以書為友的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以書為友的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悠閑的午后，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地歡唱著，淡淡的花香飄進(jìn)了我的房間，我愜意地躺在椅子上，捧起我心愛(ài)的書。
很快，我就被帶進(jìn)了作者的世界，情緒隨著書里的人物起伏。書如同有魔力的營(yíng)養(yǎng)品，給我?guī)?lái)知識(shí)、智慧，豐富了我的世界。
小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就給我買了幾十冊(cè)繪本，我一下子就被各種精美的圖畫吸引了，在媽媽柔美的讀書聲中，我幸福地聽著各種令人心馳神往的故事。我就是卡梅利多，我要勇敢地去尋找消失的太陽(yáng)；我是派老頭家的菲菲，正絞盡腦汁想辦法對(duì)付狐貍；我羨慕當(dāng)蚯蚓的三個(gè)好處，“永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)，永遠(yuǎn)不必洗澡，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵。”我的小腦袋瓜里每天都有不同的新伙伴。
成為小學(xué)生后，哥哥經(jīng)常給我分享他看過(guò)的.書，從帶拼音的文字開始，慢慢的，字認(rèn)識(shí)越來(lái)越多，童話，散文，詩(shī)歌，我快樂(lè)地暢游在書的海洋，感受五味雜陳，體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)。“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。”想象著遠(yuǎn)處青山銜著落日，一頭老牛緩慢而悠閑的走著，小牧童橫騎在牛背上，拿著一支短笛，隨口吹著，悠揚(yáng)的笛聲彌漫山野，池塘里的水草隨風(fēng)舞動(dòng)著，如同一群舞蹈家旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。看著文字，內(nèi)容就會(huì)如同一幀幀電影畫面一般，在我腦海里流淌。我也好想當(dāng)個(gè)快樂(lè)的小牧童。
閱讀，讓我的想象力越來(lái)越豐富，筆下的字詞更加優(yōu)美，也讓我懂得更多的道理，積累了地理、化學(xué)等各種知識(shí)，它慢慢地陪著我成長(zhǎng)。書籍是那簇帶著芬芳的玫瑰，渾身散發(fā)著獨(dú)特而高貴的氣息，吸引著我。我吮吸著芬芳馥郁，心中的“燥”就會(huì)煙消云散，是的，我就這樣沉浸在書籍的夢(mèng)幻世界里。
我是小鳥，書就是天空；我是小樹，書就是雨水；我是建筑，書就是我的根基。書是夢(mèng)想的引路人，讓我們以書為友，感受讀書的魅力，在書的海洋里盡情的翱翔，找尋出自己的那片天地。
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