生活的小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-08 19:28:18 生活我要投稿

生活的小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活的小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的小學(xué)五年級(jí)作文

　　熱愛(ài)生活的人看我一眼就知道我一定熱愛(ài)生活。但沒(méi)人知道，我愛(ài)過(guò)了頭。我常常思考一些不容易有答案的問(wèn)題，但當(dāng)我真正醒悟時(shí)，已經(jīng)很難從一堆問(wèn)題的泥濘中解脫出來(lái)。

　　我看過(guò)一個(gè)自認(rèn)為最神奇的魔術(shù)――

　　你取下自己的鞋帶并揉成一團(tuán)，然后緊握在雙手中，魔術(shù)師在20米外用一把隱形的“剪刀”咔嚓兩下，然后你松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)鞋帶已斷成很多截，當(dāng)你又緊握那些殘斷的線(xiàn)，魔術(shù)師同樣在20米外用隱形“膠水”粘合，松開(kāi)雙手，你發(fā)現(xiàn)鞋帶完好無(wú)損。

　　我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里思考關(guān)于這個(gè)魔術(shù)的“為什么”，以致常常讓我對(duì)生活失去信心。我會(huì)懷疑這個(gè)世界存在的真實(shí)性，直到我每次出門(mén)都要看看自己的鞋帶是否斷了一小截。

　　還好我沒(méi)瘋。

　　因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間后的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)不是生活，我熱愛(ài)的不是魔術(shù)，是生活。

　　也許，我沒(méi)有必要大聲強(qiáng)調(diào)我有多么的熱愛(ài)生活。因?yàn)樵谧约赫嬲矚g的事物面前，一切驚天動(dòng)地的'語(yǔ)言都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，文子和思想永遠(yuǎn)有著無(wú)法突破的隔閡，誰(shuí)也不能逾越這條由內(nèi)物與外物構(gòu)成的深深的溝壑。

　　曾有一位同學(xué)用文白夾雜的腔調(diào)與我對(duì)話(huà)――

　　――敢問(wèn)君喜好何種生活也？

　　――厄？厄，多也，多也。

　　――多為何也？

　　――厄，幸福生活也。

　　――噢，由此見(jiàn)，君非幸福也。

　　――為什么也？

　　――不為什么也？

　　――你好煩也。

　　一段近乎無(wú)聊的對(duì)話(huà)。丑得死人的文白夾雜。

　　可是，我要的究竟是哪種生活？

　　是身著西裝手提公文包匆匆忙忙奔波于一幢又一幢的高樓，還是輕松愉悅與世無(wú)爭(zhēng)活得瀟灑坦蕩？