關(guān)于校園四季作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的校園四季作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園四季作文 篇1
春
悄悄地向我們的“家”走來(lái)，
它給大樹(shù)發(fā)禮物了——翠綠的衣裳；
它給花兒們發(fā)禮物了——燦爛的笑臉；
它讓我們?cè)谶@優(yōu)沒(méi)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，校園四季。
夏
悠然地向我們的“家”走來(lái)，
它給小女孩發(fā)禮物了——漂亮的裙子；
它給小男孩發(fā)禮物了——瀟灑的襯衫；
它讓我們?cè)谶@快樂(lè)朝氣的氛圍中奮發(fā)向上。
秋
豪邁地向我們的“家”走來(lái)，
它給我們發(fā)禮物了——金色的光環(huán)；
它給大家發(fā)禮物了——豐收的希望；
它讓我們?cè)谶@收獲的.喜悅中放聲高唱，校園四季。
冬
它大步地向我們的“家”走來(lái)，
它給我們發(fā)禮物了——一個(gè)讓人期盼的新年；
它給校園發(fā)禮物了——一個(gè)嶄新的希望；
它讓我們?cè)谶@種“白雪”天地中醞釀著又一個(gè)美麗的春天。
啊——校園四季；
飛翔著千萬(wàn)只金色的翅膀！
校園四季作文 篇2
我們的校園一年四季都有看不完的景色，春天，我們的校園美麗動(dòng)人。夏天，我們的校園綠樹(shù)成蔭。秋天，我們的校園瓜果飄香。冬天，我們的校園白雪一片。尤其是春天，我們的校園顯得是多么美麗！
就在校長(zhǎng)室門(mén)前，一座雕像時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)光白白的流逝。為什么這么說(shuō)呢？很明顯，一個(gè)小孩手里拿著一個(gè)鬧鐘，這不正是要提醒我們嗎？
我再來(lái)介紹其他的景物吧！就在校園的正中央，挺拔著兩棵松樹(shù)，他們不管春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)守著崗位。我們的校園雖然不是很漂亮，但它在我心中依然是最美麗的。
我愛(ài)我們的校園！
校園四季作文 篇3
在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)校園額一草一木，一人一物。現(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天，校園里百花齊放，鮮花盛開(kāi)，到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的校園。
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)，上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
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