生活的作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
灰蒙蒙的天空中透出一絲絲金色的光芒，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在我的床上。我睜開(kāi)沉重的眼皮，立刻行動(dòng)起來(lái)。因?yàn)椋裉焓莻�(gè)特殊的日子！
來(lái)到學(xué)校，乘上大巴車，我們出發(fā)了！一路上，我們有著永遠(yuǎn)講不完的話題。到達(dá)了目的地——雙峰。我們開(kāi)啟了第一項(xiàng)任務(wù)：動(dòng)手燒午飯。
走進(jìn)廚房，映入眼簾的是一個(gè)樸素大鍋，我們都不經(jīng)膽顫起來(lái)：因?yàn)榧依镉玫亩际敲簹庠睿緵](méi)有試過(guò)用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材，有芹菜，香菇，蘿卜……首先，我們把菜洗干凈，都裝在盤(pán)子里。然后開(kāi)啟了我們的燒飯之旅，第一道菜是：豆瓣香菇，把油倒進(jìn)大鍋里，等油上冒出白色的煙時(shí)切好的香菇就順著鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了，接著，讓香菇和豆瓣醬合為一體時(shí)。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了！接下來(lái)要燒的是炸土豆：往鍋中倒入比平常多兩倍的油，等油熱時(shí)，在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現(xiàn)了：油不聽(tīng)話，他和土豆打架了，油氣的火冒三丈。這可把我們嚇?biāo)懒耍慕裢螅僖膊桓移圬?fù)油弟弟了。有了上次的經(jīng)歷后，大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終于來(lái)援助了，我們忐忑不安的心才平靜下來(lái)。
最后進(jìn)行壓軸菜：冰糖葫蘆，把水和白糖放入鍋中，均勻攪拌，成糖絲時(shí)，在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了！
下午，我們?nèi)⒂^了孔子家廟和沙溪玫瑰園，還參與了拔河活動(dòng)……
大巴車來(lái)接我們回家了，再見(jiàn)了，美麗的雙峰......
生活的作文2
地球是我們的家園！我們應(yīng)該保護(hù)她，而不是污染她。做到低碳，其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè)的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來(lái)澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
而且中國(guó)現(xiàn)在一些地方缺水問(wèn)題非常嚴(yán)重。我建議家家都用這個(gè)節(jié)約用水的辦法。我們還要節(jié)約用電，不讓二氧化碳在空氣里飄蕩。我們可以每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。
同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。還可以在不太冷或不太熱的情況下把空調(diào)關(guān)掉。讓我們?cè)谛迈r的空氣中生活。我們還要節(jié)約用紙。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。大人減少用車，可以減少尾氣排放。地球是大家的我們不能污染她！
生活的作文3
生活中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣 的事情，可能是很大可能是很小，也許你吃飯喝水呼吸都會(huì)發(fā)現(xiàn)的，讓你明白很多道理的啟示。
那天，我放學(xué)回家，路上買了一個(gè)燒餅，我一邊吃，一邊走，感覺(jué)不亦樂(lè)乎。吃著吃著不小心掉了一小塊在地上。我很惋惜，這么好吃的東西一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)都是罪惡。此時(shí)，我突然看到一只小螞蟻過(guò)來(lái)繞著一小塊餅走了好幾圈。我猜他是想搬走他回去吃。
我想，單憑一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)它的，不過(guò)書(shū)上說(shuō)螞蟻在遇到搬不動(dòng)的食物時(shí)是會(huì)搬救兵的，我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！
果不其然，螞蟻停留了一會(huì)就爬走了，不一會(huì)兒，來(lái)了幾只螞蟻，我有點(diǎn)小好奇，就把餅移動(dòng)了下位置，那些 小螞蟻似乎有點(diǎn)懵，饒了幾圈終于找到我的餅，于是一只只爬了過(guò)來(lái)。
突然，一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們?cè)跓炛車D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒，它們就鉆到了燒餅底下，一個(gè)個(gè)開(kāi)始發(fā)力把它扛了起來(lái)。看著它們那瘦小的身軀，我真擔(dān)心那相對(duì)他們來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比的燒餅會(huì)壓垮它們，剛開(kāi)始很艱難的一點(diǎn) 點(diǎn)移動(dòng)著，后來(lái)越來(lái)越多得螞蟻參與了進(jìn)來(lái)。漸漸的包圍了整個(gè)燒餅，最后速度也越來(lái)越快了。它們扛著燒餅，把它抬走了。
我被眼前的景象深深地感動(dòng)了。螞蟻，多么弱小微不足道的 生物，基本上任何食物都比它們本身要大的多的多。它們也沒(méi)那么多智慧去創(chuàng)造工具去更輕松的獲取食物，就只憑借著團(tuán)結(jié)二字，從古至今，多少生物滅絕消失，它們還存在著，團(tuán)結(jié)就是力量啊！
生活的作文4
今天早上，姥姥早早就起床了，我醒了之后，看見(jiàn)媽媽在和弟弟玩，我就起床去洗臉?biāo)⒀懒?/p>
姥姥要去磨面，弟弟和妹妹一定要跟他去，于是，他們前腳剛走，我們也開(kāi)著車跟了過(guò)去，弟弟高興地指著前面，好像讓媽媽追上他們似的，媽媽就追了上去，小弟弟高興的咯咯大笑，忽然我們看見(jiàn)前面正在修路，我們只好繞小路走，在小路上，我看見(jiàn)了許多綠油油的玉米，和許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、和石榴樹(shù)，還有一些大楊樹(shù)。
忽然我們看見(jiàn)了一輛車三輪車開(kāi)的很快，上面有一位阿姨帶著兩個(gè)孩子和一位老人，老人看上去有80多歲，他們走到了十字路口，對(duì)面來(lái)了一輛車，阿姨向右打方向一下掉進(jìn)了溝里。媽媽急忙下車去幫忙，連忙把老奶奶扶起，媽媽往車?yán)镆豢催�有兩個(gè)小孩子。連忙把他們都抱出來(lái)，問(wèn)他們有沒(méi)有碰著，弟弟只搖頭說(shuō)沒(méi)事。這突如其來(lái)的翻車事件嚇到了我們，別把路人嚇倒了，大家齊心協(xié)力把車扶起來(lái)，幸好老奶奶和弟弟們們都沒(méi)事，我們就可以放心的走了。我們到了磨面的地方，我看見(jiàn)磨面的機(jī)器那是一個(gè)龐然大物呀！忽然磨面的叔叔把機(jī)器開(kāi)開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲嗡嗡嗡，把弟弟嚇倒了，弟弟說(shuō)：“怕怕，弟弟那可愛(ài)的表情，真的搞笑極了。
通過(guò)這件事，讓我知道了，開(kāi)車要專心，到十字路口要觀察四周，確認(rèn)安全才能通過(guò)。
生活的作文5
微笑，詮釋一切，每天以微笑面對(duì)生活，會(huì)因此而得到很多收獲。
世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是微笑
無(wú)論何時(shí)都要以微笑面對(duì)生活用微笑來(lái)詮釋一切。我是一個(gè)不怎么堅(jiān)強(qiáng)的，但懂得怎么用微笑來(lái)面對(duì)生活，當(dāng)遇到朋友時(shí)陪他一個(gè)微笑，是給予他人的一個(gè)尊重。
有時(shí)候既便是摔倒了也要微笑著，堅(jiān)強(qiáng)著。
一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒(méi)哭，用微笑來(lái)對(duì)待這一切，要知道一切都會(huì)好，沒(méi)必要什么時(shí)候都哭。
正因?yàn)橐患率刮覉?jiān)強(qiáng)了，懂得了微笑。那時(shí)我還小，爸爸經(jīng)常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無(wú)緣無(wú)故動(dòng)手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經(jīng)常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時(shí)，我的心里非常難過(guò)，也很自卑。有時(shí)在想，為什么上天不給我一個(gè)溫暖、一個(gè)和睦的家呢?每天沉迷在這個(gè)氣氛里，連我也開(kāi)始變得不堅(jiān)強(qiáng)了。
也許是因?yàn)檫@樣的爸爸才導(dǎo)致有這樣的一個(gè)家，在后來(lái)，這些吵架的事也早已成了我的習(xí)慣讓我變得不在自卑，到了他們離婚的那一天我也沒(méi)有流一滴眼淚，我堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)，用微笑面對(duì)，我相信，無(wú)論什么都會(huì)過(guò)去的
后來(lái)，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅(jiān)強(qiáng)，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，都要記住微笑。”
后來(lái)在朋友的幫助下，我并沒(méi)有失望，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)，看到他們一個(gè)個(gè)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，一個(gè)個(gè)對(duì)我充滿希望的微笑，也同時(shí)贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來(lái)。
微笑乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無(wú)論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂(lè)!微笑能詮釋一切!
生活的作文6
迎著初秋，我的初中生活拉開(kāi)了帷幕！
8月25號(hào)早晨，我邁著開(kāi)心、緊張的步伐，來(lái)到了這個(gè)我期待已久的學(xué)校。老師安排我的寢室后，爸爸帶著我，上樓尋找房間。因?yàn)槲业膶嬍以诹鶚牵耘赖臅r(shí)候特別累，心想應(yīng)該是太久沒(méi)有鍛煉了吧！是該鍛煉了，不然走樓梯，就得累死人！
一切安排好后，老師讓家長(zhǎng)們離開(kāi)了學(xué)校，我有些對(duì)爸爸的依依不舍，因?yàn)槲乙膊恢肋@四天到底經(jīng)歷啥，想找個(gè)人做伴。
老師帶著我們?nèi)チ藞?bào)告廳，路校長(zhǎng)開(kāi)始了開(kāi)學(xué)儀式的演講，儀式結(jié)束后，我們班便站在了，炎炎烈日下，我們的教官，在旁邊教我們?cè)趺凑拒娮耍瑤讉�(gè)小時(shí)后，可把我累壞了！
終于挨到了吃飯的時(shí)間，但是總教官說(shuō)把一首詩(shī)背下來(lái)才可以吃飯，我們都不知道是哪首詩(shī)，總教官就說(shuō)：“軍井未掘，將不言渴。軍灶未開(kāi)，將不言餓。雨不披蓑，雪不裹裘。將士冷暖，永記我心。”聽(tīng)完之后我便記了下來(lái)，大概弄明白了這首詩(shī)的意思。
到了晚上，教官告訴我們還要軍訓(xùn)，我瞬間整個(gè)人都懵了，為啥晚上還要軍訓(xùn)，不是要好好休息么？晚上軍訓(xùn)后，我來(lái)到了寢室，剛一躺在床上，便呼呼大睡，應(yīng)該是太累了吧。
第二天早上，我們五點(diǎn)多起床，六點(diǎn)25時(shí)，我們還要跑操，再跑到最后的時(shí)候，我就感覺(jué)體力不支，差點(diǎn)摔倒。
接下來(lái)幾天，便和第一天一樣，還是軍訓(xùn)。到了第四天下午，我們學(xué)校開(kāi)始了軍訓(xùn)匯報(bào)表演，我們班的同學(xué)都拿出了實(shí)力，果然功夫不負(fù)有心人，我們班得了一等獎(jiǎng)，鼓掌時(shí)拍的比誰(shuí)都響！
軍訓(xùn)下來(lái)，還真是開(kāi)心的結(jié)束，難過(guò)的開(kāi)始！這個(gè)學(xué)校可真有趣，希望我在未來(lái)三年里學(xué)到很多知識(shí)和道理！
生活的作文7
此刻全世界正面臨著能源危機(jī)，全世界人民都在倡導(dǎo)低碳生活，低碳生活在我家也悄然進(jìn)行著。
自從我家開(kāi)始低碳生活后，除雨天外，一般時(shí)間都不得開(kāi)私家車。這下，我們都有苦吃了！我上補(bǔ)習(xí)班，要么走路，要么坐公交車，腳都“抗議”了；媽媽每次去超市，買一大堆生活用品，結(jié)果回家時(shí)，簡(jiǎn)直是寸步難行；爸爸也好不到哪去，上班下班，騎著自行車忙上忙下，到頭來(lái)，腿照樣還是酸的。唉，要低碳，真難！可過(guò)了一陣子，我們家的油費(fèi)還真省了蠻多哩！那還是繼續(xù)這個(gè)低碳的活動(dòng)吧。
低碳，字面上看，意思是盡量少排放或少用些碳。可人類呼出的二氧化碳怎樣辦？對(duì)了，植物！于是，我們家又掀起了低碳的第二風(fēng)波——植物大戰(zhàn)二氧化碳。熱愛(ài)花草的媽媽最先開(kāi)始行動(dòng)，她不知從哪個(gè)小攤上買來(lái)了一盆還在成長(zhǎng)的萬(wàn)年青，放在陽(yáng)臺(tái)上，迎著陽(yáng)光，碧綠碧綠的；我也不甘示弱，從花店買回一小盆仙人球，放在電腦旁，既吸收二氧化碳，又防輻射，真是一舉兩得；爸爸更厲害，干脆在小區(qū)里栽起樹(shù)，想必明年的這時(shí)，樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了吧。嘿嘿，其實(shí)低碳生活也蠻趣味的嘛。
我的弟弟也躍躍欲試，想體驗(yàn)一番低碳生活，最近他幼兒園舉行了環(huán)保知識(shí)搶答賽，回家后就開(kāi)始執(zhí)行了，提醒我們?nèi)绾喂?jié)儉用電、節(jié)儉用水等等。還在家模仿教師搞起了環(huán)保知識(shí)搶答賽呢！什么酸雨的危害、汽車尾氣的危害等等，我感覺(jué)我弟弟真的長(zhǎng)大了！
其實(shí)低碳并不難，它常常在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來(lái)，將低碳進(jìn)行到底！
生活的作文8
隨著時(shí)間的推移，我也漸漸地適應(yīng)了繁忙的初中生活，融入了這個(gè)新的集體中。
在管理班級(jí)的同時(shí)，也有幸發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中忙并快樂(lè)著的生活當(dāng)期中考落下帷幕后，我們的同學(xué)并沒(méi)有感到如釋重負(fù)，而是忐忑不安地等待著自己的成績(jī)，希望自己付出的努力要有所回報(bào)。難得的是，通過(guò)同學(xué)們自己的努力，成績(jī)都進(jìn)步了不少；更難得的是，同學(xué)們懂得了靜下心來(lái)，認(rèn)真地看自己的錯(cuò)處，仔細(xì)分析其中的原因。如何確保下次不再犯錯(cuò)，而為此做了深刻的反思，在課堂上也學(xué)得更加發(fā)奮了。
在這次的檢測(cè)中，我雖然有了很大的進(jìn)步，但同班上的名列前茅的佼佼者相比，仍有大段的差距。要想做到全面優(yōu)秀，不僅要做到勤奮，更重要的是方法。這樣的班級(jí)生活，讓我感受到了上進(jìn)。雖然與同學(xué)們相處的時(shí)間只有寥寥幾月，但是已經(jīng)深切地體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力。體育節(jié)上，我們班的運(yùn)動(dòng)員相繼地受了傷。不過(guò)，這并不影響我們參賽的熱情。于是，同學(xué)們頂著39攝氏度的高燒，忍著強(qiáng)烈的疼痛，完成了比賽。盡管比賽沒(méi)有取得勝利，但在我們的心中已是巨大的成功；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們本著“重在參與，勇于拼搏”的精神，積極地參加比賽，為班級(jí)奉獻(xiàn)出了自己的一份力。精彩的是，在女子4x100米的賽道上，當(dāng)我們落后的情況下仍能奮起直追，獲得勝利時(shí)，我真切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的所在。
不僅如此，我們更是一個(gè)充滿歡樂(lè)的班級(jí)。每當(dāng)課間時(shí)，班上的幾位“笑星”，總是用自己滑稽的動(dòng)作和自創(chuàng)的歌曲，逗笑了班上的同學(xué)。不僅為我們放松了身心帶來(lái)歡笑，還將課間的的氣氛活躍了許多。有了愉悅的心情，上課也成為了一種享受。
上進(jìn)、團(tuán)結(jié)與歡樂(lè)這三部曲，在班級(jí)中不停歇地奏響著，為我們的班級(jí)生活譜寫(xiě)了一部完美的樂(lè)章。
生活的作文9
有一天，我放學(xué)回家，路上忽然來(lái)了個(gè)龍卷風(fēng)把我給卷走了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，一道燦爛的陽(yáng)光照耀在我的身上。我發(fā)現(xiàn)，我竟然從20xx年穿越到3018年。
啊……未來(lái)的生活真精彩呀！有我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西，還有比之前更高級(jí)的建筑物。其中房子是最吸引我的。我想找一棟房子住一住，可是，我怎么也找不到。于是，我就找了個(gè)人問(wèn)，他笑著說(shuō)，“我手上的魔方就是房子。”說(shuō)著，他往地上一扔，我告訴他不能亂扔?xùn)|西，但是他告訴我先離這遠(yuǎn)一些，于是我就跑遠(yuǎn)一些了。那個(gè)人說(shuō)聲“變”，魔方立馬就變成了房子。房頂上有什么東西在發(fā)光，他告訴我那是觀光用的。
未來(lái)的房子有很多種功能。過(guò)去的房子有電梯，可是坐電梯還要按按鈕，現(xiàn)在的電梯只要說(shuō)一聲你想去幾樓，它就會(huì)把你送到哪一層樓，厲害吧！
還有更神奇的哩！每一棟房子都有三層樓。一層睡覺(jué)、吃飯、看電視，還有衛(wèi)生間和做飯的地方。二層是小孩子的游玩區(qū)，有踢足球、打籃球和跑步的地方。三層是有太陽(yáng)能的，還有觀光的位置。
還有最讓人驚嘆的是房子能變成汽車。在一層，有一個(gè)黃色和紅色的按鈕。紅的.是可以變成汽車的，黃色的是可以變回房子的。因?yàn)槿龢怯刑?yáng)能，所以只要白天有太陽(yáng)就可以不用電，不用油就可以讓這房子移動(dòng)。窗戶能根據(jù)天氣情況來(lái)自動(dòng)開(kāi)關(guān)。
一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，又有一陣龍卷風(fēng)把我給卷走了。我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)又回到了20xx年了。我非常羨慕那時(shí)候的房子，從此我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我也要把未來(lái)的房子建出來(lái)，早日讓自己和同學(xué)們住上未來(lái)的高級(jí)房子。
生活的作文10
成長(zhǎng)之路溝溝坎坎，若絲絲春雨滋潤(rùn)了我的心靈，讓責(zé)任感的花朵綻放在靈魂中，散發(fā)著縷縷幽香……
感謝生活，給我們破繭成蝶的勇氣;感謝生活，給我們百折不撓的毅力;感謝生活，給我們欣賞對(duì)手的坦然;感謝生活，給我們臨難不避的冷靜……
那是一個(gè)白雪飄飄的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小區(qū)的公園里盡情玩耍，一個(gè)可憐的老奶奶背著一個(gè)煤氣罐吃力地在雪地上走著，帶著她的小孫子。無(wú)意間，我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止，我們都呆若木雞。嬌氣的他號(hào)啕大哭。老奶奶手足無(wú)措，我們互相推卸責(zé)任。我突然看見(jiàn)路人寒心的目光，我主動(dòng)地將沉重的煤氣罐扛起來(lái)，朋友們幫忙逗樂(lè)小孫子。
在去老奶奶家的路上，風(fēng)雪打在我的臉上，刺骨的寒冷和肩上的重?fù)?dān)讓熱淚不禁沾滿了眼眶，可我含淚堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。雖然心中有些小委屈，明明不是我的錯(cuò)，但面對(duì)老奶奶欣慰的笑容，我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感，驅(qū)散了寒流，讓肩上的重?fù)?dān)也輕了許多……
每個(gè)人身上都有一種自身的責(zé)任感，有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒(méi)有責(zé)任心，你將無(wú)法在社會(huì)上立足，責(zé)任心不是將事做得盡善盡美，而是拼盡了全力，那才是真正的誠(chéng)意。
感謝生活，晶瑩的淚光在燦爛陽(yáng)光下愈發(fā)耀眼;感謝生活，清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發(fā)悅耳;感謝生活，婉轉(zhuǎn)的歌喉在喧鬧街頭間愈發(fā)天籟……
生活的作文11
如果生活是一座花園，那么我們應(yīng)該熱愛(ài)它美麗的花朵。
如果生活是一首詩(shī)，那么我們應(yīng)該品味它最迷人的篇章，它有著悠久的含義。
如果生命是一棵大樹(shù)，那么我們應(yīng)該數(shù)一數(shù)歲月的年輪。
我站在黃河岸邊，看著洶涌的河水，感受著生命的力量。站在水邊眺望遠(yuǎn)方，可以看到俄羅斯的風(fēng)景。古老的白樺林，歌唱的夜鶯，冉冉升起的月亮.老列夫托爾斯泰依然用天真無(wú)邪的眼神展望未來(lái)，瞳孔里折射出無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，這就是生命的執(zhí)著。
海子說(shuō)：“我在夜里吃過(guò)三次苦：流浪，愛(ài)，活著。我有三種幸福：詩(shī)、王座、太陽(yáng)。”海子生前總是告誡人們要熱愛(ài)生活，享受生活，卻以躺在鐵軌上結(jié)束了自己的生命。也許我們不理解他熱愛(ài)生活的方式。
陶淵明唱《歸去來(lái)兮辭》，一路起舞。這是一幅多么清晰的歷史畫(huà)面。五桶米怎么樣？一個(gè)人的靈魂怎么會(huì)沉淀著俗世的浮華？保護(hù)生命一邊的凈土而不是為了五桶米而放棄，是對(duì)生命的熱愛(ài)，是對(duì)生命的維護(hù)。
楚國(guó)王霸站在烏江邊。回頭看，是遺憾，是尊嚴(yán)。選擇自殺是他對(duì)人生的最終詮釋，也是因?yàn)樗膼?ài)，為了保全對(duì)生命的一點(diǎn)尊重。
人生是一朵即將開(kāi)放的玫瑰，需要我們用心去觸摸；
人生是一首傳世的詩(shī)，需要我們帶著欣賞和熱情去品味。
生活是一棵頑強(qiáng)的樹(shù)，我們需要尊敬地仰望它。
所以，請(qǐng)熱愛(ài)生活！給它取最有價(jià)值的名字！
生活的作文12
春天來(lái)了，我們告別了寒冷的冬天，我的假期已經(jīng)結(jié)束。
這個(gè)假期我收獲了很多。現(xiàn)在讓我談?wù)劇?/p>
每天，爺爺和我都要去兩次遠(yuǎn)征。我們走過(guò)街道，走過(guò)街道我平常不走過(guò)街道，爺爺說(shuō)每條小巷都有一個(gè)名字，有一個(gè)故事。高低不平的道路和不同高度的老房子讓我想知道這里以前發(fā)生過(guò)什么樣的故事。
前一年我在花店買了一瓶空氣，但是我的寶貝。我每天都在看它，看它有多少，每天都期待著它，每一天它都不是那么快，每一株植物都有它的生長(zhǎng)，我們只能慢慢地等待，每次我們看到它，它都有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)，我很高興。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我的信應(yīng)該會(huì)盛開(kāi)。我們有兩條小金魚(yú)，一條是黑色的，一條是，它很漂亮。我每天都會(huì)給他們喂食，我會(huì)一直為他們換衣服。他們洗魚(yú)缸。我很高興看到他們?cè)谒镉斡尽?/p>
為了不讓我的寒假過(guò)得空虛，媽媽給我買了很多書(shū)，有四本歷險(xiǎn)記、《意林》、《少年童話》等。我最喜歡的當(dāng)然是那四本歷險(xiǎn)記，圖文并茂，讓我知道了不少國(guó)外的知識(shí)和文化。
比賽最精彩的部分是打雪仗。我興奮地看到地上覆蓋著銀，樹(shù)上覆蓋著雪袍。我把父母拖出來(lái)玩。我一看到路邊的雪，就把它擰成一個(gè)球，狠狠地朝我父親扔去。我父親的雪球像子彈一樣被射出。我立刻閃開(kāi)了。媽媽也加入了我們的戰(zhàn)爭(zhēng)，我和爸爸一起工作。我們把建材市場(chǎng)的磚塊當(dāng)作堡壘。向爸爸扔雪球后，我們躲起來(lái)準(zhǔn)備雪球。我和媽媽用兩種方式攻擊我爸爸，讓他措手不及，哈哈！它是如此激烈和激動(dòng)人心，我汗流浹背。太酷了。
我戀戀不舍地告別了寒假，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
生活的作文13
也許是因?yàn)槟棠叹妥≡卩l(xiāng)村中，所以我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村中的一天，是美好的一天。因?yàn)樗梢宰屇阍沓鞘械男鷩蹋鏁车厣睢?/p>
清晨，不用鬧鈴，你也可以從鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲總醒過(guò)來(lái)。吃過(guò)早餐，出去散散步，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。漫步到小溪邊，你可以直接喝上一口甘甜清涼的山泉，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，回到家中，去門口瞧瞧，會(huì)看到華美的繡球花和馨香小巧的勿忘我栽在路邊，如果還嫌不夠，去看看潔白如雪的梔子花，它們會(huì)讓你神清氣爽。
中午，當(dāng)你吃好可口的飯菜后，去溪中抓些小魚(yú)苗回來(lái)，如果那時(shí)是夏天，你將會(huì)看到黑壓壓的一大片東西，不用我說(shuō)你也會(huì)猜到那是什么。累了，回家喝口茶水，一定很舒服。
下午，想出去玩玩？那么去水庫(kù)上走走吧，順便采寫(xiě)野草莓回來(lái)，但千萬(wàn)不要被樹(shù)枝撒謊那個(gè)的刺扎到手哦！什么？不想去？想找個(gè)幽靜的地方？那就去竹林吧。來(lái)到竹林中，竹葉“沙沙”作響，微風(fēng)輕撫，宛若夢(mèng)境……
黃昏，在山頭看足了落日美景后，去走親訪友，串串門吧。主人們一定熱情好客，在那時(shí)蹭上一頓飯也很好呦！
夜晚，和姐姐躲在被窩里講鬼故事。忽然，窗外忽然出現(xiàn)了“鬼火”，出去才明白，是大人們?cè)跇?shù)下閑聊，抽著煙呢！
這么美麗動(dòng)人的鄉(xiāng)村風(fēng)光，你也來(lái)領(lǐng)略一下吧！
生活的作文14
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有西湖那樣秀麗宜人，沒(méi)有泰山那樣峰巒雄偉，也沒(méi)有長(zhǎng)城那樣壯觀美麗；但它到處都是趣味橫生。
暑假里，我最期待的事是在爺爺家玩耍。每次，我們都會(huì)到爺爺?shù)聂~(yú)塘里釣魚(yú)。在釣魚(yú)前，我們總會(huì)去菜園那潮濕的泥土里，尋獲一些免費(fèi)的魚(yú)餌——蚯蚓。想釣到魚(yú)可不是一件簡(jiǎn)單的事，釣魚(yú)者需要極大的耐性，這樣才不會(huì)京東水中在那悠然自得嬉戲的魚(yú)兒。當(dāng)然這件事對(duì)于釣魚(yú)高手我來(lái)說(shuō)，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟。
如果有機(jī)會(huì)的話，我們還會(huì)去野外打土窯。有可能你不明白什么是打土窯。其實(shí)就是用錫紙將番薯和雞蛋包起來(lái)，放進(jìn)用土塊堆起的土窯里烤。記得第一次，我和表弟一家一起去鄉(xiāng)村野外打土窯。我和表弟負(fù)責(zé)去找土塊，兩個(gè)表哥負(fù)責(zé)去找枯樹(shù)枝、枯草，伯伯負(fù)責(zé)堆土窯和生火。一切準(zhǔn)備就緒，就只等番薯和雞蛋烤熟了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)了，我們就知道，番薯烤熟了。我們把火滅了，將窯拆開(kāi)，小心翼翼地將番薯和雞蛋取出，裝起袋子里，拿回去品嘗。回到家里，我都迫不及待地想要嘗到香甜的烤番薯。我們將紙打開(kāi)，脫去番薯表面的外衣，就可以看到金黃色的番薯肉。此時(shí)，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，讓人叫好。
還有一件趣事。記得那是一年的秋天，我和爺爺?shù)缴缴峡巢瘢覀冎型就Ｏ聛?lái)休息。爺爺把周圍的枯枝敗葉堆一起生了火。我還不懂事，就撿起一片烤焦的樹(shù)葉，以為它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又澀，我直往地上吐，爺爺卻站在一旁笑。那味道，我這一輩子都不想再嘗。
這就是我的鄉(xiāng)村生活。我的鄉(xiāng)村生活就是那么樸素、有趣，但給我?guī)?lái)學(xué)到美好的回憶。
生活的作文15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)初三的中學(xué)生了。在中學(xué)的這些日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活是豐富多彩的，然而剛開(kāi)始時(shí)是不知所措的，所以我說(shuō)初中生活是多變的。
進(jìn)入了初中，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，與多姿多彩的小學(xué)生活完全不同：課程增多了；作業(yè)量大了；休息時(shí)間少了；考試也頻繁了；老師們的教學(xué)方也不同了。面對(duì)這些變化，對(duì)于我這個(gè)貪玩的小孩來(lái)說(shuō)，破顯得手忙腳亂，不知所措了。這一個(gè)月來(lái)，一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉，我也似乎熟悉了這手忙腳亂的初中生活，它使我愈來(lái)愈有勁。
小學(xué)的老師是牽著我們的手走，前方有塊絆腳石，老師就會(huì)幫我們挪開(kāi)，使我們一路暢通無(wú)阻。然而到了中學(xué)，老師們就把手放開(kāi)了，無(wú)論前方的絆腳石有多少，無(wú)論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，都要自己去闖，自己去經(jīng)歷。
面對(duì)這些，書(shū)籍成了我回到家唯一的消遣，在書(shū)的海洋中，我獲得了許多的知識(shí)，為行萬(wàn)里路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中學(xué)的老師獨(dú)特的教學(xué)方法，使我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，為我們以后的獨(dú)立，創(chuàng)建了條件。
老師們的關(guān)愛(ài)，使我們?cè)诶щy的時(shí)候得到撫慰。老師的教誨，使我們終生銘記。
踏入中學(xué)，我最深切的感受就是中學(xué)與小學(xué)截然相反，但是它會(huì)使你走向成熟，迎接人生的朝陽(yáng)！！！
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