最美妙的聲音作文

    時(shí)間:2022-02-01 12:52:46 聲音 我要投稿

    最美妙的聲音作文三篇

      篇一:最美妙的聲音

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我已從相伴六年的小學(xué)畢業(yè),來(lái)到了心馳神往的中學(xué);我已與朝夕相處的同學(xué)分離,卻結(jié)交了更多的知心朋友。時(shí)光的河流能使人忘卻生活瑣事,卻不能沖淡重要的人在我心中刻下的不滅的印痕。劉老師就是這樣的人。

    最美妙的聲音作文三篇

      劉老師是我的四年級(jí)數(shù)學(xué)老師,四十出頭,個(gè)子不高,面容雖然有些憔悴,卻總是帶著微笑面對(duì)學(xué)生,慈眉善目,更加顯得和藹可親。上劉老師的課是一件樂事,因?yàn)樗险n既風(fēng)趣,又和氣,還很精準(zhǔn)。然而,一年發(fā)生在那年冬天的事使我們對(duì)劉老師的敬重又加了幾分。

      那年的冬天很冷,窗外經(jīng)常下著鵝毛大雪,整個(gè)世界更是銀裝素裹。在這種天氣下,就連一向身體很棒的男同學(xué)都會(huì)忍不住打噴嚏,何況看起來(lái)弱不禁風(fēng)的'劉老師呢?果不其然,沒過幾天,劉老師便患上了重感冒,打噴嚏、流鼻涕還算小事,更讓劉老師著急的是她的聲音。劉老師平日里聲音就不高,再經(jīng)這么一折騰,她的聲音越來(lái)越沙啞了,最后竟然到了只能讓前幾排同學(xué)聽見的地步。作為一個(gè)老師,她怎么能不著急呢?劉老師掛水,吃藥,卻沒有什么效果。有幾個(gè)心細(xì)的女生勸劉老師別太勉強(qiáng)自己,劉老師卻擺擺手,笑著說(shuō):“沒事的,這點(diǎn)小病,哪有你們重要呢?這幾天耽誤了你們學(xué)習(xí),真對(duì)不起啊,但你們可要好好學(xué)啊,可別讓老師操心。”從那天起,也不知是什么魔力,在劉老師的數(shù)學(xué)課上總是很安靜,連那幾個(gè)“搗蛋鬼”也閉緊了嘴巴,關(guān)上了“話閘子”,靜靜的聽課了。

      這是一堂普通的數(shù)學(xué)課,劉老師照例準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,剛一開口,就嚇了同學(xué)們一跳:“開始上課!”奇怪了,劉老師的聲音怎么變的這么大?難道是感冒好了?再仔細(xì)一看,同學(xué)們的心便被觸動(dòng)了,變得感傷起來(lái)。原來(lái)劉老師為了讓全班同學(xué)都聽得到,特地買來(lái)一個(gè)麥克風(fēng),緊緊地貼在她那蠟黃的臉上,就如同她永遠(yuǎn)緊緊地貼著我們熾熱的心……那個(gè)冬天,麥克風(fēng)再也沒有從我們的心中消失。劉老師,您為我們做的太多了,您讓我們?cè)趺磮?bào)答呢?我的心早已在默默流淚,麥克風(fēng)里揚(yáng)出的沙啞的講課聲,早已是我們大家心中公認(rèn)的最美妙的聲音。

      劉老師,與其說(shuō)您是盞永不熄滅的明燈,照亮我們前進(jìn)的路,與其說(shuō)您是人類靈魂的工程師,鍛造著我們的精神與靈魂,倒不如說(shuō)您是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的春蠶,“吐盡心中萬(wàn)縷絲,奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛,默默無(wú)聞無(wú)所圖,織就錦繡暖人間”,您又像紅燭,“為他人照亮道路,讓他人看見光明,燃盡自己耀人間”!

      最美妙的聲音不一定非要是優(yōu)美的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌聲,悅耳的誦讀。有時(shí),即使是沙啞的說(shuō)話聲,也會(huì)給人們心中帶來(lái)最美妙的音符!

      篇二:聽,這美妙的聲音

      鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了,樹葉沙沙幾聲就杳無(wú)聲息了,何曾在傾盆大雨中,留惜過一滴雨聲?

      很多聲音,不管它是嘈雜無(wú)謂,還是動(dòng)人心弦,最終還是如彈珠掉在地毯上——無(wú)聲無(wú)息地消失。

      有什么聲音是讓我無(wú)法忘懷?有什么聲音讓我雀躍不止?有什么聲音讓我不停抱怨?有什么聲音,是讓我想躲開,又讓我很想念?

      是啊,只有媽媽的聲音,才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。

      無(wú)法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差,夜里沒有了媽媽催著睡覺的聲音,沒有了媽媽關(guān)門說(shuō)晚安的聲音。夢(mèng)中依舊追尋著不知何處傳來(lái)的媽媽的聲音,我急得直哭,才發(fā)現(xiàn)聲音與淚一同消失。

      讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對(duì)媽媽說(shuō)今天想吃什么時(shí)都會(huì)有滿意的回答,在嗞嗞炒菜聲的伴奏下,媽媽總會(huì)唱個(gè)幾句,那種聲音,沒有電視里職業(yè)歌手那么強(qiáng),但總是很耐聽,讓人回味。

      讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習(xí),這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音,只能在心里默默抱怨。

      讓我既想躲開,又很想念的聲音。第一次軍訓(xùn),一周前還高興地想著不用聽媽媽“念經(jīng)”,可出門時(shí),媽媽故作輕松的一句:“路上小心。”讓我眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。晚上的時(shí)候,再也沒有媽媽輕聲的`“蓋好被子”,再也沒有了媽媽細(xì)語(yǔ)的“睡姿放平”。

      小時(shí)候,媽媽用盡了力氣教我說(shuō)話,當(dāng)我能叫出“媽媽”時(shí),她是多么自豪地說(shuō):“我女兒會(huì)叫‘媽媽’了!”

      冰心在散文詩(shī)《荷葉·母親》里說(shuō)過:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng),靜靜地聽,靜靜地感受?

      篇三:美妙的聲音

      大家都聽過許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動(dòng)聽的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關(guān)鍵是你要用心去聽,只要用心去聽,你才能聽到聲音的美妙之處,聽到聲音的奇妙之處。

      聽!你聽雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見豆大的雨點(diǎn)從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽,你聽見了這美妙的聲音了嗎?

      不一會(huì)兒,雨停了,大地都濕潤(rùn)了,動(dòng)物、蟲子、鳥兒也都出來(lái)了,我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動(dòng)聽極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來(lái)的味道,但只要你用心的去聽,用心的去體會(huì),你總會(huì)品出它的味道的。

      所以你要仔細(xì)去體會(huì)大自然的`聲音,因?yàn)樗穆曇艉苊溃炎蠲赖囊魳帆I(xiàn)給了我們,讓我們?cè)谶@里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

      啊!聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。

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