水的作文

    時(shí)間:2024-12-24 12:45:41 我要投稿

    水的作文9篇[熱]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的水的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    水的作文9篇[熱]

    水的作文 篇1

      在我成長(zhǎng)的歷程中,流過了許許多多的淚水,其中有幸福的淚水,有感動(dòng)的淚水,有傷心的淚水,然而今天卻要寫寫我曾經(jīng)流下的那悔恨的淚水。

      記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天上午放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我才起身準(zhǔn)備回家,突然,我看見我的同桌沒有背書包,于是我的心動(dòng)了一下,忍不住打開了同桌的書包,隨即我把他的鉛筆盒打開看,哇!他的筆很好看,于是我左看右看心里想著,要不我拿上幾支……想到這里,我的心中一陣竊喜。后來也就真的拿了幾只筆心安理得地背上書包回家了。

      到了下午,快要上課時(shí),他從自己的書包里取出鉛筆盒,打開盒子的.一瞬間,大吃一驚,大聲地說:“是誰干的?給我出來!”我同桌第一個(gè)懷疑的就是我。他氣憤地瞪著我:“是不是你?你最好說實(shí)話!”我低下頭說:“不是我!我中午回家回得很早!”他氣急了,忽的一下坐在板凳上,整個(gè)一個(gè)下午沒說一句話。同桌的表現(xiàn),讓我的心很不安,然而我又故作鎮(zhèn)定:捉賊捉贓,我以后再也不把那筆帶到學(xué)校來……中午放學(xué)后我不但不慚愧,反而倒是若無其事,一點(diǎn)也不緊張,我沒有偷她的筆,我沒有……我心中默念著迅速地跑回了家。

      開始寫作業(yè)了,我就用他的筆來寫,于是我掏出筆一邊寫一邊暗想:我把她的筆油墨用完了……哈哈!我真聰明。于是我每每做家庭作業(yè)總是換著不同的筆來寫。媽媽對(duì)此感到不解,說:“最近買的筆可真多呀,以前沒有注意到。是你買的還是偷別人的?說實(shí)話!”我害怕地說:“不、不是我,這是我買的。”媽媽的眼神令我恐懼起來,那眼神里分明下滿了不相信。第二天媽媽領(lǐng)著我來到老師面前。媽媽說:“老師,孩子這些筆是從哪里來的,她突然多出了好幾支筆!”老師看了看筆說:“好像見過,這些筆,我想起來了,是你同桌的。”此時(shí)此刻,我害怕極了,我忍不住,看看老師又看看媽媽,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),霎時(shí)間,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是我拿我同桌的。”媽媽聽了這句話,怒氣沖沖,一記耳光打來,我的身子打了幾個(gè)趔趄……媽媽嚴(yán)厲地說:“你沒有筆嗎?偷別人的,我看你是不是不想活了!”此時(shí)的我,站在原地閉著眼睛任憑眼淚打濕我的雙頬:“我以后不敢了,媽媽!”

      那天中午一到學(xué)校,我眼淚汪汪地把筆還給了同桌說:“對(duì)不起,是我拿了你的筆……對(duì)不起……”我的同桌望了望我說:“沒關(guān)系!”那一刻我覺得我同桌是一個(gè)好人,他的心胸是那樣地開闊,而我卻顯得是那么鄙微可憐!

      如今這件事已過去了很久,每每想起,我都會(huì)自責(zé)、會(huì)后悔,都會(huì)留下悔恨的淚水……

    水的作文 篇2

      人類總以為自己才有眼淚,而往往忽視了大自然。其實(shí),大自然也是有淚水的。

      當(dāng)獵人的子彈射入羚羊的胸膛時(shí),兩行淚流了下來。那淚水里,充滿了對(duì)生命的渴望和對(duì)人類自私的憤怒。

      當(dāng)揮舞的斧頭、轉(zhuǎn)動(dòng)的電鋸砍倒了一棵棵大樹時(shí),樹上便流出了樹脂,那就是樹的眼淚啊。那眼淚里,滿是對(duì)人類貪欲的譴責(zé)。

      當(dāng)一片片草原、樹林被人類“開發(fā)”成了沙漠時(shí),那些無助的.生命望著昔日的家園,流下幾行淚。那淚,就是對(duì)人類無知的悲嘆。

      到了那一行行淚、一件件事使人類自己都感到太可怕時(shí),人類才醒悟,人們已經(jīng)開始彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。

      當(dāng)人們把一棵棵樹苗栽在草地上時(shí),他們的汗水落到草地上,那是小草們歡呼時(shí)流下的淚水,它們?cè)趹c祝新生命的到來。

      當(dāng)守林人趕走了偷獵者、偷伐木材的人時(shí),大樹們用樹葉的抖動(dòng)向動(dòng)物們傳遞著信息。在密林深處,動(dòng)物們?cè)趹c祝,慶祝生命的延續(xù),草地上留下了它們喜悅的淚水。

      要知道,大自然也是有淚的。

    水的作文 篇3

      隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng),21實(shí)際中的水經(jīng)過人們的凈化,處理,已沒有一點(diǎn)細(xì)菌。臭湖,污水河等都得到了凈化,即使是剛從井里打上來的水也不需要經(jīng)過沸騰,就可以直接飲用了。喝了這種水,人們的身體會(huì)更加健康;因?yàn)檫@水里含有多種對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)素,可以增強(qiáng)免疫力,減少疾病的發(fā)生。隨著地球臭氧層著地球臭氧層被破壞,人類的皮膚受到了嚴(yán)重的侵害。21世紀(jì)的水就是一種天然的護(hù)膚品,不管是皮膚發(fā)炎,還是傷口潰爛,只要用水清洗,患處或傷口就會(huì)很快康復(fù)。另外,由于洗發(fā)水中含有有害物質(zhì),人們使用后,頭發(fā)變得枯黃干燥,沒有光澤。現(xiàn)在好了,用這種水來洗,頭發(fā)慢慢的會(huì)變得烏黑發(fā)亮,自然美麗了。

      50年后的水,不僅具有神奇的醫(yī)療保健功效,而且還是一種特殊的資源。它經(jīng)過,科學(xué)家的`特殊處理,還可以成為新型燃料,供汽車,輪船,火車,飛機(jī)工業(yè)生產(chǎn)的使用。這樣既消除了廢棄物又節(jié)省了石油資源,使一些國(guó)家不再為爭(zhēng)奪石油而征戰(zhàn)不休!

      還有,50年后的水經(jīng)過專業(yè)人員的配制,也成為多功能的植物保健劑。例如,森林里有樹木枯黃,或者造害蟲侵害,只要林業(yè)工人是這種水一噴灑,森里就會(huì)變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲,這種水還可以促進(jìn)水果,蔬菜的生長(zhǎng)。

      總之,50年后的水不僅應(yīng)用廣泛,而且作用巨大。它將使人類邁上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)在,我們正為了這個(gè)雄偉的目標(biāo)努力著!

    水的作文 篇4

      傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”,一般傣歷的六月中旬,陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度,是古婆羅門教的一種儀式,后為佛教所吸收,約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國(guó)云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深,潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來,至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中,傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結(jié)合起來,賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。

      相傳在很久以前,金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨,因樹林起火,村民處在被大火吞沒的危難之中,一個(gè)名叫李良的傣家漢子,為保護(hù)村莊,不畏危險(xiǎn),沖出火網(wǎng),從金沙江里挑來一桶桶江水,潑灑山火。經(jīng)過一天一夜的勞累,山火終于被潑滅了,村民得救,李良因?yàn)閯诶郯押沽鞲闪耍实乖谏筋^上。村民打來清水給李良解渴,但她喝了九十九挑水也解不了渴。后來,李良索性一頭撲到江水中,變成一條巨龍,順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良,每年農(nóng)歷三月初三這一天,每家房屋清掃一新,撒上青松葉,并在選定的江邊或井旁,用綠樹搭起長(zhǎng)半里的'青棚,棚下撒滿厚厚的松針,兩旁放上盛滿水的水槽,午間太陽當(dāng)頂時(shí),眾人穿行于棚間,相互用青松蘸水灑身,吉祥幸福的水相互潑灑,表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。

      放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。入夜,人們?cè)趶V場(chǎng)空地上將燈燭點(diǎn)燃,放到自制的大“氣球”內(nèi),利用熱空氣的浮力,把一盞盞“孔明燈”放飛上天,以此來紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中,劈波斬浪,奮勇向前,把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊,為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。

    水的作文 篇5

      隨著人們生活的改善,生活質(zhì)量也隨之得到了提高。與此同時(shí),人們卻忘記了垃圾的正確處理方式。比如:有些人把垃圾隨意扔進(jìn)垃圾桶里。不管是可回收還是不可回收。有些人像打球一樣向垃圾桶投籃,不管是否扔中都會(huì)視而不見。有些人則隨手扔在地上。有些人扔在池塘邊……

      我們莊里有一片池塘,記得我小時(shí)候還經(jīng)常和別人一起去看大人們釣魚。和我同齡的一些孩子有時(shí)還下水去摸蚌,而我不敢下水就在一旁幫他們把蚌遞上岸。那個(gè)時(shí)候,湖水很清澈,甚至還可以數(shù)清有幾條魚。一半湖水一半魚!魚兒們自由自在的.在水中嬉戲。

      記得那次釣到一條紅色尾巴的魚,我躡手躡腳的把它帶回家。至于后來,那條魚貌似從盆里跳了出來,便死去了。從那之后,我再也沒有見過那樣的魚(身體是黃色,尾巴是紅色)。

      漸漸的,幾年過去了。再去那條河,水已經(jīng)不如以前的清澈,魚也不如以前的多。河邊不在坐著釣魚的人,也沒有摸蚌的人。

      回想過往,再看看如今的情景心頭不禁一顫。以前我們玩的地方,竟被垃圾堆滿了,還飄著幾條死了的魚。還有一股臭氣熏天的氣味,有誰能想到,幾年前這里還是一片生機(jī)盎然的樣子呢。

    水的作文 篇6

      曾經(jīng)從一張報(bào)紙上看過:“水滴石穿。”難到水真能把石頭滴穿?很多人的第一反應(yīng)是:“不可能!”可是,這是真的,只要水滴一如既往地滴在石頭上,總有一天石頭會(huì)“屈服”于水滴――水滴石穿。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“啊……”一個(gè)尖叫聲和汽車快速的剎車聲直逼我的耳朵。我的第一個(gè)動(dòng)作就是回過頭.呀,一個(gè)人倒在血泊之中,喲,是位16、7的女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),白皙的臉蛋……哦!原來是車禍!我的神經(jīng)突然繃緊了,在場(chǎng)的人紛紛向車禍?zhǔn)芎φ呱斐鲈郑厥抡邊s在第一時(shí)間里逃離了現(xiàn)場(chǎng)。真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人!街道上人山人海,熱心的人紛紛拿起手機(jī)撥打“110”、“120”,不一會(huì),救護(hù)車和公安部門的車陸續(xù)開進(jìn)了厚厚的人群里。交警人員把現(xiàn)場(chǎng)封鎖,詢問目擊證人。醫(yī)護(hù)人員則把傷者抬起來,放在擔(dān)架上。不一會(huì),那輛“120”駛遠(yuǎn)了,“110”這邊也帶著證人準(zhǔn)備回局里調(diào)查……

      過了半天,相關(guān)人員全部都離開了,街道上的人群逐漸散開,街道上猶往日一樣平靜,平靜得好像什么也沒有發(fā)生過一樣,人和車輛照樣來來往往。可我的心潮此起彼伏:那位車禍?zhǔn)軅幕旧倥恢F(xiàn)在情況怎樣?會(huì)不會(huì)……

      我不敢再多想,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了人流中……

      兩個(gè)月后,我再次來到了那條街道,我依然忘不了那位出車禍的女孩,她到底怎樣?我滿懷失望穿過街道。一次偶然的回頭,呀!這不是那位女孩嗎?飄逸的長(zhǎng)發(fā),白皙的臉……是她嗎?是她。她那歡快的笑容再一次映在我的腦海里。她,那天,她明明流了很多血,能這么快康復(fù),沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力又怎能做到這一點(diǎn)呢?正像水滴要把石頭滴穿,沒有這般信念又怎能實(shí)現(xiàn)呢?

      我被女孩那富有感染力的笑感染了,心底涌出一股暖流,人生不正是需要這水滴石穿的信念呢?女孩如果沒有無論如何一定要活下去的念頭,她怎么可能在暴風(fēng)雨中站起來,重新面對(duì)太陽呢?正像那一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

    水的作文 篇7

      昨天媽媽給我買了一件衣服,我就迫不及待地想穿在身上。我就去征求媽媽的意見,經(jīng)過我苦苦哀求,媽媽終于答應(yīng)了,可媽媽向我提了一個(gè)要求,那就是決不能把衣服弄臟了。我穿上了新衣照了照鏡子,好看極了!我就恨不得讓全世界都知道我穿這衣服很好看。看夠了衣服,我就覺得很無聊,就開始完成今天的作業(yè)——練毛筆字。

      “哐啷”的一聲(是碗打碎的聲音),把我嚇了一跳,手不小心一抖,墨水瓶被碰倒在地了,而墨水卻灑在了我的新衣服上了。“啊,我的.新衣!”我看了看新衣服上的墨水,耳邊不禁想起媽媽的叮嚀“不能把衣服弄臟”“ 不能把衣服弄臟”…….這一句話語不斷重復(fù)回響在我的耳。這時(shí)的我已不知怎么辦才好,媽媽會(huì)不會(huì)打我呢?衣服上的污漬能洗掉嗎……我的腦海中一下子蹦出來幾個(gè)問號(hào)。

      過了一會(huì)兒媽媽看到了這副情景,臉一下子變紅了,生氣地說:“你是怎么搞的!我不是叫你不要把衣服弄臟的嗎?”“我…..”我低下了頭,不知該怎么說。“你什么你呀,這下看你怎么辦?”媽媽的話語像沖鋒彈一樣朝我一陣怒吼。我只好自己的事情自己擔(dān)——把衣服上的墨水漬想辦法洗掉。沒想到的事情居然發(fā)生了——我的衣服越洗越臟。

      我們的生活充滿了歡樂,但往往也會(huì)在不經(jīng)意間惹下麻煩。

    水的作文 篇8

      淚水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在淚流滿面的時(shí)候,那一顆顆晶瑩的淚珠,訴說著,一段段動(dòng)人的故事;澆灌著,每一個(gè)讀者的心田……

      慢慢的回首,搜索著我記憶寶庫,一段往事來到了我的腦海:

      那,姥姥的病床前,望著床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的淚水……

      姥姥安靜地躺在床上,昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡,那一雙充滿慈愛目光的眼睛,一直緊閉……

      我哭了,淚水,一滴一滴輕輕撫摸著姥姥的手。這,是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水,似乎帶著我的思念,通過那一雙溫暖的手,一點(diǎn)一點(diǎn)注入了姥姥的身心……

      我默默的離開了,不想讓在場(chǎng)的人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波濤,或者說,不想讓無助的眼淚在醫(yī)院消逝……

      過了一個(gè)星期,我又來到了醫(yī)院,推開了醫(yī)院房門,姥姥那慈愛的目光定格在了我的身上,我那一顆顆金豆豆,又掉落了下來。但,那似乎是驚喜的'眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……

      我坐在姥姥的床前,,撫摸著姥姥的雙手,努力使心情平靜下來。讓那雙無休止的手停止運(yùn)動(dòng)。正當(dāng)我的雙手觸摸到那一個(gè)“機(jī)器”時(shí),它竟停止了運(yùn)動(dòng)。那時(shí)的眼眶一濕,淚水又奪眶而出了……

      那一天,暑假歸來的我來到了姥姥家的院中,發(fā)現(xiàn)姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應(yīng)了一聲,淚水又奪眶而出了。伴著那喜悅的淚水,姥姥的眼眶似乎也濕潤(rùn)了幾分……我,感到了人與人之間的感情,這都?xì)w功于那晶瑩的眼淚……

      淚水,是什么?是悲傷的表達(dá),是喜悅的慶祝。在淚水中,我們一次次被感情所磨合,被愛所洗禮……

    水的作文 篇9

      最近,我家新買了一臺(tái)立式帶消毒柜的飲水機(jī)。

      這個(gè)飲水機(jī)可漂亮了。長(zhǎng)方形的身材跟我的個(gè)字差不多高,白色的機(jī)身上垂直插著一棵紫色的喇叭花,顯得亭亭玉立。飲水機(jī)的正面,有紫色和綠色兩個(gè)水龍頭,水龍頭下面是一個(gè)精致的接水盒,如果接水時(shí)不小心水灑了,就會(huì)流進(jìn)接水盒里。最下面有一個(gè)保鮮消毒柜,打開門柜,里面一共有三層,上面第一層可以放茶杯,第二層可以放碗和筷子,第三層可以放水果。

      飲水機(jī)的用途可大了。打開紫色的水龍頭,一杯熱騰騰的開水就展現(xiàn)在面前,我和妹妹、媽媽經(jīng)常用這沸水沏茶喝。我和妹妹喜歡打開綠色的`水龍頭,喝那冰涼的冷開水。假如炎熱的夏天到了,我就打開門柜,接滿一杯,喝上一口,真是爽極了。每當(dāng)媽媽買雪梨回來,我都要把它洗干凈,再放進(jìn)第三層里,消毒一下,就得拿出來吃了,又干凈又新鮮。

      自從有了這個(gè)飲水機(jī),家里方便了許多。這個(gè)飲水機(jī)真像一個(gè)多功能的機(jī)器人,我真喜歡它啊!

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