,用自己柔弱的身軀保護(hù)比她更柔嫩的花蕊。毫不炫目!一片黃葉從根莖處垂下,不見它的終端,好像生命可以無限延伸一般。黃里泛綠的條幅上,又現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)白光——是落下的花!這葉,是因缺水而垂下的吧!

      然而,這株鳳仙花生長的地方,竟是一片荒地,是一片雜草叢生,布滿垃圾的荒地。這花沒有人來欣賞,沒有蜂蜜來采蜜,卻依然一枝獨(dú)秀地開。這,也是生命。我收回想去摘花的手,佇立凝望。

      如此惡劣的'環(huán)境,可這花,依然能夠努力生長,這,不是生命是什么?我輕聳鼻翼,唔,挺香。再一低頭,我一眼又瞥見了那花的莖——細(xì),甚至沒有我的小指粗,著實(shí)令人想到那樣一幅畫面:某一天,一陣微風(fēng)吹過,整株花倒了,連花連葉連莖全部奄奄一息地倒在一片荒地上?晌矣址穸诉@個想法——她的根。它的根牢牢地扎進(jìn)了大地深處,莖的底部全是碎石,根部上方的泥土全部往下陷。

      我驚住了,花兒都如此熱愛生命,何況人呢!這是種可貴的精神!

      我蹲下身來,想為她清理碎石;站起來,想幫她清除會擋住陽光的紙板;打開礦泉水瓶,想幫她清洗一身的污垢?晌也荒!因?yàn),我知道,這樣都會改變她,改變她的生存環(huán)境、生存精神,我不想改變她,更不能改變她!

      我站起身,與花兒告別。陽光下,那朵白里透紅的鳳仙花,越開越艷……

    思考作文400字 篇4

      一大早起來,就看到窗外都已經(jīng)被大學(xué)覆蓋了,白茫茫的一片,它使這座城市沒有往常的喧鬧,只剩下寂靜,靜的仿佛可以聽見人們心中所想的,有的在說:“干嘛下雪啊,這樣上班多不方便,好多交通工具都不能用了,多麻煩!庇械脑谡f:“下雪可真美,好久沒有看見如此之美的雪景了,一定要拍照留念一下!边有的……走在雪地上,任由雪花飄灑在身上,這雪花如同一位調(diào)皮的小鬼,為所欲為地在空中飛舞著,玩耍著。不遠(yuǎn)處,我看到有許多小朋友在玩打雪仗、堆雪人呢!大人也加入到這個行列之中,全部武裝,有一位媽媽還催小朋友把手套戴上,可小朋友卻迫不及待地玩了起來,這兒玩玩,那兒玩玩,媽媽一直追著他跑,可能是衣服穿多了的緣故,跑起來像鴨子似的,十分搞笑。過了許久,越來越多的人來打雪仗了,瞧,他們一個個,多么有精神,多么高興啊,即使臉、手被凍得通紅;即使摔跤啦,被雪砸啦,也不會生氣 ,不會退出比賽,臉上洋溢著快樂的神情。

      其實(shí)在學(xué)習(xí)中的心態(tài)也應(yīng)該像打雪仗那樣,不會因?yàn)橛龅綇?qiáng)勁的對手就退縮,而是應(yīng)該去迎戰(zhàn),哪怕輸了也不會后悔;不會因?yàn)楸焕蠋熈R啦就失去信心,而是應(yīng)該把老師說的銘刻在心里,下次就不會再犯了。難道不是嗎?

      這場雪,凈化了世界,讓世界變得潔凈、晶瑩,同時(shí)也凈化了我的心靈,使我的心靈在這場雪得到了升華。

    思考作文400字 篇5

      又翻開《明朝那些事兒》,才發(fā)現(xiàn),最近的忙碌,讓心里頗有些不平靜,F(xiàn)在,我似乎找到了一個心靈棲息的地方。

      想起曾經(jīng)看《史記》,也正是酷暑。翻看著,見到每一頁中,都不僅僅是史實(shí),還有思考,溫和的燈光下,一頁頁紙中,只有紛亂的歷史,迷離的人物,還有似近實(shí)遠(yuǎn)的真相。在這之中,有太多值得思考了。不論是《酷吏列傳》,亦或《貨殖列傳》,都引人深思。這些思考,將會像烙印一般,刻在心里。你讀到的東西終究會在某一天被忘卻,這一天或早或遲總會來的,而她對你的觸動,則永遠(yuǎn)不會消失,無論你心寒膽戰(zhàn)、還是心已封塵。你看不見只是因?yàn)樗缫讶芙庠谛袨槔,就像一粒鹽溶在水里。這樣的思考,是改變性格的另一種方式,我想,亦是人進(jìn)步的本源吧,這樣的過程是痛苦的,但也絕不僅僅只有痛苦。

      不只是讀書,做任何事都需要思考。如果一個公式,不明白推導(dǎo)方式,不知道運(yùn)用方式是絕不能熟練運(yùn)用的。而這些,都需要大量的思考及磨礪。

      不僅想起了陽明先生,從小立志做圣賢。實(shí)踐朱熹的“格物致和”上百次,毫無結(jié)果。他由此對朱熹的“圣賢之道”產(chǎn)生了懷疑在流放農(nóng)場之后,思考十余年,終于頓悟。他創(chuàng)立了心學(xué),提出“知行合一”,他超越了同時(shí)代的任何一個人,成為與孔孟相提并論的集大成者,這些正是他用思考得來的。

      多留些思考給自己吧,這些思考總會在人生的某一處閃耀灰輝光的,而那一天,正是你收獲的一天……

    思考作文400字 篇6

      有時(shí)候覺得自己看過了一些書,可是再聽到別人提起的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)可能除了書名,很多細(xì)節(jié)根本就記不起來。

      早上看到一個關(guān)于讀書分享的視頻,明白了在讀書學(xué)習(xí)中的一些要點(diǎn),那就是在邊學(xué)邊思考,而這些也是有一定的方法的。

      在看一本書的時(shí)候,最好能拿個小本子在一旁寫一寫,記一記,這個看個人習(xí)慣,可以寫的詳細(xì),也可以只寫自己有感觸的關(guān)鍵詞,只要你在合上書之后看到這個詞能對書中內(nèi)容有點(diǎn)印象,那就是有效且有用的。

      還有一個就是在看完之后做思維導(dǎo)圖。這一點(diǎn)我之前也做過,但沒有堅(jiān)持。可我從內(nèi)心里承認(rèn)這是一個很好的方法,是值得去踐行。因?yàn)楫?dāng)你看完一本書之后,如果是你自己做的總結(jié)的思維導(dǎo)圖,只要有空的時(shí)候翻一翻看一看,就很容易從中回憶起當(dāng)時(shí)看書的記憶點(diǎn),很直觀也很實(shí)用,同時(shí)做完一張圖也很有成就感。

      當(dāng)然最重要也最普及的一點(diǎn)就是寫讀書筆記啦。這個最開始是有點(diǎn)難的,我也正在實(shí)行的過程中,主要是有時(shí)候覺得自己的理解不夠,寫的沒有深度,但通過學(xué)習(xí)與思考,我也更明白這樣的原因還是在于自己看的書太少了,沒有一定基礎(chǔ)量,不足以搭建出一個完整的知識體系。

      也是通過寫筆記這件事,我更懂得學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要勤加思考,這樣有能有高質(zhì)量地輸入與輸出。

    思考作文400字 篇7

      今年清明節(jié)前幾天,爸爸和媽媽就買來”燒紙“自己在家里折起了”金元寶“,我雖然覺得應(yīng)該”文明祭祖“,但是還是不能說服爸爸媽媽的傳統(tǒng)觀念,沒辦法,閑下來的時(shí)候我也只好幫助折了一些”金元寶“。

      4月5日清晨,爸爸媽媽和我早早就起床,我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合,然后集體去公墓祭掃。

      我們8:30就到達(dá)了公墓,可現(xiàn)場還是”人山人海“我們在爺爺?shù)哪骨办o觀了好久,爸爸清理一下墓地周圍,二伯把很多”紙錢“擺放好了,大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了”案頭“我想他是想給爺爺也抽上一支?吹贸鰜恚棠毯桶职诌有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒有親眼見過爺爺,但覺得自己生下來就沒有爺爺了,還是覺得很遺憾……今年的公墓祭祖我還是發(fā)現(xiàn)了很多不文明的行為。

      事例一:一路上,我發(fā)現(xiàn)有許多掉落的紙?jiān)獙氃诘厣。樹中間還有許多垃圾堆在一起,顯得很臟。

      事例二:我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹,灰燼全部飄在空中。不但會污染空氣,而且很不美觀。還有許多乞討的人們在別人傷心時(shí)來要錢,不給錢就不走,這明顯是”趁人之危“呀!

      我提倡大家用鮮花代替紙錢,這樣就既環(huán)保,又讓公墓更加美麗了!

    思考作文400字 篇8

      俗話說∶“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習(xí)和思考本就是緊密聯(lián)系的,不可分割的。學(xué)習(xí)中,需要思考,思考中需要學(xué)習(xí),如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候不思考,那么就只是死板的死記硬背,如果在思考的時(shí)候不學(xué)習(xí),那么就只是過過腦子,卻沒有吸收成自己的知識。

      學(xué)習(xí)的時(shí)候需要思考。當(dāng)我們學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們需要去思考課文中的含義,以及要告訴我們的觀點(diǎn),而不是只是讀一讀課文,多認(rèn)識幾個字,詞語就足夠的。學(xué)習(xí)是認(rèn)識世界,吸收知識的過程,學(xué)習(xí)中的思考就是讓它變成我們自己的知識的過程。思考在學(xué)習(xí)中是必備的。尤其是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,如果僅是在學(xué)習(xí)中記住了數(shù)學(xué)的公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們需要思考,他會出什么樣的題型,會做什么樣的延伸,并且加以鞏固。學(xué)習(xí)英語也不例外,其實(shí)每一個英文單詞都有自己的詞根,如果我們僅記住這個單詞,該怎么拼?那么學(xué)習(xí)下一個同詞根的英語單詞的時(shí)候就是下一個新的單詞,其實(shí)不然,學(xué)習(xí)英語的時(shí)候就非常的需要思考,這樣在后面學(xué)習(xí)就會事半功倍。

      思考的時(shí)候需要學(xué)習(xí)。假如我們?nèi)ニ伎家粋問題,把它想通之后,卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么這個知識就歸立那么這個知識就會立刻,那么這個姿勢就會在短時(shí)間內(nèi)從我們的大腦中消失,而學(xué)習(xí)就是吸取他并轉(zhuǎn)化為自己的知識儲備。

      學(xué)習(xí)和思考是不可分割的,我們要在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),這樣我們學(xué)習(xí)和思考的效率就會大大提高。

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