抒情作文

抒情作文4篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的抒情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫(xiě)和抒情就是在草地上盛開(kāi)的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式，但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。

　　抒情，就是用真摯的語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感，它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過(guò)程中對(duì)其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫(xiě)作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心。“情動(dòng)于中而形于言”，好的抒情具有打動(dòng)人心的力量，能夠升華作品的主題。

　　抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。

　　所謂直接抒情，是指在記敘、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到一定程度時(shí)，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來(lái)，也叫“直抒胸臆”。

　　間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫(xiě)和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。

　　那么，如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢？

　　第一，情感要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的對(duì)象，要有深切的感受，情感要發(fā)自內(nèi)心，這樣的抒情，才是真誠(chéng)感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會(huì)使人產(chǎn)生厭惡的情緒。

　　第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的'情趣。充滿青春活力的同學(xué)們，更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無(wú)病呻吟的不健康的情感，我們要堅(jiān)決反對(duì)。

　　第三，闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng)，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭(zhēng)取把這些抽象的感情寫(xiě)得細(xì)膩，寫(xiě)出個(gè)性來(lái)。

抒情作文 篇2

　　恍然睜開(kāi)慵懶的雙眼便已是清晨，伴著淡淡的雪香，天與地之間仿佛沒(méi)有了隔閡，茫然一片白。

　　我喜歡聽(tīng)，腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。

　　我喜歡看，鳥(niǎo)雀時(shí)不時(shí)的從我眼前撩過(guò)。

　　佛說(shuō)：“世間萬(wàn)物，不論你是帝王將相，還是販夫走卒，在佛的眼中，皆為凡塵俗子。所經(jīng)歷的都是七情六欲，生死離合�！�

　　即使繁華一世，也有悲歡的時(shí)候。我只愿守住這一紙?zhí)耢o，用心靈去傾聽(tīng)春的奏樂(lè)，用清澈的眼眸欣賞雪的漫步。水墨般的`將潔白無(wú)暇的宣紙繪上絕世傾城的詩(shī)音。抬指一瞬間，春雪便悄然無(wú)聲的落在我的指尖，又或是眼睫。

　　或許等那一抹暖陽(yáng)出來(lái)，光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上，你就消失了。你的美好恬靜，在我心靈深處卻是永恒。也正是這一剎那，腦海中翻涌起萬(wàn)千思緒，終于得到了平靜。

　　所向之處，沒(méi)事伶仃的春意。

抒情作文 篇3

　　本來(lái)是快樂(lè)的星期天

　　但是我很郁悶。

　　這究竟是為什么？

　　在沉悶的星期日里，

　　聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，

　　聽(tīng)不見(jiàn)魚(yú)兒的歡笑，

　　看不見(jiàn)美麗的鮮花，

　　看不見(jiàn)嬌嫩的綠油油的'小草。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，

　　我本來(lái)應(yīng)該躺在床上睡懶覺(jué)，

　　本來(lái)應(yīng)該到外面去玩的。

　　可是媽媽呀！

　　給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。

　　害得我每個(gè)星期日都練呀！

　　練呀！不勝其煩地練呀！

　　有一次

　　我沒(méi)有去上書(shū)法課

　　而且還是連續(xù)幾次了

　　媽媽就生氣了，

　　“你怎又不去學(xué)書(shū)法？

　　你要是再不去，我就不讓你玩，知道嗎？”

　　我無(wú)奈地說(shuō)：“知道了”。

　　我希望，

　　我以后的每一個(gè)星期，

　　都很快樂(lè)！都很開(kāi)心 ！

抒情作文 篇4

　　媽媽，祝你工作順利、萬(wàn)事如意、健健康康！

　　是您放棄您休息的時(shí)間陪我玩，讓我感到生活中的樂(lè)趣；是您給我買書(shū)，讓我開(kāi)闊了眼界；是您放棄休息時(shí)間陪我到公園，讓我感到生活中的快樂(lè)。是您在我孤單的時(shí)候陪我玩，讓我感到很幸福。如果媽媽生病了，我會(huì)安靜的在旁邊安靜的`等待您的吩咐；如果您傷心了，我會(huì)用我的溫柔的雙手來(lái)安慰您；如果您手冷了，我會(huì)用我的壓歲錢(qián)給您買雙手套；媽媽，您知道嗎，我有多愛(ài)您？我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都和您在一起！其實(shí)在課間，我和同學(xué)在一起玩的時(shí)候，我心里都在想著您！

　　媽媽，您現(xiàn)在開(kāi)心嗎？

　　媽媽，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)！

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