一封信的作文(推薦)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
李佳鈺：
你好！
知道我是誰嗎？告訴你，我就是你的心，叫“玉米”。你心里想的，我通通全都知道。有時，你很快樂；有時，你很憂愁。你快樂的時候，我也感到快樂，你不高興的時候，我也為你傷心，幫你想辦法解決掉不開心的事。
我非常了解你，因為從你出生到現在我都陪在你的身邊，在你的身體里。你有時笑瞇瞇的，有時一臉的埋怨作文：寫給自己的`一封信。由于你每天的作業很多，要思考種種類型的題目，因此，你把題目傳輸到我這里，然后“拿”起“筆”幫你計算，通過彼此產生的“第六感”作文：寫給自己的一封信，再默默地告訴你這道題的答案，你就寫在作業本上作文：寫給自己的一封信。我每天都在為你奮筆疾書，你感到作業壓力大，我也感到你的作業很多！因為你每天都往我這兒傳輸大量的問題，問題就像雨一樣“嘩嘩”的來到我這里，我比你還要累，我也想休息啊作文：寫給自己的一封信！
你經常會有一些小秘密，然后放到我這兒來，以至于現在我的“家”里都塞滿了秘密，都快裝不下了，你也要體諒一下我，我的負擔也很重！作文：寫給自己的一封信
雖然做一個人的“附身”蠻累的，但是我心甘情愿！誰叫我們心有靈犀呢作文：寫給自己的一封信！
祝你天天開心到永遠！
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，我知道您有時會發一點脾氣，但我理解您的心情。您是恨鐵不成鋼，但您在教育方面還是有一些問題的。如果您還認定那些非法教育的話，我被你們一貫，這祖祖輩輩可全都耽誤了。
我被爸爸那天用棍子打了您一回來，趕緊給我抹藥，紅花油，我一個一個地說出疼的地方。讓您把疼的地方給抹一抹。又問我還疼不疼，接著就和爸爸吵了一架。您很生氣爸爸和您一樣生氣。
這一段時間，有了妹妹，我的`學習放松了，以前，考試考不好，就要被爸爸抽皮帶打，我現在考不好就不挨打了有一次考試，我亂寫一通，考個六十多，到了家，也沒被打。我記得以前考八十多就要被打呢！
還有一件事沒辦好，就被打一次。也就是您給我抹藥那天，我爸見哪打哪，我非常疼。以前，您疼我，不舍得打我。可現在，我把你們氣得各個都想打我。我落淚了。
但我堅持認為口服教育比打好。雖然您每次口服教育我時，我都嬉皮笑臉不認真聽，但是不是故意的。
我以后不再這樣了好嗎？
祝媽媽身體健康。
您的孩子陳炳睿
20xx/03/18
一封信的作文 篇3
親愛的張老師：
許久不見，愿您安好！
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……但，我的視線，長久以來不得不為一把藍色的雨傘所牽絆。
那藍色，明澈如天空。
您還記得嗎？那個煙雨蒙蒙的季節，我尚且懵懂的年歲……小小的我站在母親身旁，懷著雀躍的心，好奇的望著你。
你撐著一把藍色的雨傘，傘下是你單薄的身影，天青色的衣裙。風將裙擺吹得搖擺不定，你的步伐一成不變的沉穩。只一眼，我便喜歡上了你。
當我得知之后的日子將與你一起度過的時候，更是萬分歡喜。
雨幕中，我與你同在一把傘下。我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及盡是一片藍色的無雨的天空……
時光荏苒。日子，一天天的走著。
陰雨綿綿的天，少不更事的年紀。矮小的我又與你走在同一把傘下。我歡喜的將剛發的單元試卷的成績告訴你，受著你的`贊揚與告誡。沉默下來的時候，抬頭，我卻發現——
你的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀濕了，額前的發也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無語的天空。
“老師，雨傘歪了。”我提醒到。“沒有，它沒歪。”你輕輕地回答“是真的，雨傘歪了。”你依舊固執地說：“沒有，真的沒有……”
老師，不得不說，你確實固執呢！
只是后來啊，年歲漸長，我不再與你同走于一把傘下，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它……
流光，劃過春的呢喃，夏的嬌容，尚來不及細品柳如煙的三月耕耘，未醞釀透多情五月的憧憬，沒收獲完七月種下的滿地希望……蟬鳴早悄悄收斂，雁聲已然南下，我們已跳入秋的門檻住進秋天。
秋，細雨綿綿。因為不久后就要分離了，我與你又開始同走于一把傘下，依舊是那把藍色的傘，但卻由快與你一般高的我撐著。
我的視線，不由自主的，落在了傘柄上，那一幕與昔年的情景混在了一起。你籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發也濕了。
“雨傘歪了。“你提醒我。“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了。”你依舊重復。“老師，真的，它沒有歪，沒有。”……傘下，沉默了許久。回頭，卻瞥見你微紅的眼眶。
那把褪了色的傘，又重現以前明澈如天空的藍色，一如初見你之時。自此，我的視線，便不得不為那把藍色的傘所牽絆。
追憶似水年華，在那青澀的年代，老師，謝謝您，一直以來，都在為我撐起一片無雨的天空。讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福：愿您安好，一如初見！
您的學生及朋友：xx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
敬愛的宋老師：
您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現在距離小學畢業考試僅僅只有十多天了，十多天過去后就意味著我們六年級（2）班這個集體就要分開了，我不僅要和朝夕相處兩年的同學分開，還要與您——宋老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。
我雖然將要離開您，離開親愛的同學，離開熟悉的校園，但是我永遠忘不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這兩年來，每當您看到同學們一篇篇精彩的文章您笑了；每當您看到我們那工整的作業您笑了；每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵，每當我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當我背課文時，看到您的微笑讓我受到鼓勵；每當我做錯作業時看到您的微笑，讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的.微笑嗎？說實話我真的舍不得您！
好了，接下來談談我的理想吧。其實，我的理想就是能在小學畢業會考中取得優異的成績，相信大多數同學和我的理想差不多吧，為此我一直在教室里暗暗沖刺著，希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛，就是能考上一所理想的中學。我對初中生活充滿了美好憧憬，當然也少不了對未來學校的想象啦！我希望我能夠在城關中學就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？
宋老師，我的成長，我的改變，都里不開您的教導，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業了，可我對你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！
祝：身體健康
萬事如意
您的學生：王雅蘭
20xx年12月28日
一封信的作文 篇5
親愛的老媽：
你好！
收到這封信， 很意外吧！在寒假， 我們一起閱讀了龍應臺與安德烈的母子書信集《親愛的安德烈》，讓我突發奇想， 想給你寫封信。今天， 我要把它化為行動。
老媽， 你知道嗎？在我心目中， 你不僅是我親愛的媽媽， 還是一個最真誠的朋友。在我不開心的時候， 我總是滔滔不絕地向你傾訴我的苦惱， 你總是耐心地聆聽著，不厭其煩地開導我；在你不順心的時候， 你也會愁眉苦臉， 告訴我你的煩惱， 這時， 我就會說許許多多的校園趣事， 想逗你樂！我們總是交流著我們的日記和博客， 分享著各自的幸福和快樂！還有哪對朋友，能做到如此的耐心， 能給予對方這么大的安慰和快樂呢？
班里面， 別的同學的家長都給孩子布置堆積如山的作業和無聊的興趣班，而你沒有。你沒有干涉我的愛好——鋼琴， 閱讀和寫作， 你總是給予我最大的自主權。從小，你就培養我閱讀經典——《三字經》，《千字文》，《唐詩三百首》，《愛的教育》……這些書讓我受益匪淺， 也使我對閱讀產生了濃厚的興趣。四歲時， 我嚷嚷著要學琴， 你告訴我既然想學， 不管多苦都要堅持， 得到我的肯定后，你立刻給我買了一架鋼琴。別人的媽媽要求孩子每天練琴至少一個半小時， 而且督促著孩子拼命考級， 你卻從不給我限制練琴的時間，也從不催我參加考級，只是一有時間就陪我欣賞各種音樂會，使我在彈鋼琴的`時候無拘無束， 自由自在地遨游在音樂的海洋中， 享受著那份獨一無二的快樂！
媽媽， 我已經十歲了。這十年中， 我們的足跡幾乎踏遍了祖國的大江南北：我們在安吉天荒坪數星星， 在建德好運島喂孔雀；我們在普陀山撿鵝卵石，在象山吃大排擋， 在溫嶺觀溶洞， 在千島湖漂流；我們在寧波拜訪老蔣故居， 在青島的“五四”廣場上放風箏；我們在南京瞻仰孫中山陵墓， 在北京領略首都的風采；我們在麗江玉龍雪山體驗高山嚴寒，在海南盡情享受大海的溫暖；我們在哈爾濱品味北國風光， 在廈門欣賞南國的火熱；我們在墩煌沙漠送別落日，在新疆草原迎接曙光；在香港游覽迪司尼， 在上海欣賞世博會。你總是說，要拉著我的手走遍祖國的山山水水。你的朋友都說你膽子怎么這么大， 敢帶著孩子跑那么遠的地方？你說， 路在腳下呢， 和孩子在一起， 還慌什么呢？所以， 我這么小小的年紀，就已經跟你跑了那么多地方， 還跑了那么多國家， 日本， 菲律賓， 馬來西亞，新加坡， 韓國， 印尼， 美國…每到一處， 我們都很認真地寫旅行日記， 然后交換閱讀。媽媽， 你將我帶到了這個美麗的世界，又帶給了我這么豐富多彩的生活， 真的讓我感激不盡！
讓我們永遠做最好的朋友！
祝媽媽
工作順利！
女兒
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