《給予樹》續(xù)寫作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的《給予樹》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《給予樹》續(xù)寫作文1
圣誕節(jié)前夕，陌生小女孩早早地起床了。為什么呢？因為她在等她夢寐以求的——洋娃娃。
她吃好早飯，就要往超市走，就在她準備出門的時候，門鈴響了！“叮咚，叮咚”陌生女孩急忙去開門。哇！是一位圣誕老人。小女孩激動地跳了起來。這時候，來了一個郵遞員。郵遞員手里拿了一個箱子，箱子里裝這一個華麗、美麗的洋娃娃。洋娃娃是那么美麗、那么多嬌。圣誕老人又說：“孩子，送給你禮物的.是一個叫金吉婭的小姑娘。還有，金吉婭的家庭不是非常寬裕。”小女孩聽了，二話不說，立即給金吉婭寫了一張感謝條。條上寫著：金吉婭，你是一個善良、仁愛、同情和體貼的人。你給我?guī)砹岁柟夂涂鞓罚∧闶亲畎舻模?/p>
小姑娘立即讓郵遞員和圣誕老人把這張感謝條給金吉婭。金吉婭接到了感謝條。金吉婭非常開心！因為，陌生女孩也說金吉婭是個好公民。
《給予樹》續(xù)寫作文2
援助中心把洋娃娃送到了小女孩的手里。小女孩對金吉婭感激不盡，她非常想當面謝謝金吉婭，但不知道金吉婭的家在哪里。
金吉婭的媽媽知道了金吉婭用自己的錢給小女孩買洋娃娃的事，心里挺可憐小女孩的，打算把小女孩接到家里來過圣誕節(jié)。于是她向援助中心打聽小女孩住在哪里。金吉婭和媽媽照著援助中心指引的路線找去，找到了一間草屋，里面住的就是那個小女孩。小女孩見了金吉婭，不停地向金吉婭道謝。金吉婭沒有看見小女孩的父母，就問：“你的爸爸媽媽呢？”“我沒有父母，我是個孤兒。”小女孩回答。聽了這些，金吉婭和媽媽心里非常同情她。“你能來我們家一起過圣誕節(jié)嗎？”金吉婭問。“是真的嗎？”“是真的。”金吉婭和媽媽異口同聲地說。
小女孩來到了金吉婭的家。金吉婭請求父母收留小女孩，父母同意了。就這樣，小女孩過了一個快樂的圣誕節(jié)，與金吉婭的兄弟姐妹們一起快樂的成長。
【《給予樹》續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
《窮人》續(xù)寫作文-初三續(xù)寫改寫作文12-21
范進中舉續(xù)寫續(xù)寫作文12-27
初一續(xù)寫作文：喂——出來續(xù)寫-初一續(xù)寫改寫作文12-22
狼的續(xù)寫作文03-04
蜘蛛開店續(xù)寫故事-續(xù)寫作文600字01-05
“龜兔賽跑”續(xù)寫作文03-08
窮人續(xù)寫作文600字09-20
書本里的螞蟻續(xù)寫-續(xù)寫作文550字12-23
續(xù)寫作文的方法是什么07-31