寫時(shí)間的作文

    時(shí)間:2022-09-03 18:32:07 時(shí)間 我要投稿

    寫時(shí)間的作文七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫時(shí)間的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    寫時(shí)間的作文七篇

    寫時(shí)間的作文 篇1

      人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

      一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了,走過來對(duì)我說:“婷婷,老師不是常說‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

      還有一次,我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”

      從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

    寫時(shí)間的作文 篇2

      珍惜時(shí)間等于珍惜生命,珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語我們聽過太多太多了,是呀,時(shí)間是多么珍貴!可我們卻游手好閑,失去的時(shí)間一去不復(fù)返,沉痛的哭著過去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑!

      你一定會(huì)問,時(shí)間是什么,為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見摸不著,但又能讓我們感覺到的東西,時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同,對(duì)于我們學(xué)生來說,時(shí)間就是知道,對(duì)于商人來說,時(shí)間就是金錢,對(duì)于老人來說,時(shí)間就是生命,對(duì)于是小孩來說時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用,時(shí)間對(duì)于是我們來說實(shí)在是太珍貴了,金錢是不能衡量的……

      記得以前,我也曾和時(shí)間賽過這么一次跑,三年級(jí)時(shí),我常常不珍惜時(shí)間,認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約,所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬,十分鐘可以做完的作業(yè),我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完,學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè),從放學(xué)開始做,想要在10點(diǎn)之前做完,卻萬萬不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。

      爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過:“孩子,珍惜時(shí)間吧,以后你長(zhǎng)大了過去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了,珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間等于珍惜生命!”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后,我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。

      一天早上,我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著,一邊走,一邊看著路邊的小樹發(fā)呆,突然,猛地一陣清醒,快遲到了。我伸出手看看手表,哦!MYGOD,我驚呼到,北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦!快要遲到啦!我便決定——和時(shí)間賽跑!我朝著學(xué)校拔足狂奔,一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼,當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九,耶!我終于和時(shí)間賽跑了!同學(xué)們都問我:“廖彬曄,今天沒遲到?”讓我感到一陣臉紅,我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我,下次可不一定了,所以必須自己爭(zhēng)取。

      后來,我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中,明天還是沿著同樣的路回家,但人們都變了!今天上午過去了,雖然明天還是有一個(gè)上午,可今天的上午已經(jīng)變成了過去……

      和時(shí)間賽跑,我同乎每天都要做這種游戲,做作業(yè)做快點(diǎn),本來七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來一節(jié)課才可以寫完的作業(yè),可我半節(jié)課就做完了。

      和時(shí)間賽跑,這種游戲可以讓你珍惜、愛惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧!和時(shí)間賽跑……

    寫時(shí)間的作文 篇3

      時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。

      “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

      時(shí)間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書,他說的`‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間。”

      無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。

      時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是一樣的,有的人能爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。

      珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

    寫時(shí)間的作文 篇4

      “少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言,讓我感到時(shí)間非常珍貴,過得非常快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。

      平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞,放學(xué)后,我直接來到跳舞班,那時(shí),只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本,坐在老師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學(xué)來的時(shí)候,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤,作業(yè)也寫完了。

      星期天的下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾,認(rèn)真地畫著……,下課了,我利用課間的時(shí)間向老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。

      媽媽也經(jīng)常對(duì)我說;“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也非常注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時(shí)候,可以在院里散步,眺望遠(yuǎn)方,休息休息眼睛。也可以拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強(qiáng)壯。

      讓我們從現(xiàn)在開始,趁著“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!天天向上!

    寫時(shí)間的作文 篇5

      在不知不覺中,時(shí)間在我們的眼前慢慢地溜走了,你會(huì)想:時(shí)間過的真快呀!是啊,所以要學(xué)會(huì)去把時(shí)間用在該用的地方上面去,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!

      早晨,一縷淡淡的陽(yáng)光躲在我房間,照著我的眼睛,并且把我給驚醒了。我懶洋洋地起床。突然,我直立起來,看一下時(shí)鐘,7點(diǎn)半了,我還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!這時(shí),心中好似有一團(tuán)火焰一樣,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一下子沖進(jìn)房間,跑到衣柜前東倒西歪,才找到了令我滿意的衣服和褲子,快速的穿好。剛走出房間,來到鏡子前,我看了看自己的衣服,原來我忘記脫睡衣了,門市時(shí)候笑話了。我再次沖進(jìn)房間,終于換好了衣服該,洗漱了用了20秒,穿鞋――20秒。

      我立刻拿起早餐,來不及吃,看了一下時(shí)鐘,7:50了。我沖出房間,奔騰起來,‘’快點(diǎn),快點(diǎn)"我心里有一個(gè)聲音說。我無意間摸到一些錢,就攔住了一輛摩托車,給了他錢,飛奔上去坐著。

      ‘’呼,呼……"寒風(fēng)吹在臉上,仿佛被刀割了一樣。

      到了補(bǔ)習(xí)班,時(shí)鐘是7:57分。‘’還好,還好,要不然就遲到了……"我心里面想著。

      今天,我和時(shí)間賽跑,我跑贏了。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢所買不到的,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間吧!

    寫時(shí)間的作文 篇6

      “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。

      這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

      我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽,還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞,又覺得不好意思,縮手縮腳的,像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。

      我媽媽記性比較好,沒過多久就記住了動(dòng)作,并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心,媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

      跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們和家長(zhǎng)們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。

      我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。

    寫時(shí)間的作文 篇7

      “滴答,滴答……”在不知不覺中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間就像流水般從我們身邊走過。

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人們忽略,那就是時(shí)間。有些同學(xué)總說時(shí)間太少,課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,家庭作業(yè)回家也要做到很晚,他們的時(shí)間不比別人少,而他們是不會(huì)節(jié)約時(shí)間,更不會(huì)合理安排時(shí)間,正如達(dá)爾文所言:“完成工作方法是愛惜每一分鐘。”還有的同學(xué)他們總能按時(shí)完成作業(yè),余下的時(shí)間,可以復(fù)習(xí)。這樣在同樣的時(shí)間內(nèi)比別人多學(xué)一些知識(shí),這樣的同學(xué)就贏得了時(shí)間。

      我每天都有許多業(yè)余時(shí)間,你們想問為什么嗎,我來告訴你們。因?yàn)槲矣幸粋(gè)法寶看完的故事后,你就知道我是怎么做的了。

      有一次語文課,老師說:“我來布置一下今天晚上的作業(yè)。”咦!老師怎么在上午布置作業(yè)了呀?每次都在下午或晚上發(fā)短信才布置呀,是不是今天作業(yè)多?我?guī)е鴿M腦子的小問號(hào)繼續(xù)往下聽。老師接著說:“今天作業(yè)多,寫第九單元生字和作文,再寫兩面黃岡,然后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)第十單元”這時(shí)全班同學(xué)都異口同聲叫了起來。果然不出我所料,作業(yè)這么多,晚上要寫到很晚呀。中午放學(xué)回到家,我想:“作業(yè)這么多,反正中午沒事干,不如寫會(huì)兒作業(yè)吧。”說到做到,我抓緊時(shí)間吃飯,吃完后,我迅速開始寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間該上學(xué)去了。我“呀!終于把作業(yè)寫完了”我叫道。我看看表,趕緊收拾書包,跑著上學(xué)去了。晚上,我沒有作業(yè)了,可以把知道復(fù)習(xí)一下就可以出去玩了,我知道了和時(shí)間賽跑的甜頭了,真爽!

      你們知道我的法寶了吧,那就是和時(shí)間賽跑。那一天我很高興,因?yàn)槲屹愡^了時(shí)間。

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