關(guān)于水的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的水的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
在人生的道路上充滿了艱辛，這些艱辛?xí)屓说那榫w多樣化。眼淚的味道也是如此，不僅只有咸的味道，還有酸，甜，苦，辣，這四種味道。當(dāng)然，這些味道會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合出現(xiàn)。下面我來(lái)談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)這四種眼淚的看法和觀點(diǎn)。
酸酸的眼淚：
這種令人心酸的眼淚只有在讓人心酸的場(chǎng)合出現(xiàn)。最適合的場(chǎng)合就是在被老師或家長(zhǎng)冤枉時(shí)流下的。我自己就有過(guò)深深的感受。有一次，我的妹妹來(lái)我家玩，我正在做作業(yè)，小妹妹跑過(guò)來(lái)叫我陪她玩，我對(duì)她說(shuō)：“一邊玩去，哥哥寫(xiě)作業(yè)呢！”我的話音剛落，她就大聲哭起來(lái)了，媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)我以大欺小，還硬是要我道歉，我心想：我又沒(méi)犯錯(cuò)，干嗎要說(shuō)對(duì)不起。可是，后來(lái)還是道了歉。其實(shí)，我就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不說(shuō)不出呀！
甜甜的眼淚：
甜甜的眼淚是配合激動(dòng)的心情上場(chǎng)的，所以這種眼淚是甜的。有一次，我在興趣班得了一個(gè)好成績(jī)，我非常開(kāi)心，雖然沒(méi)有流下眼淚，但是心里卻十分的開(kāi)心。
苦澀的眼淚：
提到苦澀的淚，我還真是深有體會(huì)。就在不久前，我太奶奶去世了，在悼念的時(shí)候，我的眼淚不知道怎么會(huì)事，像斷了線的珠子一樣，刷刷的往下掉。也許，是出于傷心吧，我依依不舍的走出了千秋堂。
辣辣的眼淚：
目前，這種淚水，我還沒(méi)嘗過(guò)。不過(guò)，我知道這種淚水一定使人很不好受。既然是使人不好受的眼淚，那我就不要去嘗它了吧！
人生的道路上，眼淚必不可少，酸的淚：是讓你啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出；甜的淚：是讓你感到無(wú)比的激動(dòng)；苦澀的淚：是讓你在接受痛苦的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；辣的淚：是讓你在做錯(cuò)事之后，明白一個(gè)意味深長(zhǎng)的人生道理。四種淚，四個(gè)心情，四個(gè)道理，讓你懂得人生的價(jià)值。
水的作文 篇2
一天上課，老師讓我們做會(huì)變色的水的實(shí)驗(yàn)，我腦子里頓時(shí)就有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，水怎么會(huì)變色呢？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道具是：水，果珍粉，杯子和一張白紙，為什么要用一張白紙呢？我很奇怪，同學(xué)們有的在撓頭，有的在托著下巴，還有的張大的嘴巴。
老師把白紙放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白紙上，果汁粉像一座小山坡，老師讓同學(xué)們嘗一嘗果珍粉的味道。同學(xué)們說(shuō)果珍粉很甜，有點(diǎn)橘子味，老師晃了幾下白紙，果珍粉就從山坡變成了沙灘，老師倒了熱水，倒在了杯子里，熱水無(wú)色無(wú)味，然后老師讓我們每個(gè)人都聞了一下。
老師把果珍粉倒進(jìn)了杯子里，果珍粉就像沙塵暴一樣落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉貼在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡覺(jué)的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒進(jìn)了杯里，不僅顏色有變化，味道也有了變化，我們嘗了一點(diǎn)橙子汁，顏色從淺到深，味道香香甜甜的，我嘗了一口，哦，甜得甜到了心里。
把果珍粉倒進(jìn)杯子里再倒水，果珍粉就化了，這種現(xiàn)象老師跟我們說(shuō)叫溶解，水還可以溶解奶粉，泡騰片……
原來(lái)生活中還有這么多有趣的小知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)。
水的作文 篇3
我愛(ài)水，無(wú)論是海水、江水、湖水、溪水，都使我夢(mèng)魂縈繞。但我最愛(ài)的是家鄉(xiāng)那清澈如底、輕盈暢流的漢江水。因?yàn)樗B(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的家鄉(xiāng)兒女，給家鄉(xiāng)人們帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)丹江口市位于漢江中游，是一個(gè)依山傍水，風(fēng)光旖旎的地方，因?yàn)閾碛衼喼尢斐?--丹江口水庫(kù)，擁有十分優(yōu)質(zhì)的水資源，被譽(yù)為“中國(guó)水都”。
今年五一，我們?nèi)页俗屋喨紊现木包c(diǎn)“小太平洋”參觀。那里的水清澈明凈，空靈碧澄，時(shí)而看到魚(yú)兒在河里歡快的嬉戲、玩耍；時(shí)而看到鳥(niǎo)兒在水面上飛翔，看到這一幕幕美麗的畫(huà)卷，讓我感受到人與自然的和睦與幸福。忽然天下起了小雨，水庫(kù)更顯出一派壯麗的景色。從近處觀賞，水光瀲滟、銀花朵朵，猶如一庫(kù)銀魚(yú)在跳動(dòng)；向遠(yuǎn)處眺望，煙雨蒙蒙、碧波萬(wàn)頃，一望無(wú)際，水天相連。盡管天公不作美，但我覺(jué)得雨中的“小太平洋”更叫我流連忘返。我們這里不但利用水來(lái)發(fā)電、灌溉、運(yùn)輸，還用它來(lái)養(yǎng)殖。一排排的網(wǎng)箱縱橫交錯(cuò)，正在編織著幸福的畫(huà)卷。勤勞而又精明的庫(kù)區(qū)人民，充分發(fā)揮靠近河水的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，使家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)騰飛，人民的生活一天比一天更甜蜜、更美好了。想到這里，水才是真正的“功臣”，是它載著庫(kù)區(qū)人民的歡笑、歌聲，奔向遠(yuǎn)方。
望著“小太平洋”這清澈、碧綠、明凈的河水，我不禁想起了去年和爸爸一起洛陽(yáng)旅游時(shí)，見(jiàn)過(guò)的黃河水：摻雜了大量的泥沙，渾濁不堪，讓人絲毫無(wú)法想象這就是數(shù)千年來(lái)哺育了華夏兒女的母親河。在家里，我從電視上看到了一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)江的.畫(huà)面----在長(zhǎng)江和漢江的交匯處，碧綠清澈的漢江水匯入了渾濁的長(zhǎng)江水中，從此漢江水便被玷污了，這是多么可悲的事情呀。一位北京記者游覽了“小太平洋”后說(shuō)：“這里的水清澈見(jiàn)底，可以直接飲用呀”。作為丹江口市人，我為家鄉(xiāng)的水而自豪！
我的家鄉(xiāng)丹江口是一個(gè)文化底蘊(yùn)極為豐富的地方，秀麗自然景觀和大量的文物古跡，給家鄉(xiāng)的象征--水，增添了幾許豪邁，幾許滄桑。
古往今來(lái)，許多文人墨客都紛紛為丹江水題詩(shī)作賦。李白曾寫(xiě)出“遙看江水鴨頭綠，恰是葡萄初發(fā)醅”的詩(shī)句；蘇軾曾留下“襄陽(yáng)逢漢江，宛如蜀江濤”的感慨；古均州知州張道南在《滄浪亭記》中描繪“開(kāi)軒一望風(fēng)光，云靄、沙鷗，水鳥(niǎo)無(wú)不獻(xiàn)媚爭(zhēng)奇；石壁嵯峨、嵌崎歷落，如立者，如坐者，如臥者。花枝翠柏，奇花野草臨水中，漁舟款款，與鷗鳥(niǎo)之聲唱和于山水間……”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，不僅是因?yàn)樗拿利悾脑催h(yuǎn)流長(zhǎng)，吸引了世界各地的人們來(lái)觀賞、游玩，還是因?yàn)樗倪@一切都閃耀著家鄉(xiāng)千年來(lái)燦爛光輝的歷史文化，閃耀著家鄉(xiāng)人民的才智。
家鄉(xiāng)的水呀，如今，你又迎來(lái)新的使命，將帶著這一庫(kù)清水為北方四省人民送去甘洌。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，它讓我們這座城市充滿的無(wú)限魅力！丹江口，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！但愿你的明天更加美好。
水的作文 篇4
淚水無(wú)情地劃過(guò)我的面龐，漸漸模糊了雙眼。我們一起攜手走過(guò)六年的時(shí)光，在今天卻要分開(kāi)了。曾記否？春日里嬌艷的紅花，夏天里更加明媚，秋天里的豐收之歌，冬日雪花飄落，我們一同體會(huì)。這四季的輪回讓我們更勇敢面對(duì)。
闊別小學(xué)里的春日陽(yáng)光，我們?nèi)缤淮瞪⒌钠压ⅲw往各自的天涯，就像《再別康橋》里那句話一樣：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是啊，我們將要步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)，但不管過(guò)多久，我們依然是朋友。忘不了，我們?cè)谛@里留下的每一個(gè)印跡，這是我們最寶貴的回憶；忘不了，臨別時(shí)那一聲珍重，朋友，不管未來(lái)的路上有多少荊棘沼澤，風(fēng)是我的歌聲，雨點(diǎn)是我的警鐘，鼓勵(lì)著你勇往直前。
曾經(jīng)，我們一起手拉手暢談心事，可如今，終究逃不過(guò)你向左，我向右的的結(jié)局。看著四周的教學(xué)大樓，這一切，在這一刻，似乎離我那么遙遠(yuǎn)，那么陌生；操場(chǎng)上，一群天真無(wú)邪爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們奔跑著，那快樂(lè)的面龐，讓我追溯起六年前，我們也曾這樣一起快樂(lè)的奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。望向蔚藍(lán)的天空，這晴朗的天卻好像多了一絲憂傷。連天也在為我們的離別感到惋惜嗎？我們終是抗不過(guò)歲月的無(wú)情，離開(kāi)母校的懷抱，或許再也見(jiàn)不到老師的微笑，再也聽(tīng)不到老師的批評(píng)。六年來(lái)，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，班主任就是我們的班媽媽，或許曾經(jīng)埋怨過(guò)，遺憾過(guò)，一起為班級(jí)獲得榮譽(yù)高興過(guò)，也曾失落過(guò)，現(xiàn)如今，這一切的一切都將成為永久的回憶，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去……傷感，憂郁，涌入我的胸腔，我望向天空，捏住鼻子，不讓淚水落下，就讓它永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處的一角，讓我永遠(yuǎn)不要忘記這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
風(fēng)兒柔柔地吹著，蒲公英散了，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，訴說(shuō)著往事。“它們?cè)谀睦镅剑课覀兙瓦@樣，各自奔天涯……”
水的作文 篇5
講到傣族，人們都會(huì)不約而同的想到傣族潑水節(jié)，那盛大的場(chǎng)面，不由得讓人心神向往!
潑水節(jié)即傣歷新年，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，其間豐富神奇的活動(dòng)內(nèi)容，吸引著國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)游人，潑水節(jié)一般為三至四天，第一天為除夕，是送舊歲的日子，常有劃龍舟、放高升等傳統(tǒng)活動(dòng)(放高升即燃放自制的土火箭)。第二天(或第三天)為空白，它不屬于舊的一年，也不屬新的一年，而是舊年與新年之間的空日子，所以，這一天(或兩天)人們可自由安排活動(dòng)。第三天為傣歷的元旦，也是傣歷年中最熱鬧的一天。傳說(shuō)是“日子王到來(lái)的一天”。這一天清晨人們便身著盛裝開(kāi)始忙碌做一些佛事活動(dòng)。到午時(shí)忙碌的婦女們便擔(dān)水為佛洗塵(即“浴佛”)，求佛保佑傣家在新的一年里萬(wàn)事如意。至此歡樂(lè)的潑水活動(dòng)便開(kāi)始了。
潑水是潑水節(jié)最主要的傳統(tǒng)活動(dòng)，人們相互潑水、相互祝福，傣家人常說(shuō)：“一年一度潑水節(jié)，看得起誰(shuí)就潑誰(shuí)”。潑水傳遞了男女青年們真摯的友誼與愛(ài)情，潑水表達(dá)的人們相互間的祝福，圣吉的水把人們一年的辛勞汗水、煩惱、憂傷沖得干干凈凈。把歡樂(lè)與圣水灑向遠(yuǎn)方來(lái)客與過(guò)路人。以示對(duì)客人的尊敬與歡迎，把友情傳給四面八方的朋友。傳統(tǒng)活動(dòng)還有丟包求偶、跳孔雀舞與雄壯瀟灑的象腳鼓舞、文藝表演、體育競(jìng)賽、商貿(mào)交易、物資交流等。
夜晚，當(dāng)你躺在草坪上時(shí)，你就會(huì)看到一盞盞孔明燈從草坪上緩緩上升，帶著人們的愿望，飛上天空。
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