花季的思考作文
當今少年不約而同地把自己的青少年時期比喻為“花季”，讓人不禁心生疑慮：大自然的生物千姿百態，為什么人們單單用花來比喻當代青少年，為什么就沒有人想到青少年也可以像樹呢？
提出這個問題并非抬杠，只要深入地思考一下，就會發現“花后樹下”大有文章。
我們的父輩很少把自己的.青少年時期稱為“16歲的花季”。16歲時，他們已經開始在大興安嶺里伐木，在農場上耕耘，在河邊挖泥。他們更愿意稱自己為樹，一棵有16道年輪的壯實年輕而飽經風雨的樹。
我們的父輩的父輩中更少有人將自己的青春稱為“16歲的花季”，因為他們16歲時，中原大地風雨如晦，花兒無處開放，于是他們就成了擎天的柱梁，擔當起救國的急先鋒。
只有我們這一代人，喜歡將“16歲的花季”掛在嘴邊，并認為已經是約定俗成的了。
年輕的花和年輕的樹都是美麗的，前者清純嬌麗，燦爛芬芳；后者風華正茂，郁郁蔥蔥。所不同的是，年輕的花雖然燦爛但也單薄，需要精心呵護；年輕的樹，雖不那么燦爛、鮮亮，卻已能獨立抵擋風雨，承擔責任了。
如此看來，將我們這一代人的青春稱為“16歲的花季”確實是符合現狀的。因為燦爛柔嫩、備受呵護、未經風雨正是我們這一代青少年的特征。
可我們不能甘心自己總是花，是花就易凋謝，樹卻可久經考經而常青。16歲，已經可以承擔責任了。像我們的前輩那樣去做一棵壯實的樹，如何？如果嫌它太單調，那就讓這棵青春之樹上開滿鮮花！新時代青少年的青春應該茁壯而長久，燦爛而輝煌！
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