走出生活的誤區-六年級-說明文

    時間:2022-01-10 19:32:24 說明文 我要投稿

    走出生活的誤區-六年級-說明文

      大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是應用極廣的說明文,說明文通過對客觀事物的說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的'認識。這類型的作文應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的走出生活的誤區-六年級-說明文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    走出生活的誤區-六年級-說明文

      曾幾何時,我們在網上看見過這樣一幅畫面:餐桌上擺滿了食物,可桌邊有一個泔水桶和一位服務員,服務員正在清理桌上的飯菜。一盤盤香噴噴的飯菜就這樣成了一些垃圾。在這旁邊還有幾行醒目的大字:劇目前計算,如果全國每人一天少浪費0.5克糧食,就可以讓很多人解決吃飯問題。這幅圖畫被我稱為“浪費族的可恥行為”。

      這樣可恥的行為,怎能不受“光盤族”的唾棄呢?我們再看看下面一個故事。

      有一個韓國家庭有三個兒子,有一回親戚送給他們兩筐蘋果,一筐是已經成熟的,一筐是剛剛成熟的。如果這兩筐蘋果不在三天之內吃掉,就會變質。大兒子認為把其中一筐蘋果扔了,二兒子認為先揀好的吃,而小兒子微微思考了一下,說:“我們不如把這兩筐蘋果混在一起,然后分給鄰居一些,這樣不就不會浪費一個蘋果了嗎?”

      多年后這個選擇把蘋果分給鄰居的孩子當選為聯合國秘書長,他就是偉大的潘基文!

      圖片與故事一比較,也許有些人認為差距只是一些食物而已。可我認為,若人人都能節約一點水,一點米,就能多解決非洲多少饑民的吃飯問題呀!若在節約一些電也許就會讓山區更多人用上電了。對我們來說很普通,可對另一些人來說卻十分珍貴!

      在古時候唐代詩人李紳曾說過:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”他這是在警醒人們勤儉節約。再看我們的偉人,周恩來總理,他雖然住在高大的,宮殿式的房子里,陳設十分簡樸,生活也是那樣簡樸。辛苦的工作了一夜后,夜宵卻只是一小碟屈指可數的花生米和一杯茶。我們的偉人都這樣勤儉節約,我們作為平民百姓,更應該勤儉節約了。

      節約無小事。其實,節約就是我們的舉手之勞。如,“安慰”正在哭泣的水龍頭;隨手關掉不用的電源;節約紙張,節約糧食。節約,是契機下的改變,更是需要堅持的長久之計。

      大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。勤儉節約,從我做起。讓我們攜起手來,做一個合格的節約小公民吧!

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