生命的話題作文20篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生命的話題作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的話題作文1
一課講述了歐陽海在千鈞一發的時候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，贊頌了歐陽海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質豐富時代的嬌嬌兒去深入體會學習歐陽海舍死忘生的大無謂精神，是比較困難的。只有通過循序漸進，層層深入，引導學生了解生命，懂得生命，進而深切體會生命的價值，是本課文教學的要點、重點。
本課語言表現力很強，充滿強烈的震撼感和感染力。教學中，在我的感情朗讀指導下，同學們非常投入，朗讀抑揚頓挫、有力，把課堂推向一個又一個高潮。
當我帶領著同學們讀到歐陽海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰馬腿離了軌道時，很多同學被歐陽海奮不顧身排險，把青春獻給別人的崇高精神所感動了，并紛紛議論起來。我不失時機地問道：你們從歐陽海的舉動中體會到什么？是不是被歐陽海的精神所感動，你們對他的所做有什么看法？
這時候，素有主見的文聰站起來了，說：老師，我也被歐陽海的.精神所感動，但要我犧牲自己的生命，我做不到。
他的見解引起了大部分同學的反對，紛紛提出不同文聰的見解，其中唐家樂站起來發表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的！對，一個人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質問道：真的要你送上自己的命，你會嗎？唐家樂說：死就死，能救活整車人，值！想不到平時調皮、喜歡欺負同學的他也有這份俠義，我趁機表揚了他，我又轉過頭來問文聰：你為什么不同意歐陽海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過，還有理想要實現呢！旁邊一位男同學笑著起哄，大家都笑作一團。潤靜也插話了：你以為是以前毛主席的年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現在做出這樣的事情準會被別人當作笑柄呢！時代又不同，我也不會做出賠自己的性命的傻事！
這該是我們出手的時候了，我清清嗓門，說：時代是不一樣，那時候的人思想比較單純，但他們每個人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰也不愿意去死，但在那危急關頭，不容你另有選擇，況且從另一個層面看，整個班當中，就是歐陽海一個人站出來，這足以證明歐陽海的崇高之處！。
你一個人的性命固然重要，整列火車上的人呢！
生命的話題作文2
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權利、財物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構成了一幅幅優美的畫面；多姿多彩的生命構成了一曲曲動人的旋律；多姿多彩的生命構成了生生不息的勃勃生機。
生命太美好了，同時也太脆弱了。既然我們活著，就應該好好地感受生命帶給我們的.美好。曾經熟悉的面容，如今卻成了夢中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨自走在鄉間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來，它好奇地張望著蔚藍的天際，似乎想說什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經歷過挫折，失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應好好地接受，幸福地活著！
生命的話題作文3
生命是什么?
冬天一個早晨，我在花園的小徑上散步，一絲絲颼颼的寒風深入人骨，我發現草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭，好像被人踩過似的。可是，幾天后我再次光臨這片草坪時卻發現那一簇小草又精神抖擻的.挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇，可正應了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的：“野火燒不盡，春風吹又生。”
今年剛開學不久，輪到我們班打掃校園，所以我每天都要早起。一天早晨，我走在路上，看見一個年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔，我想他一定是對生命負責任，我長大一定要學習他這中精神。
其實，生命是那樣短暫，可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間，哪怕直到我生命的最后一秒，我也要讓我那有限生命體現出無限的價值。
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。
生命的構造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。
生命的意義是奉獻，我見過一棵枯樹，它已經走到生命的盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象征!然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。
生命的話題作文4
生命其實就是一個過程，生命對每個人來說都是公平的，因為它對于每個人來說都只有一次。也許你曾經有過遠大的理想和抱負，可是現實生活里，平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬，有時我會覺得生命是快樂的享受，生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸，有時我覺得它是種渺小的存在，有時又覺得它是偉大的結晶，它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時候我們有種珍惜生命的本能，好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個人僅僅只有一次，那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在，今天當情欲，物欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候，當生命中黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽的一面充分展示的時候，我們的靈魂是不是該經常提醒自己說：“要珍愛生命。”
珍愛生命，就要忠實于自己，對自己的生存負責，真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界，再到一無所有的離開這個喧囂的塵世，我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責，因此我們要做這生存的主宰，不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些，特別是因為好歹總得失去它，何必死守這一片泥土，這一種行業，何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促，浮生若夢，它不應該成為我們玩世不恭的理由，相反應該成為我們對生命執著的理由。我們對生命的執著，不是執著生命本身，因為對生命本身的執著毫無意義，我們總是要失去它，而是執著生命的意義，執著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。
珍愛生命，就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情，親情，友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護，用我們彼此的真誠來培養。當我們的生命中沒了愛心，沒了真誠，我們的生活就會象一片荒漠，了無生機。
珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。生命本身不能延續，但我們的'思想，我們的人格，我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后，得以留存延續，所以我們必須讓自己的生命充實起來，用淵博的知識，高尚的情操，嚴謹的作風，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
珍愛生命是非常神圣的，因為生命本身就是很神圣的，我們要學會珍愛生命，讓我們的生命變得有意義，變得更出彩！
生命的話題作文5
每個人的生命都獨一無二。能在人生舞臺上將自己的生命演繹得精彩紛呈的人，會明白，生命的價值。流過勤勞的汗水，滴下幸福的淚花，剎那間，睜開眼，凝眸，你會看見——生命，在閃光！
每個人生下來時，生命本都是純潔無暇的，只不過因為在成長的過程中，受到不同物事環境的熏染，影響，生命才變得明暗不同，高低不一。
也正因為如此，才將滿世間的人分為不同等級，不同層次，不同命運。即使每一個人在同一個人世間，不同的.環境中，有著自己獨一無二的境遇。
雖是如此，但是，每一個生命都有平等地享受生活的權利，每一個生命都是一朵花，都有屬于他自己的芬芳和美麗。
就如那路邊的芨芨草，那潔白的花，像是一個個跳躍在地上的小白點，甚至還不及葉片那般大。
可是他仍昂揚著頭，不卑不亢地盛開在那美麗的鮮花旁。像是仙女們玩耍時，不小心遺撒在這兒的碎玉。
但它更像是那生命閃爍著的，自信向上的光芒。看它，不論世俗或褒或貶的心腸，和那自信堅定生長的力量。在它身上，我看到——生命，在閃光！
生命的主題就是：面對復雜，保持歡喜！是啊！寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望碧空云卷云舒。這，正是人生的真諦。
面對復雜，保持歡喜；經歷坎坷，依舊安然。抬眸忽覺：生命，在閃光！
生命的話題作文6
茫茫人海，有這樣一個人，在努力地生活著；有這樣一個人，為夢想奮斗著；有這樣一個人，努力地詮釋著自己存在的意義；有這樣一個人，性格倔強卻又不失純真……
那是怎樣的一個人。
當獨自一人站在舞臺上，風吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個失去雙臂的人，沒有人知道他上臺的目的，甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈予他。一個沒有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？
那是怎樣的一個人。
面對評委的贊賞和觀眾如雷的掌聲，他只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”短短的一句話，深刻詮釋了他的.價值觀：一個人渾渾噩噩地活著，還不如一刀來的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里，應該很多人知道他是誰，沒錯他的名字是劉偉，一個努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的話題作文7
他老了，歲月消磨了他剩下的時光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發，在童年長河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長的，然而在這段漫長而又艱辛的道路上時，有過挫折、歡笑還有激動、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時間;有些人用自己的雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學的人與普通人的區別，他們讓時間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒有留下任何的遺憾與失望，他們為這樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘!為了讓自己的.晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你的生命，請在你有用的時候，做些有用的事吧!
珍愛生命，珍惜時間!
生命的話題作文8
我最喜歡和小動物打交道，前兩天剛從河里撈來幾只小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此， 我哭了一個晚上。這次我聽說毛筆老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機會，厚著臉皮登門拜訪，好話說了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個小生命。我連連點頭，捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經常出現一個盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的照顧它們。
你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭抬起來，好像求我喂它一些吃的，我愛憐地看著它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子里幾個小家伙爭先恐后地搶著吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動著，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那里一動不動靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它 又“死而復生”，原來它正在脫皮，好一場虛驚。
這樣，在我和王首逸、孔銘潔的精心照顧下，我們的.蠶比別人的都大，它們的食量也越來越大。好可愛的蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長。可是李清宇的蠶寶寶卻遭到了厄運。我們興趣班的男生十分調皮，可怎么也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，蠶寶寶的血像噴泉一樣噴了出來，殘不忍睹。。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情如刀絞了一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著的李清宇蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它。看著它們一天天長大起來我們感到很開心。
同時我想大聲說：不要以強欺若，不要去傷害任何一個小生命，俗話說得好：春蠶到死絲方盡。我們為什么要去傷害它呢？
世界上的萬物都有生命，我們不能那它們的生命開玩笑，更不能殺死它們！
生命的話題作文9
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。——題記
窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子，不知是何時遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子，仿佛預示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點也不害怕，努力的向外張望。但由于天氣惡劣，沒有良好的環境，它沒能如愿，但它一點也沒有放棄的意思。它聆聽著外面世界中一切美妙的聲音，它想象著繁華的.解釋，高大的樹木，鮮艷的花朵，燕子高飛，布谷鳥低唱它堅信自己一定能看到外面的大千世界。它堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持才會實現。
不知過了多長時間，烏云散了，太陽從云霧中露出了笑臉，萬縷陽光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上，因為之前收到了雨水的滋潤，現在又受到了陽光的照射，它突然感到特別溫暖，特別精神，竟然慢慢地發芽，長成了一株小草，探頭探腦的從磚縫里鉆出來了，欣喜地四處張望，仿佛要把一切事物盡收眼底。這時，它發現旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來的小草，問：“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長？”小草有點羞澀地說：“因為有雨水滋潤我，陽光照耀我，所
以我才能生長呀！”小蜻蜓說：“你的生命力可真頑強呀！只有這么一個小小的縫隙，這么稀少的光線，你就能生長。”小草笑了笑：“只要有一線生機，一絲希望我都不會放棄的。因為生命只有一次，不管多艱難，只要努力，就肯定會有機會的！”小蜻蜓似懂非懂地點了點頭，因為它沒有親身經歷過。但它卻真心的佩服小草頑強的生命力。其實生命就像船，在人生的海洋中行駛，要靠勇氣、堅持、信心為它掌舵，才能達到理想的彼岸。
讓我們都去拼搏吧！只要有生機、有希望，就不要放棄，讓我們都釀成生命的奇跡吧！
生命的話題作文10
我常常想，生命是什么呢？
我家陽臺上有一盆蘭草幾天前枯死了，于是我把花盆里的土挖空，一不留意，一粒小土塊掉到了花盆里，我看它小便沒在意。
日子一天天過去了，我買了一袋種子和一個花盆，打算種一些小花來美化環境。在我栽種的時候，一不小心，幾粒種子掉到了之前那個種蘭花的花盆里。又恰好落到了那粒小土塊上了。
剩下的.日子里，我從來沒有給他們澆過一次水，松過一次土。我甚至都沒看過他們，下雨的時候，刮風的時候，當其它花草都在暖室的時候，它們卻在風雨中頑強不屈的茁壯成長起來。
在一個陽光明媚，萬里無云的上午，我意外的發現，那幾粒種子竟然發發芽了！那翠綠而又細長的小莖，是多么的不容易啊！它們靠的是僅有的一寸土，和空中僅有的幾滴雨水。啊！我明白了，生命就是僅有一線希望也要頑強而茁壯的生長！于是，我下定決心，一定要珍愛生命，不浪費生命里的每分每秒，讓每一天過的美好而又意義！
生命的話題作文11
生命的妝容最高貴，最難尋，但，也最平常。為生命化妝，就是替心插上翅膀，飛翔。
---題記
慘白的臉，妖艷紅唇，物色亂發是現代妝容的特色。這樣的時代，誰會記得為自己的生命也勾勒出一個雅致的妝容呢？可這正是我們應做的。
為生命化妝，是簡單而又美麗的過程。
柔軟的落葉鋪滿小徑，紅似暖陽的楓葉輕輕地旋舞，這時你腳下有張白色的紙張，你會拾取嗎？如果你做了，那么你已經用你的善良為生命描了眉。
一張慘不忍睹的試卷，刺眼醒目的叉像匕首般寒利，周圍是無情的嘲笑，爸媽失望的'臉龐，還有老師不解的質疑，你會依然不放棄繼續努力嗎？如果你做到了，那么你已經用你的堅持為生命理好了云鬢。
一次不經意的相撞，面對滿地散落的書籍，面對被撞疼的手臂，面對怯怯的眼神，面對對方聲聲的“對不起”，你會笑著壓下怒火，一邊拾書一邊說：“沒關系”嗎？如果你做到了，那么你已經用你的寬容為生命抹了腮紅。
看著潮漲著落，面臨著日月星辰的變換，你會好奇嘛？你會提出疑問并解決嗎？如果你做到了，那么你已經用你的思考智慧為生命涂上了粉。
家庭的變更，朋友的離去，親人的憎惡，當這些籠罩于你的時候，你會選擇積極向上嗎？如果你做到了，那么你已經用你的樂觀為生命添上了淡雅的唇。
這些才是真正的為生命化妝，很平常，卻也難以做到。如果你力爭完美，就要多讀書，讀好書，陶冶性情。這時你的靈魂才是好的，美的。
這些都是平淡小事，卻能為生命添上最好的顏色，加上最美的韻味。此時的生命，便如翠竹雖無十分的容貌，卻有千分的氣節。
為生命化妝，就是簡單卻有不平凡的堅持，為生命化妝，就是在青山綠水中蕩滌靈魂；為生命化妝，就是替心插上雙翅飛翔更美更廣闊的天空。
生命的話題作文12
你的生命有多長？
天曉得。就是那在大街上打著“神算子”招牌的算命先生，也算不出自己能活多大歲數。所以，你無法預知你生命的長度。
你的生命有多寬？
你自己是有能力決定生命的寬度的。唐朝詩人李賀，雖英年早逝，但在短暫的一生中留下了許多令人贊美的'詩篇。
發明家愛迪生，一生有兩千多項發明，平均每兩個星期就發明出一樣為人類造福的東西。
抗洪勇士李向群，為挽救人民的財產獻出了年輕的生命，以他的英勇行為奏出了生命中最輝煌的樂章。
……
他們沒有浪費自己的生命。他們在有限的生命長度中，用自己的手，用自己造福于人類的思想與行動，拓展了生命的寬度。
為什么要拓展生命的寬度呢？
答案很簡單，因為你是一個人，一個社會的人，而不是一個動物。動物可以在動物園里整日地躺著，按時進食，按時睡覺，整日無所事事。而你是一個人，一個有思想的人。你生活在這個社會里，社會養育了你，你要回報這個社會。退一步講，你總要使自己的生活更加豐富多彩一些吧？你總希望你的成就再突出一些吧？那么，你就得努力發揮自己的才能，為自己，同時也是為社會創造價值。怎樣才能拓展生命的寬度呢？
方法當然不是唯一的。不過，首先你要學習。做任何事情都要從學習起步。因為只有學，才能做，才會做。學習時要善于發現自己的特長。抽象思維能力強的，去鉆研自然科學；語言表達能力強的，去發揮社會科學方面的才智；藝術細胞豐富的，去繪一繪美好的河山，唱一唱多資多彩的青春。也許，數年后某日的大小報紙的頭版頭條，會赫然刊登著你揮手致意的照片……
生命的意義在于“長”乘以“寬”。既然“長”度已經不能改變，那么“寬”度越大，人生的面積也就越大，生命就更加有意義。
生命的話題作文13
有這樣一則新聞：在路上，躺著一只被車撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪著小狗轉來轉去。從它的眼睛里，我們可以看出它是多么的孤獨和悲傷。動物也是人。孩子死了，你不知道怎么辦，好難過。無奈，最后；大狗獨自消失在路邊，小狗永遠躺在路邊的'草叢里。
一個生命在世界上消失了.
每當下雨，許多小蝸牛爬出校園，爬到路中間。我想這些小家伙一定是偷偷溜出了這個行當，因為他們還很小，媽媽絕對不會讓他們玩的。但是他們沒有想到偷偷溜走有多危險。身體幼小的蝸牛會引起人們的注意，一不小心就會死在人的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能讓大家多關注一下，千萬不要小心，傷害一條生命，動物生命寶貴，珍惜所有生命，尊重每一條生命！
生命的話題作文14
沒有人知道我的過去，沒有人能明白我的心意，我獨自走在人生的道路上；
沒有星星陪伴的夜空，沒有人能理解我的想法，我獨自走在漆黑的道路上；
生命是一場舞臺劇，有夢想就要走下去；
夢想與現實的差距，讓我躲在角落里哭泣；
沒有人知道我的未來，沒有人能了解我的堅持，我獨自走在茫茫人群之中；
沒有花兒陪伴的春天，沒有人給我生命的喝彩，我獨自坐在冰冷的.角落里；
生命是一場舞臺劇，有夢想就要去追逐；
夢里的舞臺劇只是一種幻覺，現實的舞臺劇才是真實的，
夜深人靜的時候會聽到自己哭泣的聲音；
沒有人知道我執著什么，也沒有人知道我堅持什么，
堅持的成功是執著，堅持的失敗是固執；
生命中到底有沒有自己的舞臺劇？
沒有人能會回答你的問題？
每個人的舞臺劇都是不一樣的，每個人的舞臺劇也不可能是一樣的！
生命的話題作文15
生命是什么？
生命是一種拼搏向上的力量；生命是一個欲要求生的昆蟲；生命是一次堅持不懈的努力。
小時候，媽媽帶我回老家孫村。在路上，我們偶然發現了一朵從石頭縫里生長出來的指甲花。她怯怯的開放著，長得很委屈，似乎是卷縮著身子長出來的。但她的花桿卻很硬，兩個葉片傲傲的張著，花朵正散發著芬芳。愛花的媽媽使從渾身解數想把花帶回家。拔、撬、擰、拉，但花卻毫發未損。折騰了好一番，我們才作罷。再看那花——花桿仍傲傲地挺著，花開的倒愈發嬌艷了，似乎在恥笑我們的貪婪。
這就是生命的力量！這種力量，不僅屬于弱不禁風的植物，還屬于這些微不足道的昆蟲。
小時候，我在草叢里捉到過一只褐色的蟈蟈，將它放在一個透明的礦泉水瓶里，打了幾個讓蟈蟈透氣的洞。
剛把蟈蟈放進去，它就開始不停的向上跳躍。第一次它跳得并不高，但是后來它一次比一次跳得高，有一次都差點碰到瓶蓋了。
它沒有一絲一毫的松懈，求生的欲望愈加強烈，它就跳得愈加高。它用它那小小的身軀把礦泉礦泉水瓶沖到了，最終我忍不住放了它。
同時，生命的力量也屬于我們人類。
在輪椅上坐了47年卻身殘志堅的霍金，高位截癱卻勤奮刻苦樂于助人的張海迪，晚年失聰的.貝多芬仍創作出了語音繞梁的歌曲。奧運會上，殘疾運動員們精神抖擻，奮發拼搏，都拼命使出自己最好的一面，為國爭光。
生命是什么？
生命是石頭下的小草不屈的破土的聲音；生命是風雨中的寒梅傲然挺立的姿態；生命是逆風的大雁奮力前行的執著。
生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環境下，越能凸顯它的頑強。生命是浴火重生的鳳凰，越是經歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩。生命是埋沒在沙漠里的金子，越是無人能夠發現，但它湛湛發光的出現在眼前，越能凸顯它的價值。
這便是生命的力量！
生命的話題作文16
我常常想，生命是什么呢? 巴斯德曾經說過：“生命是什么呢?生命在最危險的環境中，方是真正的生命。”小草生長在瓦礫中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立在絕壁上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走在沙漠中，才顯出它生命的精彩;梅花在冬天里綻放，才顯出它生命的精彩;仙人掌生存在沙漠中，才顯出它生命的精彩……生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌! 在一個冬天，我漫步在一片美麗的梅花世界中，抬頭，便能看見千千萬萬朵梅花，那一樹的嫣紅，像是冬說的一句話，朵朵露凝的嬌艷，我不禁敬畏它。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，一朵小小的梅花，竟有如此氣魄!它居然能在一個寒風刺骨、白雪皚皚，令人叫冷的冬天，綻放!綻放了它美麗的身姿，綻放了令人敬佩的勇氣，在這么一個環境中，不屈向上，茁壯生長，可見它對生命是多么的熱愛、渴望、珍惜呀!不怕痛苦，不怕危險，不怕艱難，在這里，在我們心目中，在地球媽媽的懷抱里悄然綻放!其它的.花、草早已被西北風吹得七凌八落了，唯獨梅花，在冬天頑強生長。你想想，我們呢?我們是怎樣對待自己的生命呢?梅花，我們值得敬畏：它，自強不息，勇于拼搏的精神! 在茫茫的沙漠中，在一個滿是金黃沙子，根本沒有避熱的地方，一個奇跡誕生了——仙人掌。盡管它生長在一個沒有泥土的沙漠中，但它也為人類創造了奇跡，讓世界多了一份環保，多了一份綠色!仙人掌可能會在將來慢慢地枯萎，但那美麗的奇跡：奮力、勇敢，將永遠在我心中!
花開不是為了凋謝，而是為了結果，也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!它的意義包含著勇敢、奮斗、挑戰、拼搏、成就和尊嚴!雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓生命綻放出輝煌的花朵!
生命的話題作文17
海倫·凱勒一生的經歷打動了許多人的心。她在世88年，有87年都是在黑暗和無聲的世界中度過。可是她這87年的生活在后人心中刻下了深深的印痕……
在海倫·凱勒剛滿周歲那年，一場突如其來的大病帶走了她應有的欣賞五彩世界的明亮的眼睛和聆聽大自然聲音的耳朵。這場大病將她殘忍地拉入一個孤獨寂寞的世界。
面對一個看不見又聽不了的幼兒，海倫·凱勒的父母只能從孩子比手劃腳的動作和面部表情去猜測她的喜怒哀樂。在她七歲那年，向來關心女兒的父母為她請來了一位受過專業訓練的`老師—莎利文。莎利文老師和海倫·凱勒很投緣，她們剛認識幾天就可以融洽相處了。她還教會了海倫·凱勒識字。一次，老師在她手心上寫下“水”字，接著領她來到噴水池，讓水嘩嘩流過她的手，莎利文老師又在她手心上寫下“水”字。她明白了水是怎樣一種物質，這個字學習的過程喚醒了她的靈魂，給她帶來了光明、希望和快樂。
海倫·凱勒十分刻苦。春天，她撫摸嫩芽，感受生命的希望；夏天，她站在烈日下，感受陽光的熱量；秋天，她摘下果實，感受收獲的喜悅；冬天，她捧起雪團，感受冰雪的寒冷。別人只需一次就能理解的內容，她要通過上百次、上千次，甚至上萬次的摸索和嘗試。
面對這樣的生活，海倫·凱勒沒有放棄，她以自強不息的精神學會了說話，克服巨大的困難讀完大學。她一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童、保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。
馬克·吐溫曾說過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。她看不見也聽不見，她的身體是不自由的，但她的心靈已如同天空一般寬廣，她說她只看她自己有的，從不看自己沒有的。我們應該學習海倫·凱勒遭遇困難時樂觀自信、永不放棄的精神。
生命的話題作文18
生命對于每個人來說只有一次，生命是寶貴的，我們每個人都應該珍愛我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當我們回首我們的一生時能夠沒有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實在我看來我們應該把我們生活的每一天當做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會虛度我們的美好年華，這樣我們才會努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實真的很短暫，當我們面臨生命尾聲的時候也許會感嘆時光的匆匆，也許會說我還有多少事情沒有完成，但是當生命已近終結的那一刻我們還能做些什么？只有面對而已。所以我們應該該珍惜我們現在的.時光，感恩父母，感恩周圍的人，感恩所有對我們有好的人！
馬來西亞的MH370航班牽動著無數人們的心，航班上每個人背后都有一個完整的家庭，他們的突然離開讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們為他們祈福。我在想當他們登機的時候也許是平常的離別而已，當他們登機時也許會想到某個團聚的畫面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了。朋友，珍惜我們還活著吧，也許當你失去陽光時才倍感陽光的燦爛，也許當你失去光明時才覺得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現在開始認真對待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著......
生命的話題作文19
啊！生命
生命是美好的、短暫的，猶如銀河劃過的流星！
你看，一只飛蟲不小心撞進了墻角的蜘蛛網。它不停地扇動翅膀想掙脫束縛，但它的努力換來的只是蜘蛛網一陣陣地顫動。隨著時間的流逝，小飛蟲掙扎的力氣越來越小，已經組織不起幾次有效地扇動了。雖然它明知結局已定，但它依然在爭取、在努力。這是對生命的渴望啊！
在樓下游戲時，發現一隊螞蟻正忙碌地搬運食物，看到螞蟻排列整齊的隊伍，我不禁好奇地拿起一塊小石頭擋住了它們的去路。但螞蟻卻毫不畏懼路上的石頭，一個勁兒的往石頭上爬，想翻越過去。即使在連續遭遇幾次失敗后依然繼續前進。我被螞蟻生命中那種堅持執著的精神感動了，再也忍不住趕緊拿開了石頭。
有一次，我靜靜的'躺在床上，閑著沒事用手摸了摸自己的心臟，聽到那咚咚有力地心跳。心想，這就是我的生命，我們每一個人都有自己的生命，我們可以好好利用它，也可以白白的浪費掉。關鍵是我們對待生命的態度。我們一定要對它負責，才能實現自己的夢想。 生命雖然短暫，卻是珍貴的。我們應當好好珍惜它、愛護它、用好它，讓生命散發出耀眼的光芒！
生命的話題作文20
我家院子里有一棵石榴樹，它每年都會結出又大又甜的石榴。今年春天，它又冒出了新的枝葉，一片片新葉就像一塊塊無瑕的翡翠，還有一部分枝葉已經伸展到了院外。看到這幅景象，我仿佛看到了秋風里一派果實累累的場面。每次想到這，我都會忍不住咽口水。
可是好景不長，有一天，爺爺接我放學回到家，我們看到了駭人的一幕：院外，有一堆垃圾正在燃燒，火苗正“噌噌噌”地往上躥，已燒到了石榴樹伸出院外的那一部分枝椏。樹葉有的卷起來，有的.燒焦了，沒有一點生機；樹枝燒黑了，垂頭喪氣地彎著腰，有氣無力地耷拉在院墻上，似乎在說：“快，快……快救救我呀……”我連忙回家打了一盆水，一股腦兒澆了下去。“哧――”的一聲，火滅了，可為時已晚，石榴樹的大半枝椏都在這場大火中“犧牲”了，只有院內的一部分幸免于難。我撿起地上一根燒斷的樹枝，上面隱隱約約有一些芽頭，但已經變成黑色的了。我看了，不禁哭了起來：“嗚……今年秋天別想吃到美味的石榴了……”爺爺聽了，嘆了口氣，說：“哎……還吃石榴呢！這棵樹能活下來就已經不錯啦！”
這棵樹還能活下來嗎？我并不知道，也無從得知。就在我漸漸快要淡忘這件事時，這棵石榴樹卻給了我一個意想不到的驚喜！這天，我在院子里玩，偶然發現石榴樹燒焦的那部分枝椏上竟冒出了綠芽！我趕緊把這個重大的發現告訴了爺爺。爺爺說：“哦？如果這樣的話，這棵樹還是有希望活下來的。”我聽了，十分高興，因為以后我又可以有石榴吃咯！
到了夏天，這棵石榴樹上果然結了幾個大大小小的石榴果實，雖然個數不多，但終于結果了！進入秋天，它們個個變得紅彤彤的，好像是一個個愛臉紅的小姑娘。我用竹竿捅了一個石榴，掰開來嘗了嘗，嗯，不錯！不過就是小了點。我把石榴送去給爺爺嘗了嘗，爺爺邊吃邊說：“今年石榴結得小，不過等到了明年，它又會結出跟以往一樣又大又甜的石榴的！”
真的嗎？我跑到院子里，看著石榴樹，不禁感慨萬千。這棵石榴樹可真頑強啊！火燒了都能活過來，面對死亡，哪怕只有一絲生存的希望，它都不言放棄！它是多么頑強不息！我相信爺爺說的是真的，期待著它明年結出更大更甜的石榴……
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