(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一雙小小的眼睛，一個(gè)直直的鼻梁，下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，形成了一個(gè)普通，平凡的女孩——那就是我。
我喜歡看書，因?yàn)檫@樣能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。如果我“掉”進(jìn)了書海，需要好長(zhǎng)時(shí)間才能“游”出來呢!有一次，我早早的'做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完英語(yǔ)，一看鐘才八點(diǎn)，我樂壞了。我趕緊翻開一本書，津津有味地看起來。時(shí)間過得真快呀!一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間就“走”了。媽媽在衛(wèi)生間里喊：“小和，過來洗澡。”可我舍不得手中的書，沒理會(huì)媽媽的叫喊。后來，媽媽發(fā)怒了，大叫道：“你給我過來!”我一愣，過了好一會(huì)兒，才回過神來。心想，媽媽叫了半天，這回完蛋了，肯定免不了一頓罵，是天堂，是地獄，罵是有的，不管了。
我硬著頭皮走向廁所，果然不出我所料，媽媽先把我臭罵了一頓，然后就沒說什么了。謝天謝地。我很膽小，連狗都怕。記得二年級(jí)時(shí)，我被一只小黑狗追過。那小黑狗跑得很快，追得我滿院子跑。累得我的嗓子直冒煙。連腰都直不起來了，可我不敢停下來呀!我撐著最后一點(diǎn)力氣，跑到爸爸身后，才逃過一劫。
說到脾氣暴躁，我可是數(shù)一數(shù)二的喲!一次，我在練長(zhǎng)笛，有一個(gè)音老是和我作對(duì)，怎么也吹不好。我心里很著急，惱怒，又哭又鬧，可又能怎么樣呢?媽媽把安慰的話都說盡了，我才停止了哭鬧。
這就是我，一個(gè)普通，平凡的小女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“哇！好香啊！”今天，我和姐姐去新湖廣場(chǎng)玩。
到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是郁金香，它的顏色非常多，有金子那般黃的顏色，有太陽(yáng)那般紅的顏色，有云朵那般的白色，有優(yōu)雅恬靜的紫色……多得數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星。它們就像亭亭玉立的少女屹立在草地上，這一切是多么和諧，多么美好。
忽然，我卻看到了一個(gè)不好的`現(xiàn)象，有一個(gè)人，似乎被這美麗的郁金香給迷住了，就情不自禁地彎下腰，伸出手臂想要摘，就在那一刻，我就跑上前去對(duì)那個(gè)阿姨說“阿姨，你不能把花給摘了。”阿姨生氣地說“小屁孩，管你什么事。”我就又對(duì)阿姨說“阿姨，花也有生命的，如果你是一朵花，被別人摘了，你愿意嗎？再說了這些郁金香都是給我們欣賞的。阿姨聽了我的話，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你真是個(gè)懂事的孩子。”
這次讓我懂得了要愛護(hù)花草樹木，不能隨便破壞花草樹木。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在這個(gè)世界上，有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的人還是我的班主任趙老師。
趙老師已經(jīng)五十多歲了，一副慈祥的面孔，她每天都是笑容滿面地來給我們上課。她的課講的很詳細(xì)，每次都把內(nèi)容一絲不茍的.交代清楚，不漏掉一個(gè)字。她對(duì)每一位學(xué)生都很好，當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)了問題，她從不批評(píng)，而是笑著示意讓那位同學(xué)坐下思考。
趙老師常說:“做人要誠(chéng)實(shí)，而且要守信。”這句話讓我們懂得了做人的基本道理。她相信每個(gè)學(xué)生都是可塑之才，讓我們每個(gè)學(xué)生都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
趙老師對(duì)我們的愛像滴滴春雨般灑入我們的心田，她把我們當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛，讓我們的幸福感越來越強(qiáng)烈。趙老師無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我們，就連布置作業(yè)這種小事也常常考慮我們的感受，她說:“現(xiàn)在你們還太小了，布置太多作業(yè)會(huì)累著你們的。”
趙老師總是這么慈祥。我愛我們的趙老師，她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
前天晚上，我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是這樣的。
有一天，我正在家里寫作業(yè)，一束金光照在了我家的地板上。突然，幾個(gè)長(zhǎng)相很奇怪的人出現(xiàn)在我的面前，它們二話不說，直接把我拽進(jìn)了它們的飛船。
我坐在飛船上，害怕地問：“你……你們是誰呀？”“我們是從火星上來的。”“啊！不會(huì)吧，你們真是從火星上來的？”我驚奇地問。“對(duì)呀！我們就是火星人。”“那你們找我干什么？”“因?yàn)橛幸粠蛷?qiáng)盜進(jìn)入了我們的星球，我們的`國(guó)王說，只有您才能拯救我們的星球。”“我？”我根本不相信自己的耳朵。
過了一會(huì)兒，到火星了。火星的國(guó)王出現(xiàn)在我的面前，他給了我一個(gè)法杖，溫和地對(duì)我說：“請(qǐng)你去消滅強(qiáng)盜吧！”我拿著法杖勇敢地走到強(qiáng)盜面前，用法杖指著強(qiáng)盜，說道：“用火燒死它們吧！”突然，從法杖里邊出來了幾條火龍，立刻把那些強(qiáng)盜燒成了灰燼。
國(guó)王飛到我面前，對(duì)我說：“你是我們的大救星，以后你就是我們的女王了！”“真的？”“對(duì)呀！”“可是我很想我的家人，我能不能回地球呀？”“好吧，我送你一個(gè)隱形的石頭，有事的話隨時(shí)可以按動(dòng)按鈕，我們就可以隨時(shí)到你面前幫助你。”我說：“謝謝國(guó)王！”國(guó)王說：“不用謝，應(yīng)該感謝的是你呀！”
突然，有人在拍我，我醒來一看，啊！火星人，“救命呀！救命呀！火星人在我身邊，救命呀！”“誰是火星人，我看你又做夢(mèng)了！”媽媽笑著說。原來是媽媽呀！我不好意思地紅著臉。媽媽說：“你媽才不是什么火星人呢！”
看，這就是我做的非常有趣的夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我特別愛玩游戲，鄰居們也特別愛玩。玩著玩著就上癮了。
我愛看《西游記》，因?yàn)閷O悟空會(huì)變，他還很勇敢，機(jī)靈，對(duì)師父很孝順。我很敬佩他。
我還愛看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)轳R小跳讓我特別開心，每看完一本淘氣包馬小跳我就心情特別好。
我愛看的書特別多，比如說《丑小鴨》、《格林童話》、《愛的'教育》、《阿衰》、《阿Q》、《海的女兒》、《青蛙王子》、《賣火柴的小女孩》、《小櫻桃》。
我們要注意不能一直玩電腦，如果一直玩電腦會(huì)對(duì)眼睛不好，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的奶奶是一位六十多歲的老人，她中等身高，身材微胖，走起路來，速度很快，連我也趕不上。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白了，但為了不顯老，她每個(gè)月都會(huì)去理發(fā)店，把頭發(fā)染得亮黑。奶奶的膚色較黑，皮膚粗糙，就像皺巴巴的蘋果干，失去了年輕時(shí)的光彩，但奶奶的臉上，總帶著友善溫暖的笑容，眼睛里透出慈愛的光芒，顯得和藹可親、平易近人。
我的奶奶是個(gè)特別愛干凈的人。每次出門，她總會(huì)穿戴著整整齊齊，家里也被她打理的干干凈凈，床單平平整整，地面干凈發(fā)亮，桌子一塵不染，物件擺放的整齊有序。在奶奶的`影響下，我也養(yǎng)成了愛干凈、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
我的奶奶是個(gè)勤勞的人。她每天總是第一個(gè)起床，為我做好可口的早餐，拖地、擦洗，從不怕累，也不說苦，任勞任怨。在我記憶中，她好像從來沒有停止過忙碌，不是干這個(gè)，就是收拾那個(gè)，有時(shí)晚上，還戴上老花鏡，在燈下為我整整衣服，做各種的針線活。奶奶就像一位后勤部長(zhǎng)，正是因?yàn)槟棠痰那趧诟冻觯依锏钠渌蓡T，才能安心的工作和學(xué)習(xí)。
我的奶奶有著一顆寬容的心。她對(duì)待別人總是非常熱情，樂于助人，經(jīng)常把家里種的蔬菜，送給院里的其他人，周圍的人都十分喜歡我的奶奶。記得有一次，奶奶和爺爺不知道因?yàn)槭裁词虑闋?zhēng)執(zhí)起來，爺爺?shù)穆曇艉艽螅棠痰恼Z(yǔ)氣卻一直很平靜。奶奶這種寬容的品質(zhì)，也深深感動(dòng)了我，我在心里感到由衷的佩服，我要向奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那寬厚包容的品質(zhì)。
我的奶奶還有很多很多的故事，比如對(duì)我的疼愛、對(duì)家人的照顧，好多好多，恐怕講三天三夜也說不完。最后，我想說，我愛我的奶奶，祝福她永遠(yuǎn)健康快樂！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我家的小區(qū)綠化設(shè)計(jì)的很美麗。有石板鋪成的小路、可愛又漂亮的蘑菇亭、綠油油的草地、清澈的小河、美麗的花壇、籃球場(chǎng)、弓形橋……
我最喜歡的就是那綠油油的草地。以前草地的周圍長(zhǎng)滿了粗壯結(jié)實(shí)、挺拔的柳樹。小草一個(gè)個(gè)都挺著身子，風(fēng)一吹，小草就隨著音樂翩翩起舞。小區(qū)里的一些人為了讓草地更加鮮艷，就在草地的中間修了幾條石板路，一個(gè)星期往草地里撒一些花種，不久花就開花了，給綠色的草地增添了一些顏色。
自從草地有了幾條石板路以來，我一到星期六或星期日就抽空到草地上去欣賞草、樹、花。有一次，我又到草地上去欣賞，可我聞到了一種臭臭的味道，我沿著味道向那個(gè)地方走去，我來到草地的.西南角，看到有許多垃圾。我想：以前有那么多人愛護(hù)草地，現(xiàn)在為什么要破害草地呢？我剛剛想到這兒，有一個(gè)人就把垃圾給扔到草地上了。
我是多么想讓草地回復(fù)原來的樣子呀！希望像以前一樣去欣賞草地啊！第二天，我和爸爸做了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，立在了草坪上。我在心中默默的高喊著：我們?nèi)w小區(qū)人員行動(dòng)起來吧！讓草地回復(fù)原來的樣子，讓我們大家在回到以前一樣的美好生活環(huán)境吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
那時(shí)還是雨季，雨水怕打著香蕉，那顏色綠綠的，很美很美。
這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。香蕉們就快要成熟了，心中不免有幾分欣喜。
他們等啊等，終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色，更加光滑。他們知道，自己終于長(zhǎng)成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望，就是有朝一日看到人們摘下自己，然后吃掉自己，加上幾分稱贊，雖然自己的生命結(jié)束了，可是卻死而無憾了，那是他們一生的光榮。
到這個(gè)小島上觀光的游客們都要來這里看看，吃上幾根香甜的香蕉，不免稱贊，你看，這香蕉長(zhǎng)的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。
旅游的旺季過去了，最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上，大家爭(zhēng)先恐后。“這家的香蕉最好了！”
最后最后的那一批，被送上了車。準(zhǔn)備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽農(nóng)人們說，那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想，我們一定會(huì)大受歡迎的吧。熬過了幾個(gè)顛顛簸簸的白天黑夜，他們終于抵達(dá)了這里。
可是這里并沒有香蕉們想象的那么美好，這里有高大的鋼鐵怪物，面無表情的人們，沒有笑容的農(nóng)人，戴著酒瓶底的學(xué)生。香蕉們害怕了，我們這是在哪里？
他們并不像往常那樣，而是被冰凍了。香蕉們縮在一起，這也是可以讓我們更美味的方法嗎？
終于，忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中，賣到了各個(gè)人家。
他們分離了，僅有一小部分在一起。
一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的手中，本以為會(huì)迎來美好與稱贊，但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。
他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起，已經(jīng)沒有能依偎的體溫，不知是喜是悲。
重見光明的`那一日，許多伙伴們被送入人口中，人們亦是面無表情。獨(dú)留一支，貌似是被遺忘。
他想，伙伴們都還好嗎，現(xiàn)在，就剩我一個(gè)了。
那日，他看見自己身上長(zhǎng)出了黑色的斑點(diǎn)。
他想，我是不是要悲慘的死去了，不要，不要。
然后，希望來了，他看見一只小手，剝開了他的外皮。
“別吃，你看，那香蕉都長(zhǎng)黑斑了。它已經(jīng)壞掉了。”他聽得出來。那分明就是他的買主。
壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒有悲傷的腦袋里循環(huán)。壞掉了，是壞掉了。
然后，他被丟進(jìn)了垃圾桶。他想睡，想睡。他不想去找他的伙伴，因?yàn)樗K究還是沒有完成那所有香蕉的使命。
誰看得到，曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰看得到，他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。
你們看不到的，看不到的。他想。
亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。
后來，香蕉被丟到了垃圾場(chǎng)。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺聞到了他。
“它是一根好香蕉”他們說。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè)，這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問題有：
1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)啊！我忘記讓家長(zhǎng)簽字了。
2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個(gè)字我不會(huì)寫，我翻開書本看看吧。
3、媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？沒寫作業(yè)的我說：寫完了。
4、上課我沒有和同學(xué)說話，是他找我說話，我很委屈。
5、進(jìn)校了，我剛跑到教室，老師問我：你又跑著走路了。我說：沒有呀，我就是剛跑了一下。
6、周五我想到同學(xué)家玩，我告訴老師，我家長(zhǎng)知道，讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧。……
這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的話語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語(yǔ)言，讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任，更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣！
有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會(huì)換來老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的玩具，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我一定好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫了書法作業(yè)，但是忘家里，就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說謊的習(xí)慣，老師就不相信我說的話，還專門給我媽媽打了電話確認(rèn)，真丟人呀!
守信是要付出代價(jià)的.。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。
這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：
“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”（這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。
最后，我想對(duì)大家說：莎士比亞說過“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。”讓誠(chéng)信之花從小就開放在我們每個(gè)同學(xué)的心間！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
尖尖的頭，圓溜溜的眼睛，濃濃的眉毛，一張櫻桃小嘴，一對(duì)大耳朵，一張不知媽媽洗了多少次但還是花著的臉，一雙腳大丫子，一雙圓乎乎的小手，這就是我那可愛又調(diào)皮的弟弟。
弟弟可調(diào)皮了。你看剛剛還在地上玩積木，現(xiàn)在又駕著玩具槍爬在沙發(fā)上，還聽見媽媽說:快點(diǎn)下來，小心摔著了，誰知轉(zhuǎn)眼他又在床上了。
別看弟弟才兩歲半，他可勤快了。別人干什么事情，他總會(huì)說:我給你幫忙。但幫的是倒忙，反而越幫越忙了。媽媽拖地的時(shí)候，他總是去幫忙，但他把媽媽拖過的地又給踩臟了，媽媽也拿他沒辦法。媽媽洗衣服他也去幫忙，水可是他最喜歡玩的，他的兩只小手在水里拍的'很興奮，把水灑了一身，灑了一地......
我寫作業(yè)時(shí)，他在一邊給我的書上亂畫，把我氣得火冒三丈，那時(shí)候我就覺得他很討厭。
但弟弟也有可愛的一面。每天我回到家他就跑過來抱著我說：“姐姐回來了，姐姐回來了！”當(dāng)媽媽把他帶出去買了東西，他總會(huì)說：“回家和姐姐一起吃”。
這就是我那既調(diào)皮又可愛的弟弟，我愛我的弟弟。
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