一個(gè)熟悉的人作文400字

    時(shí)間:2025-04-23 06:55:59 熟悉的人 我要投稿
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    一個(gè)熟悉的人作文400字(精選)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一個(gè)熟悉的人作文400字(精選)

    一個(gè)熟悉的人作文400字 篇1

      媽媽長(zhǎng)得很漂亮,尤其是她的眼睛。別人的眼睛都是很單純,那我媽媽的眼睛可不一樣。她的眼睛里有一份生氣,三分關(guān)心和五分溫柔。所以我很難分辨她的心情。

      媽媽有時(shí)挺奇怪的,讓人琢磨不透。這天,我正在吃早飯,“寶貝,不要挑食哦,每樣菜都要吃,才能長(zhǎng)身體。”媽媽說(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì),她又走了過(guò)來(lái),向我碗里瞟了一眼。她不瞄不知道,一瞄嚇一跳,臉色大變:“哎呀,你怎么不吃雞蛋?我不是說(shuō)了不要挑食嗎?你不吃雞蛋怎么可以?”“對(duì)不起,媽媽?zhuān)艺娌幌搿边沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就兇巴巴地喊道:“必須吃。”哎,媽媽變臉比翻書(shū)都快。

      奇怪的是,有一次,我像以前一樣吃飯?zhí)羰场寢屪哌^(guò)來(lái),我嚇得不敢說(shuō)話(huà),原發(fā)為她會(huì)批評(píng)我的。可她竟然膘了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),就走開(kāi)了。我坐在飯桌前,挺納悶的.,想半天也沒(méi)想明白。

      媽媽的記性也是不知讓我什么才好。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橹灰俏业臇|西或老師為我做事,我保證,她一定在5分鐘之內(nèi)找到。至于她自己的事嘛,就很難說(shuō)了。一次,我明明看見(jiàn)她手里拿著鑰匙,還著急地問(wèn)我:“幺兒,我的鑰匙呢?”我聽(tīng)后哭笑不得:“我是不會(huì)告訴你,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”媽媽好像聽(tīng)懂了我話(huà)里的意思,向手里一看“哎呦!瞧我這記性。”媽媽笑了,我也笑了。

      這就是我的媽媽?zhuān)羺s又讓我捉摸不透。

    一個(gè)熟悉的人作文400字 篇2

      我的同桌是張**,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。

      張**的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。

      他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人,經(jīng)常忘帶東西。“鈴——”預(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想:糟了,沒(méi)帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)瑢W(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主。“殷其宇,什么東西沒(méi)帶?”同桌的張**見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的'問(wèn)。“鋼筆忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。

      離上課只有30秒了,我如坐針氈,張**給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

      下課了,我對(duì)張**說(shuō):“謝謝你。”張**說(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽(tīng)了他的話(huà),我覺(jué)得張**是個(gè)心靈美的人。

    一個(gè)熟悉的人作文400字 篇3

      在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿(mǎn)一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買(mǎi)菜,所以對(duì)她很熟悉。

      有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買(mǎi)菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣(mài)菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的'招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。”

      我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

      當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):“小妹妹,你的錢(qián)包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)。快拿走吧,否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著,把錢(qián)包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):“孩子,回家吧,免得媽媽著急。”

      我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……

      秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。

    一個(gè)熟悉的人作文400字 篇4

      在我身邊有許許多多熟悉的人,他們的每一個(gè)動(dòng)作都在我心中揮之不去,而在我們班里,一個(gè)外號(hào)叫老汪,有一個(gè)胖胖的,肉肉的,非常可愛(ài),這就是我們班的.小胖!

      小胖我們都稱(chēng)他是“記憶達(dá)人”,還記得有一次老師讓我們?nèi)喾殖蓛山M,有一組是小胖,另一組是小付,讓我們來(lái)一個(gè)背書(shū)大比賽。我和小付成了一組,我們?cè)谧约旱淖簧险J(rèn)真地背著《知識(shí)大全》,努力地要把所有知識(shí)都記到腦子里,這是我第一次那么求知若渴。小付也不罷休,也在努力地背著,我們?nèi)嗳硕荚跔?zhēng)分奪秒地?fù)寱r(shí)間背書(shū),生怕每分每秒都逃走了,也怕小胖會(huì)超越我們組。我和小付瞅了一眼小胖,他正在撫摸著肚子發(fā)呆呢,我覺(jué)得我們這一次贏定了!我和小付都得意洋洋地走了,小胖子看了一下《知識(shí)大全》也跟著走了。

      第二天,小胖一大早就來(lái)到教室,拿起《知識(shí)大全》,走向黃老師辦公室。全班都一窩蜂地沖進(jìn)去湊熱鬧,我也聽(tīng)了一下,小胖說(shuō)的每一句話(huà)都聽(tīng)不懂。只見(jiàn)他挺直腰,伸出一根手指,完全不受大家的影響,繼續(xù)快速地背著。旁人紛紛湊過(guò)來(lái),就這樣,小胖這個(gè)“記憶達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)一傳十,十傳百。有人說(shuō)他背書(shū)的方法有妙招,有人說(shuō)他是一位神人。小胖一背完《知識(shí)大全》里《三國(guó)演義》的內(nèi)容,就拿著三十分在我面前炫耀,嘩!好厲害呀!我們也不能拿他怎么樣,誰(shuí)叫他是“記憶達(dá)人”呢?

      這就是我身邊的一個(gè)熟悉的人——小胖!

    一個(gè)熟悉的人作文400字 篇5

      她,一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人。她,一個(gè)對(duì)我們很?chē)?yán)厲的人。

      她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

      她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝,沒(méi)有對(duì)手的.時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會(huì)兒挑,一會(huì)扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。靠著這份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。

      她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開(kāi)小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了,大聲地說(shuō):“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間,你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。”她的話(huà)不但罵醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。

      她就是這樣一個(gè)人,上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆矗抡n了卻是我們的好朋友,同學(xué)們都很喜歡她。

    一個(gè)熟悉的人作文400字 篇6

      我對(duì)我們玉蘭花園的一位保安大叔非常熟悉。在他那圓圓的臉上有一雙炯炯有神的'大眼睛,一張可愛(ài)的小嘴巴。他的體形胖胖的,個(gè)頭不太高,說(shuō)話(huà)的時(shí)候笑瞇瞇的,顯得特別親切。

      大叔特別愛(ài)助人為樂(lè)!有一次,我爸爸不在家,媽媽又要去值班,所以,媽媽讓我在小區(qū)里玩。可是,很快天黑了,小朋友都回家了。我在小區(qū)里等了好大一會(huì)兒,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我特別害怕,后來(lái)還忍不住哭了!這時(shí)我想到了保安大叔,于是我哭著找到了保安大叔,請(qǐng)大叔給我媽媽打個(gè)電話(huà)。大叔二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。他沒(méi)有用公家的電話(huà),而是用自己的手機(jī)給媽媽打電話(huà)。可是一次次都打不通,大叔又在小區(qū)登記本中查了查,又開(kāi)始打,還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)打錯(cuò)啊!” 之后,我們又打了好幾遍,都沒(méi)打通。十分鐘后,電話(huà)終于打通了,原來(lái)媽媽在班里輔導(dǎo)學(xué)生,手機(jī)在辦公室里呢!

      媽媽很快下班回來(lái)了,我們給大叔道了謝,回到家我就睡著了。在我的夢(mèng)里,我像大叔一樣幫助了好多人,好多人。

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