【推薦】快樂(lè)暑假作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的快樂(lè)暑假作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)暑假作文 篇1
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。同學(xué)們，
在暑假的一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照著大地,我和爸爸去沙灘游玩,一來(lái)到沙灘,我看見(jiàn)大海退潮了,很多貝殼、螃蟹爬了上來(lái)，有的人在撿貝殼，有的人在堆城堡，還有的小朋友拉拉手，唱呀跳呀！他們正享受著無(wú)限的歡樂(lè)。我和爸爸也迫不及待地來(lái)到了沙灘上，嘿！那沙子很軟，海水很咸，大約是漁民留下的汗水吧。
我從口袋里拿出一個(gè)袋子，去捉蟹，蟹好像跟我作對(duì)似的，東跑跑，西跑跑，肯定不讓我捉。
最有趣的是我把腳伸進(jìn)水里，冰涼涼的，像睡在冰床上一樣。爸爸說(shuō)；“大海是屬于大自然的，當(dāng)然舒服。”
今天是令人高興的一天，還是舒服的一天，能這樣享受的人不多，所以什么要好好保護(hù)大自然。你說(shuō)這暑假能不快樂(lè)嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：選材精當(dāng)，內(nèi)容具體，寫出了自己的真實(shí)感覺(jué)。寫得不錯(cuò)。
快樂(lè)暑假作文 篇2
我的暑假生活豐富多彩，看書、玩QQ游戲、騎自行車、打羽毛球……都能讓我快樂(lè)無(wú)比，但我覺(jué)得最快樂(lè)的事是 跳拉丁舞。
二年級(jí)暑假的一天，我和媽媽在街上看到一群穿著金光閃閃衣服的小朋友，隨著音樂(lè)翩翩起舞。節(jié)奏明快的音樂(lè)，自然優(yōu)雅的舞姿，讓我羨慕極了。于是我纏著媽媽給我報(bào)舞蹈培訓(xùn)班。第二天，我走進(jìn)了舞蹈教室，在教師的引領(lǐng)下，我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來(lái)。開(kāi)始幾天，教師教得不算難，很快我就會(huì)隨著音樂(lè)舞起來(lái)。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，而且學(xué)習(xí)基本功的時(shí)間也多了起來(lái)，像壓腿、拉筋等動(dòng)作，讓我全身疼痛。看著那些練習(xí)自如的小朋友，我開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你跳得很好。你在什么時(shí)候開(kāi)始不重要，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。一定要堅(jiān)持住。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)咬著牙練下去。
到了三年級(jí)的暑假，我繼續(xù)報(bào)了舞蹈班，而且進(jìn)了精英班。媽媽因?yàn)槲矣羞@么大的進(jìn)步而高興得不得了。到了精英班，訓(xùn)練難度更大了，不但在舞蹈班里練，在家里也要練習(xí)。老師也對(duì)我寄予了很大的希望，安排我領(lǐng)舞。每次訓(xùn)練時(shí)，我雖然很累，但心里很高興。我夢(mèng)想著有一天登上舞臺(tái)，讓更多的人看見(jiàn)我的舞蹈。
終于在暑期培訓(xùn)班快結(jié)束時(shí)，傳來(lái)了好消息。我和其他幾個(gè)跳得好的同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天，我也穿著金光閃閃的表演服，踏著優(yōu)美的舞步，為觀眾表演了。觀眾的陣陣掌聲，讓我心里無(wú)比高興。
我盼望著下一個(gè)暑假的到來(lái)。舞蹈充實(shí)了我的假期生活，它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味，欣賞到了歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹美景。
快樂(lè)暑假作文 篇3
這個(gè)暑假，我爸爸和奶奶帶我去上海玩，我會(huì)很開(kāi)心的!很高興和我爸爸奶奶一起去，哇!從鹽城到上海路途遙遠(yuǎn)!已經(jīng)四個(gè)多小時(shí)了。
大概是因?yàn)樽怂膫�(gè)小時(shí)的車程，下午到上海的時(shí)候渾身無(wú)力。爸爸說(shuō)：“我在網(wǎng)上預(yù)訂了酒店。”終于到了酒店，我們洗漱完就趕緊休息了!
第二天早晨，我們?cè)缭缇推饋?lái)了，因?yàn)槲覀円ド虾５臍g樂(lè)谷玩，聽(tīng)說(shuō)歡樂(lè)谷非常好玩，所以我們就去了，沒(méi)有想到我們?cè)缟先ィ街形绮诺剑驗(yàn)閬?lái)回做車就做了兩個(gè)多小時(shí)。中午，我們餓了，就在歡樂(lè)谷里買了一份飯菜，吃了。吃飽了，我們就去玩了，歡樂(lè)谷好玩的項(xiàng)目可真多啊!有摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、風(fēng)景車、還有我最愛(ài)玩的蜻蛙跳，我們排好長(zhǎng)的隊(duì)，好久才到我們，開(kāi)始我不怕，工作人員幫我系好了安全帶，等到一上一下的時(shí)候我怕了，然后我都嚇哭了，但我覺(jué)得很好玩，本來(lái)我還想玩的`，爸爸說(shuō)要去接爺爺，時(shí)間趕不上了。
第三天，我們?nèi)チ顺勤驈R玩，只去了幾站公交車，我們?nèi)タ戳顺勤蛲酰勤蛲醯母改福勤蛲醯钠拮樱簿枇隋X。中午，我們?cè)趶R里買了四個(gè)包子。在寺廟外面，我買了很多小紀(jì)念品。我們又去了外灘，看了看船，拍了很多照片，然后回了酒店。
這次旅行給我的暑假增添了好多快樂(lè)呢!
快樂(lè)暑假作文 篇4
即將開(kāi)學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁闪撕门笥选Ｎ移綍r(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書，書名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買給我看的課外書。”我理都不理爸爸，就進(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書，書有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書，你別動(dòng)。”我就說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書。”從這以后的幾天，那本書就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書，笑了。這以后，家中也多了許多書，我也喜歡看書了，書讓我的寫作水平大大提高了。《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書，因?yàn)闀俏乙簧陌閭H。
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