精選寫自己的的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫自己的的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫自己的的作文 篇1
我有一對(duì)淡淡的眉毛，一雙亮亮的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子，還有一張紅紅的總是能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)。
我的身材苗條。別人說(shuō)我怎么吃也長(zhǎng)不胖，耳邊總也響起一陣話：“你這身材去跳舞再好不過了！”但我不同意。
我喜歡穿裙子。當(dāng)然，我也喜歡春天。我不是很愛美，只是偶然悄悄的照照鏡子。
我也喜歡看書。星期天的時(shí)候，本該寫作業(yè)，但我卻不由自主的把身邊的書拿出來(lái)看，看著看著就入迷了，媽媽喊了幾遍寫作業(yè)，我都是“左耳朵聽右耳朵出”
別光聽我說(shuō)好的，我也有不少的缺點(diǎn)。我總是愛忘東西，難道我記憶力衰退了么？后來(lái)我到書中看到了答案：晚上常常晚睡的人記憶力非常差。但有一個(gè)方法哦，只要早上起來(lái)跳繩五分鐘，保你記憶力超群。可我哪有時(shí)間啊？
這就是我，可愛的我！
寫自己的的作文 篇2
相信自己，就會(huì)成功
今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。
李老師一次一次叫同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，可是每次都沒有我的名字。我心里很忐忑不安，可是我想：我是認(rèn)真考試的，一定會(huì)拿一等獎(jiǎng)的!我要相信自己!
相信我的第六感覺很準(zhǔn)確!相信我一定能拿第一名!
相信自己，給自己一個(gè)目標(biāo)
今天媽媽給我報(bào)的練字班開始了，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請(qǐng)了半個(gè)月假，這半個(gè)月也沒寫幾個(gè)字，所以心里很不踏實(shí)，怕老師吵我，到了班里老師說(shuō)：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說(shuō)我退步了，因?yàn)椴唤?jīng)常寫所以手生了。
我相信自己半個(gè)月后一定會(huì)把字寫好，加油。
相信自己能行
前幾天，我報(bào)名了美術(shù)班。
老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“學(xué)習(xí)美術(shù)是件枯燥的事，在我們這里學(xué)習(xí)的孩子都不能半途而廢。” 然后老師拿了張表格，讓我填，還讓我在上面簽字 ，保證能夠堅(jiān)持到底。我想：簽了字一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)老師和媽媽的希望。
我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
相信自己，我能行!
寫自己的的作文 篇3
我叫李梓源，今年八歲，屬蛇，是河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（四）班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一張方方的臉龐，小小的眼睛嵌在白白的皮膚上。媽媽說(shuō)我是瞇瞇眼，但我一點(diǎn)也不覺得眼睛小，因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)眼小聚光。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。我最喜歡的人是老師，因?yàn)槔蠋煵粌H教我們知識(shí)，還教我們做人的道理，使我們了解周圍的世界，獲得無(wú)窮的知識(shí)。我最愛去的地方是北京，因?yàn)楸本┦莻�(gè)美麗的地方，還是國(guó)家的首都。我最大的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人，為人民服務(wù)。所以從現(xiàn)在開始，我要刻苦讀書，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
寫自己的的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴。他和我是住在一個(gè)分場(chǎng)，他好像是我的導(dǎo)師，我總能從他身上悟出許多道理。
他相貌平平，成績(jī)出眾，說(shuō)真的，小的時(shí)候曾經(jīng)被我做為榜樣。
小小的時(shí)候，我什么都不懂，分不清燕子和老鷹，一看見大的鳥就說(shuō)是老鷹。這天，我和他在樹陰底下玩，一群小燕子在天空中飛來(lái)飛去，有時(shí)會(huì)停在電線桿上，就像樂譜上的音符。我一看就叫道：“霖，快看，老鷹！”他一聽就從樹陰下走了出去，看了看天空，皺著眉頭問：“在哪兒？我怎么沒看見？”“就在電線上啊！”我指了指電線上的燕子叫道。他突然驚訝得睜大眼睛來(lái)，我以為他第一次見的老鷹才會(huì)有這樣的反應(yīng)，沒想到他突然哈哈大笑起來(lái)：“那是燕子！哈哈！老鷹？哈哈哈—”我還沒反應(yīng)過來(lái)：“燕子？老鷹的另一個(gè)名字嗎？”他笑得更嚴(yán)重了，臉都笑得漲紅了，捂著肚子在樹下打滾：“不，不是。哈哈—”那時(shí)候的我就是那么無(wú)知，多虧有凌霖的指點(diǎn)。
他還是一個(gè)書蟲，我不得不佩服他看書的耐心和很強(qiáng)的理解了。他經(jīng)常上網(wǎng)找小說(shuō)看，一篇文章長(zhǎng)長(zhǎng)的，不到一會(huì)兒他就看完了，而且一碰到生動(dòng)形象的語(yǔ)句他就找本子記下了，過后再慢慢的品味，這是我很難學(xué)的。很多沒有學(xué)過的字，他都會(huì)認(rèn)，我問過他：”你怎么認(rèn)得那么多字啊？”他答道：”都是看書碰到不懂的字，我查字典認(rèn)識(shí)的，或者在大人們的談話中聽到不認(rèn)識(shí)的字后問他們懂的。”在一次看書中，我們倆同看一本書，他看的速度很快。我們當(dāng)時(shí)的情況就好像同在一條起跑線上，槍聲響起，然后跑出去，凌霖迅速的奔跑著，而我卻在后散步似的慢慢跟上他的腳歩，一碰到障礙物，凌霖是跨過去的，而我是繞過去的。他看著我這樣懶散的看書態(tài)度，忍不住來(lái)一句：”你用這樣的態(tài)度看書是錯(cuò)的，碰到不懂得字，應(yīng)該要查字典，而不是放下它不管，別看它只是那么一個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的字，但它在在這篇文章，這個(gè)句子里有很多重要的意義，一篇文章少一個(gè)字就成不了好文章，一個(gè)句子少了一個(gè)字，就成不了一句通順的句子。像你這樣一直放著它不管，那你該會(huì)落下多少字可以學(xué)習(xí)啊！”我被他說(shuō)得愣了好一會(huì)兒，反應(yīng)過來(lái)時(shí)跟他開玩笑道：”哇！霖，要不你你免費(fèi)來(lái)當(dāng)我的家教老師吧！”他聽后笑道：”你就別開玩笑了，按我說(shuō)的`去做吧！這對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助很大的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里那股對(duì)他的崇拜又涌了岀來(lái)。我一定要向凌霖學(xué)習(xí)他的看書的態(tài)度，提高我的閱讀能力和記憶力。
寫自己的的作文 篇5
我的爺爺今年已經(jīng)61歲了，他年近花甲，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)花甲年齡的老人。
爺爺雖然上了年級(jí)，但他還是很愛學(xué)習(xí)，每天都要把他看過的書里的精彩內(nèi)容記錄下來(lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見到爺爺認(rèn)真地地學(xué)習(xí)， 有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)？”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到六十還嫌少。”
爺爺還很愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在院子里做一陣健身操，有時(shí)還出去買菜，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您要注意身體呀！”爺爺卻說(shuō)：“沒事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”
爺爺還是一個(gè)充滿愛心的人，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)：“這樣做不對(duì)，以后要改正。”每次我和爺爺出門時(shí)，爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛生活的人，是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)充滿愛心的人，是我最敬佩的老人。
（指導(dǎo)老師：萬(wàn)秀芳）
寫自己的的作文 篇6
我叫柯詩(shī)虹，今年11歲了，在新華小學(xué)讀三年級(jí)啦。我長(zhǎng)了一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一個(gè)小鼻子。還長(zhǎng)著一張小嘴巴，我很喜歡看書，一捧起書來(lái)就忘了時(shí)間，我還喜歡跳長(zhǎng)繩。
我是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，我們班有一位同學(xué)有一道題不會(huì)做，我看見他悶悶不樂的樣子，就走過去對(duì)她說(shuō)“你哪一道不會(huì)做？我來(lái)教你做吧！”她高興的說(shuō)“謝謝你”于是，我耐心的為她講解直到她學(xué)懂為止。
那一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)“柯詩(shī)虹你真是一個(gè)助人為樂的人，我要向你學(xué)習(xí)，也要做個(gè)助人為樂的人。”
我開心的說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師不是告訴我們，幫助別人的人，能得到別人的幫助嗎？更何況我們還是好朋友，好同學(xué)呢！你說(shuō)是嗎？”我倆都笑了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，你喜歡我嗎？要跟我交朋友嗎？
寫自己的的作文 篇7
每天上學(xué)時(shí)，我都聽爺爺說(shuō)菜市場(chǎng)那兒可熱鬧拉，我盼了一天又一天，星期天終于來(lái)到了，我今天就要去看看菜市場(chǎng)是不是像爺爺說(shuō)的那樣熱鬧非凡。
我 剛來(lái)到菜市場(chǎng)的小巷口，只見菜市場(chǎng)人來(lái)人往，有老爺爺、有阿姨、有哥哥還有跟著大人跑的小妹妹。這里最引人注目的當(dāng)然是菜了。瞧！道路兩邊的水泥階梯上放滿了菜，我看得眼花繚亂，有深綠的長(zhǎng)黃瓜，有紫的發(fā)亮的茄子，有又紅又大的西紅柿，還有綠中帶白的小南瓜仔。
賣菜的人把小南瓜仔放在籃子里，小南瓜仔把籃 子當(dāng)搖籃，好像安靜的睡在搖籃里在等誰(shuí)來(lái)領(lǐng)養(yǎng)成它們。
菜商們忙得不可開交，他們幫著客人選菜、過秤、算帳、收錢、找錢。吆喝聲此起彼伏，你聽“賣小南瓜仔啦，一元錢一斤。”
我聽了，情不自禁地向他那賣小南瓜仔的菜商走去，我一看，這小南瓜仔又新鮮又可愛。我付了錢又向前方走去，今天我買的菜很新鮮。一面我又買了排骨，東瓜、小白菜。我的袋子都快要裝不下了，沉沉的，我快提不動(dòng)了。我只好停止買菜了。
在回家的路上，我心想：今天我可又要得到爸爸的表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲屹I的菜不但新鮮，而且又便宜。想到這些，我心里比吃了蜜還甜！
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