- 相關(guān)推薦
暑假作文輔導(dǎo)班
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暑假作文輔導(dǎo)班，希望能夠幫助到大家。
暑假作文輔導(dǎo)班1
星期日 天氣：晴
在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)快樂和幸福，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無(wú)比的幸運(yùn)，特別是老師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的'課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。 還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂……
暑假作文輔導(dǎo)班2
“快點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班快要上課了!”我相信，大多數(shù)同學(xué)聽到這個(gè)消息一定會(huì)眼前一黑，都想著法地找借口不去，當(dāng)然啦，我也是這樣。可是呢，學(xué)爸學(xué)媽們?nèi)绻且覀內(nèi)ィ牛螒{我們?cè)趺捶纯挂捕际菦]用的。
于是，我和老師在補(bǔ)習(xí)班的一場(chǎng)激烈“斗爭(zhēng)”上演了……
第一關(guān)，英語(yǔ)。我背著一袋“定時(shí)炸彈”無(wú)精打采地把腳步挪進(jìn)“沙場(chǎng)”，“鈴——”“戰(zhàn)鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來(lái)”，我一閃，與老師擦身而過(guò)，突然，老師猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰(shuí)要是不聽話，罰其抄文50遍。”聽到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過(guò)于兇猛，我無(wú)以抵抗，沒辦法只好從了!
好不容易熬到了放學(xué)，我本想溜回家，但是想到家長(zhǎng)那可怕的眼神，無(wú)奈只好使用“護(hù)身符”闖第二關(guān)——素描班“進(jìn)軍”。到了第二關(guān)，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，找到了自己的座位，開始閉關(guān)修煉，坐了一會(huì)兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經(jīng)超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術(shù)”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來(lái)。老師一走，外間的同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)蹦著、跳著，離開了自己的座位，老師急了，松開了我，忙去“降服”其他同學(xué)了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認(rèn)真的樣子，家長(zhǎng)看到我們專心致志地畫畫，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀!正當(dāng)我要邁著步子走出教室時(shí)，我聽到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時(shí)候才能明白我們的良苦用心呀!”
其實(shí)，我明白了，家長(zhǎng)追逐我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班是為了讓我們過(guò)得更好，老師那“兇狠”的話同樣是為了讓我們?cè)趯?lái)人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛玩是我們小孩子的'天性呀，所以我們?cè)趹汛Ц卸鞯耐瑫r(shí)，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補(bǔ)習(xí)班里斗智斗勇的武林般的生活呀!
暑假作文輔導(dǎo)班3
那一天的比賽，雖然沒有拿到冠軍，但覺得那天是暑假里最開心的一天。一起看看以下是寫比賽的暑假見聞！
比賽
中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)，兩個(gè)手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來(lái)，但他卻不小心踢到了桌子。啊的一聲，他連忙找了一張椅子坐了下來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，我踢得很順利，一共踢了47個(gè)，我想：今天踢了這么多，應(yīng)該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來(lái)，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的'，就在一旁哈哈大笑起來(lái)，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的？媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：毽子落到了左邊，我又沒有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來(lái)踢，所以聽了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我覺得那天是我暑假里最開心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
暑假作文輔導(dǎo)班4
快快樂樂的暑假剛開始，各個(gè)輔導(dǎo)班的大腕們就排著隊(duì)來(lái)找小升升了。你看，輔導(dǎo)班們氣勢(shì)洶洶。真是來(lái)者不善，善者不來(lái)。小升升這一回怎么應(yīng)付這些輔導(dǎo)班呢？讓我們拭目以待。
輔導(dǎo)班們一股腦兒地來(lái)到了小升升家門前。他們開始敲門，小升升把門打開，輔導(dǎo)班們就像洪水一樣涌了進(jìn)來(lái)，把小升升家塞了個(gè)水泄不通。小升升被輔導(dǎo)班們圍在中間，望著成群的輔導(dǎo)班，什么作文啊，奧數(shù)啊，閱讀啊，書法啊，繪畫啊，那是應(yīng)有盡有，吵得啥也聽不見，這下可把小升升嚇了一大跳，還好馬上恢復(fù)了過(guò)來(lái)。
還沒等小升升說(shuō)話，有一個(gè)機(jī)靈的輔導(dǎo)班跳出。小升升定眼一看，正是英語(yǔ)班。英語(yǔ)班說(shuō)話了：“小升升，我們無(wú)事不登三寶殿，咱們開門見山，有話直說(shuō)。我先把我們這些輔導(dǎo)班所有的傳單給您看看，看看您感興趣否。”說(shuō)著，從懷里掏出一摞子高約2分米的宣傳單，遞給小升升。小升升拿過(guò)傳單，像樣子的一張一張翻了一遍，最后輕松地對(duì)英語(yǔ)班說(shuō)：“很抱歉，沒有我想學(xué)的。”英語(yǔ)班一聽這話可火了：“什么？小升升！這么多班沒有一個(gè)你感興趣？不說(shuō)別的'班，就說(shuō)語(yǔ)數(shù)英三科，你如果不趁著暑假多多補(bǔ)習(xí)，那開學(xué)后你的成績(jī)還能保持前五名嗎？五年級(jí)的英語(yǔ)很難啊，你看看你的朋友們，不都上了兩個(gè)英語(yǔ)班嗎？你原來(lái)那個(gè)英語(yǔ)班，一星期才一節(jié)課，能起到多大的作用呢？”
英語(yǔ)班的一番話像機(jī)關(guān)槍一樣掃來(lái)，小升升卻無(wú)動(dòng)于衷，直是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)跳出來(lái)的是閱讀班，閱讀班得意洋洋，對(duì)小升升說(shuō)：“英語(yǔ)班你已經(jīng)不再多選擇了了，就不必聽那位說(shuō)了。但我閱讀班可是至關(guān)重要，每次的語(yǔ)文考試卷上少不了我，并且都占著高分呢！你只要上一個(gè)閱讀班，保你的閱讀題全部做對(duì)。這樣，語(yǔ)文成績(jī)高分不是觸手可得嗎？”小升升聽了，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)可亂套了，作文班、書法班、奧數(shù)班、音標(biāo)班等等，都搶著說(shuō)自己的好處。小升升只是靜靜地聽著，一言不發(fā)。不知過(guò)了多久，輔導(dǎo)班們終于介紹完了，屋子里鴉雀無(wú)聲。小升升豁然站起，對(duì)各位輔導(dǎo)班說(shuō)：“我感謝大家的光臨，但是，你們說(shuō)的任何一點(diǎn)，我都不能做到。因?yàn)椋覀兊耐晔怯邢薜模淇斓募倨谏钜彩怯邢薜摹Ｎ也荒茏屇銈兊R了我的童年，耽誤了我的快樂。在新學(xué)期，我只要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，完成好家庭作業(yè)，多讀書，讀好書，相信我不會(huì)比上一堆輔導(dǎo)班差的。我只要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好我現(xiàn)有的三個(gè)輔導(dǎo)班及興趣班就行，適可而止。各位，再會(huì)！”
輔導(dǎo)班們都低下了頭，讓小升升這樣一說(shuō)，真是惱羞成怒。小升升覺得自己有點(diǎn)過(guò)分了，便給輔導(dǎo)班們下一個(gè)臺(tái)階：“但是，話又說(shuō)回來(lái)了，報(bào)適當(dāng)?shù)呐d趣班是很好的。練就一門才藝，也是對(duì)我們以后有用的。只是我不需要了，三個(gè)已經(jīng)足夠了。我相信別人需要你們，你們趕快去尋找需要你們的人吧！”
小升升這么一說(shuō)，大家都抬起頭來(lái)，向小升升再見。隨后一個(gè)個(gè)離開了小升升的家，去尋找需要他們的人了。于是，小升升的愉快暑假就從此開始了，游泳和打乒乓球?qū)殡S它快樂的暑假！
暑假作文輔導(dǎo)班5
今年暑假，媽媽沒有讓我像以前那樣閑著了!她給我報(bào)了英語(yǔ)班!因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)最差!一開始，我很不情愿去上，但當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去聽了一堂課之后，我也就不討厭上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，因?yàn)椋以谀莾簩W(xué)的很愉快!
它可其他的班那樣，只有上課，它增加了一點(diǎn)樂趣，那就是—積分，說(shuō)到積分，你們應(yīng)該不知道是怎么回事吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!如果你在課堂上學(xué)的好，老師就會(huì)獎(jiǎng)給你一分，如果你的作業(yè)作的好，那也獎(jiǎng)給你一分，如果你在課堂上表現(xiàn)的好，也會(huì)獎(jiǎng)給你一分!到了學(xué)期末，老師看誰(shuí)的'分最多，就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是一只鉛筆、一只鋼筆和一個(gè)文具盒!我想：我一定要拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)!
開始上課時(shí)，我很膽小，上課連手都不敢舉，后來(lái)，在老師的幫助下，我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著回答呢!而老師給我的感覺也很好，我感覺她對(duì)我們很和藹!班里，也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我讀的單詞很標(biāo)準(zhǔn)，上課很守紀(jì)律。每當(dāng)老師夸我時(shí)，我的心里都比吃了蜜還甜!
現(xiàn)在我已經(jīng)積了五十多分了!但我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取期末拿個(gè)一等獎(jiǎng)!好了，就說(shuō)到這了，我要去上補(bǔ)習(xí)班了!
暑假作文輔導(dǎo)班6
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面，走下去后，你會(huì)看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯簟＝淌业那懊嬗幸粋�(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái)，這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫，而是書法作品。
教室的.上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無(wú)涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
暑假作文輔導(dǎo)班7
畢校式這一天終于到來(lái)了!我來(lái)到教室拿了成績(jī)單就高興地回家，一路上我開心地打量著暑假的計(jì)劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學(xué)一起去游樂場(chǎng)玩……
回到家中，我坐到沙發(fā)上，突然看到一張紙，上面寫著語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班400元、作文補(bǔ)習(xí)班300元、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班350元，為期40天，看到這張賬單，我不禁呆住了。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”
“可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了。”我說(shuō)。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來(lái)吼道：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么爛，不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢啊!”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的暑假也只能順爸爸的意了，我頓時(shí)像一只泄了氣的`皮球似的躺在沙發(fā)上。
這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。
暑假作文輔導(dǎo)班8
暑假到了，盼望依舊的假期，本以為可以輕松一下，可是爸爸媽媽已經(jīng)開始給我物色輔導(dǎo)班了，真討厭，可是沒辦法，再討厭，爸媽給我制定的學(xué)習(xí)家規(guī)，我也必須遵守，煩死了。
第一天來(lái)到了一個(gè)叫，如家寶貝小飯桌的輔導(dǎo)班里，環(huán)境還可以，不是太大，也不算太少，挺干凈的，最讓我感興趣的是鋪在地上干凈的墊子，可以讓我們隨心所欲，無(wú)所顧忌的在地上嬉鬧，滾打，我一下子就喜歡上了這個(gè)地方。
輔導(dǎo)班里有一個(gè)阿姨，叔叔跟輔導(dǎo)老師，他們看上去都挺和藹，面善，這讓我對(duì)這個(gè)輔導(dǎo)班更多了一份好感，老師說(shuō)，在這里上課跟學(xué)校不一樣，可以上30分鐘的課程，同樣休息30分鐘，而且休息期間還可以做一些自己喜歡的事情，跳蹦床，下五子棋，軍棋，象棋等，這個(gè)作息安排，的確跟學(xué)校不一樣，很吸引我，到此刻為止，反而讓我有點(diǎn)期待上這次暑假輔導(dǎo)班了。
第一天來(lái)輔導(dǎo)班，已經(jīng)有十幾個(gè)人坐在了教室里，輔導(dǎo)老師第一次給我們上課，居然就把我們這些孩子的玩心，都給吸引了回了這個(gè)課堂上，我們都聽的入了神，沒感覺就下課了，下課的生活就更豐富多彩了，有人下五子棋，有人出去跳蹦床，還有人玩益智積木，每個(gè)人都可以玩自己愛好的東西，看來(lái)這個(gè)假期我們的生活將是多彩而又有意義的。這比悶在家里一個(gè)人玩，有趣多了。
中午的飯菜更讓我大開眼界，阿姨做的是，我在家里從沒見過(guò)的彩色蝴蝶花卷，栩栩如生，還有五顏六色的鮮艷炒菜，香噴噴的稀飯，讓我們這些人一下子就胃口大開，一頓海吃，真是過(guò)癮。這個(gè)暑假輔導(dǎo)班上的真是萬(wàn)事如意啊！
可是我也不能辜負(fù)輔導(dǎo)老師，阿姨跟爸媽在這個(gè)假期對(duì)我熱切的`期望，在這個(gè)假期里第一:我必須練好我的字，這是學(xué)習(xí)中最基本的東西，第二:必須養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)有條不紊，第三:讓自己吃好，玩好，才能把剩下的時(shí)間，全神貫注的用在學(xué)習(xí)上，讓自己的學(xué)習(xí)在這個(gè)假期里能有突飛猛進(jìn)的效果。謝謝我的假期輔導(dǎo)班，也謝謝爸媽為我找到這樣一個(gè)讓我快樂的地方，假期輔導(dǎo)班我愛上你了…
暑假作文輔導(dǎo)班9
放暑假了!對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一件開心的事情，可我怎么也開心不起來(lái);因?yàn)槲疫@學(xué)期的成績(jī)考得不是很理想，爸媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班。
我主要是補(bǔ)習(xí)作文和數(shù)學(xué)，給我們補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫，首先要先把這個(gè)人物的特點(diǎn)和特征寫出來(lái)，再用修詞的手法把人物寫得生動(dòng)一些。然后給我們布置的作業(yè)寫我最喜歡的人。我寫的是《我的媽媽》，我按老師教的寫，首先寫的是媽媽的個(gè)子，然后寫的是媽媽的五官，再就是寫媽媽對(duì)我的.好。
說(shuō)來(lái)也奇怪，已前我是最怕寫作文的，每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽，我居然寫了一整整一大頁(yè)紙。老師后來(lái)批改我的作文的時(shí)候，居然還表?xiàng)盍宋摇Ｐ睦锟筛吲d了。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)寫作的，希望能把作文寫得更生動(dòng)一些。
下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁(yè)口算題卡。做完交給老師檢查，結(jié)果我錯(cuò)了5道題。主要是因?yàn)槲业拇中模淮虿莞逶斐傻摹＠蠋熃o我耐心講解，并告訴我，做數(shù)學(xué)題一定要打草稿，一定要把打草稿當(dāng)成一種習(xí)慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學(xué)題要打草稿，但我就是懶，不聽話，所以造成越是簡(jiǎn)單的題我越做錯(cuò)。我這一個(gè)壞習(xí)慣一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
【暑假作文輔導(dǎo)班】相關(guān)文章：
作文輔導(dǎo)班趣事03-19
輔導(dǎo)班英語(yǔ)作文04-09
暑假趣事作文_暑假生活作文_暑假作文大全10-16
我的暑假-暑假記事作文02-15
暑假的作文（經(jīng)典）01-23
（精選）暑假的作文01-22
暑假的作文(經(jīng)典)11-19
暑假的作文（精選）10-21
[經(jīng)典]暑假的作文07-28