四年級(jí)暑假生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)暑假生活作文1
美好的暑假即將過(guò)去了，我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。這是一個(gè)令我難忘的暑假，因?yàn)槭罴偕钍刮壹橙〉搅撕芏酄I(yíng)養(yǎng)，讓我變得懂事了。
在暑假里，我干了許多事情，比如：寫(xiě)暑假作業(yè)、看課外書(shū)、去遠(yuǎn)足、購(gòu)物、回老家探親……
剛放暑假，我感覺(jué)自己像一只出籠的小鳥(niǎo)，一下子自由了。我首先決定把暑假作業(yè)寫(xiě)完。于是，我拿起了暑假作業(yè)本，夜以繼日地寫(xiě)了起來(lái)，對(duì)于那些簡(jiǎn)單的'題目我就像秋風(fēng)掃落葉一樣，很快就搞定了；對(duì)于那些難的題目我冥思苦想而不得其解的時(shí)候，就去向家人請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún)，終打敗了一道道攔路虎。我感覺(jué)自己像一個(gè)勇士，特別自豪。
其實(shí)我也不是每天都坐在家里寫(xiě)作業(yè)，天不熱的時(shí)候，就和家人到超市里去購(gòu)物。我們看看哪些東西是打折的，哪些東西是生活必需的，哪些是新產(chǎn)品，哪些是老產(chǎn)品，哪些是高科技……通過(guò)觀察、比較、分析，我又了解了不少生活知識(shí)。這就叫處處留心皆學(xué)問(wèn)。
空閑的時(shí)間我可以自由地閱讀、上網(wǎng)。通過(guò)電視看動(dòng)畫(huà)片、生活片、百家講壇、武術(shù)比賽、交換空間、海峽兩岸等等有意思的節(jié)目；通過(guò)電腦與親戚、同學(xué)交流。我覺(jué)得暑假是我可以自由做主的時(shí)間。
所以，這是個(gè)令我難忘的暑假。
四年級(jí)暑假生活作文2
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),不知不覺(jué)中我那精彩的暑假生活就已經(jīng)結(jié)束了。
坐下來(lái)回想回想,暑假的每一天、每一星期都是過(guò)得那么的充實(shí)。總結(jié)一下,假期里所做的事情可真是夠多的,大家一起來(lái)看看吧!
在這個(gè)精彩的暑假里,首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見(jiàn)首不見(jiàn)尾的火車(chē),一到火車(chē)上,我就不管三七二十一直奔向我們的床,好像有人跟我搶似的。
我們一坐下,火車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有綠油油的草地,五顏六色的花和金燦燦的麥田。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候,廣播卻突然響起“深圳站已到達(dá)。”我回過(guò)神來(lái),趕緊和媽媽走出了依依不舍的車(chē)箱。
一到深圳,我就做了我的`暑假計(jì)劃,每天完成假期作業(yè)后看書(shū)就成了我的生活習(xí)慣。在書(shū)的海洋里我收獲到了很多知識(shí)也認(rèn)識(shí)了很多生字。還提高了我寫(xiě)作的能力。所以我愛(ài)看書(shū)。
我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。
那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺(jué)中結(jié)束了我的深圳之旅。
回到長(zhǎng)沙后我學(xué)了打羽毛球,雖然只是短短十節(jié)課,但是我很開(kāi)心!因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健康,我很快樂(lè)!
暑假里我還體驗(yàn)了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:圖書(shū)管理員、博物小作家、長(zhǎng)沙小達(dá)人、祭奠革命先烈等。
豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!
四年級(jí)暑假生活作文3
我的暑假是快樂(lè)的，是開(kāi)心的。
早晨，我們一家出去跑步，清晨的空氣特別新鮮，河水清清的就像一面鏡子，大樹(shù)就像一把綠榕大傘，花兒和草兒竊竊私語(yǔ)，太陽(yáng)公公在向我們招手，小鳥(niǎo)在枝頭開(kāi)心地唱著歡快的歌，青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'大荷葉上呱呱地叫著，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們一起回家，吃了早餐爸爸媽媽去上班，隨后我和弟弟就一塊兒去書(shū)房認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，課后我們就去樓下的小公園做游戲，開(kāi)心的玩耍。
為了暑假生活更充實(shí)，媽媽特意為我和弟弟報(bào)了書(shū)法班，每天下午我和弟弟一起去書(shū)法班學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。我們的書(shū)法老師十分親切，轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)課時(shí)的書(shū)法課就上完了，媽媽接我們放學(xué)，回到家里，我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。
晚上吃過(guò)晚飯，我們一家人一起都去小區(qū)外面的小溪旁去散步，小溪的西邊有一個(gè)大平臺(tái)，平臺(tái)上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著音樂(lè)跳著歡快的舞蹈。旁邊的草地上有很多小朋友在開(kāi)心的玩耍。我聽(tīng)見(jiàn)蟬、蟋蟀、小蟲(chóng)子都在草叢里開(kāi)演唱會(huì)。螢火蟲(chóng)在空中自由的飛翔，就像一閃一閃的小星星，美麗極了。
我喜歡夏天，更喜歡快樂(lè)的暑假生活。
四年級(jí)暑假生活作文4
我的暑假生活很充實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮镒隽嗽S多事。
在暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)了十天，終于學(xué)會(huì)了。一開(kāi)始，我們老師教我們抬頭，換氣，我總是嗆水。學(xué)漂浮的時(shí)候，我天生膽子小，抓著水中的把手不敢松，生怕自己淹死。過(guò)了幾天，覺(jué)得游泳太累了，想放棄了，可自己又堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)可以游的`時(shí)候，還是因?yàn)闆](méi)有勇氣，背上還綁了一個(gè)背浮。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我摘下了背浮也可以游了。我學(xué)會(huì)了游泳。
當(dāng)然，暑假不可能只做了這一件事。我還在家閱讀了許多沈石溪的書(shū)，寫(xiě)了小說(shuō)。
在暑假里，我還懂得了一個(gè)道理，要樂(lè)觀接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋幸淮危业呐笥寻嵝录伊恕Ｋ矣幸粋�(gè)大院子。院子里長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。可我朋友想在院子里種玫瑰，不想要蒲公英。可蒲公英怎么弄也弄不掉，她就來(lái)問(wèn)我：“我家院子長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，可我不想要它們。該怎么辦啊？”我思考了一下，說(shuō)：“那你就要想辦法喜歡上蒲公英啊。”我的朋友聽(tīng)后，恍然大悟。忽然覺(jué)得蒲公英也沒(méi)有那么討厭。后來(lái)，她跟我說(shuō)：“蒲公英就像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。”所以，我們要樂(lè)觀接受現(xiàn)實(shí)。
我的暑假豐富多彩！
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