三年級的作文

時間：2025-06-19 08:05:52 三年級作文我要投稿

三年級的作文[常用3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文[常用3篇]

三年級的作文篇1

　　一提到藝術(shù)節(jié)，音樂、舞蹈、才藝、歡樂、熱烈……好多好多美好的詞匯在腦海里躍動。是的，藝術(shù)節(jié)是一個展現(xiàn)才藝，交流互動，精彩紛呈的節(jié)日！在熱情似火的五月，我們金山小學(xué)也迎來了同學(xué)們期盼已久的首屆校園藝術(shù)周。

　　本次藝術(shù)周分為兩大板塊。自編操展示和金山少年秀。其中自編操是一個集體表演項目，充分展示集體協(xié)作精神和朝氣蓬勃的快樂氣息。準(zhǔn)備好了嗎？我們的“藝術(shù)周Party”正式拉開帷幕啦！

　　你看，明媚的陽光穿透云層照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們個個喜氣洋洋，臉上洋溢著快樂的笑容。操場上人山人海，彩旗飄揚，空中飛舞的'鳥兒也從四面八方趕來參加我們的節(jié)日。同學(xué)們的歡笑聲，鳥兒的歡唱聲回蕩在校園里。

　　我們?nèi)昙壌舜伪硌莸氖恰袄怖膊佟保@個“啦啦操”可有意思啦！它有體操的剛勁，又有舞蹈的優(yōu)美，加上動感的音樂，表演起來歡快活潑。

　　表演即將開始，各班排成彩色的方隊準(zhǔn)備登場。我們?nèi)昙壱话啻┥系氖撬{白相間的服裝，手拿藍晶晶的彩球，與藍天白云融為一體，特別引人注目。我們班是第一個上臺表演的團隊，大家笑容滿滿，排好隊自信地走上舞臺。臺下的同學(xué)為我們鼓掌加油。隨著動感音樂的響起，全場立刻沸騰起來，我們按照之前排練好的動作認真表演，一會兒變成十字形，一會兒變成八字形，接著是四個小方形，最后男生在中間圍成三角形，女生在左右圍成圓形……表演中，我們相互協(xié)作，揮灑自如。雖然很累，卻很快樂！在我們之后，二至十班也依次進行了活力四射的“啦啦操”表演。

　　少年秀的板塊更是豐富多彩：朗誦、舞蹈、架子鼓……

　　通過這次藝術(shù)周的表演，我們充分展示了自我風(fēng)采，團隊精神。也交流學(xué)習(xí)到了更多的藝術(shù)技能。繼續(xù)努力向上吧！金山學(xué)子！

三年級的作文篇2

　　鉛筆、橡皮、削筆刀是好朋友，但好朋友也會吵架。

　　有一次，鉛筆突然驕傲起來，覺得自己的本領(lǐng)是最大的，不由得向好朋友們吹噓起來：“瞧，我的本領(lǐng)多大呀！每次在家寫作業(yè)，小主人都離不開我。”而橡皮不愿意了，說：“哼！有什么了不起的，如果你寫錯了字，我還可以把你擦得一干二凈呢，還是我的本領(lǐng)大。”這時，削筆刀生氣地說：“你們說的都不對，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆尖被寫粗了以后，我就可以用我那鋒利的小刀片把鉛筆削得尖尖的！”“不對不對！我的本領(lǐng)是最大的！”鉛筆嚷起來，“我的本領(lǐng)才是最大的呢！”橡皮又生氣了，就這樣，他們都爭執(zhí)了起來……正爭得熱鬧呢，鉛筆盒發(fā)話了：“別吵啦！別吵啦！如果我說鉛筆，你去把削筆刀削尖了去；橡皮，你去把削筆刀擦干凈了；削筆刀，你去幫小主人寫作業(yè)去，你們都能做到嗎？所以，人各有各的長處，各有各的'短處，你們也不要再吵啦！”

　　從此，鉛筆、橡皮、削筆刀又和好如初，認真地干著自己的工作，再也沒有因為誰的本領(lǐng)大而爭吵了。

三年級的作文篇3

　　一年一年地過去了，讓魚兒們意想不到的事情發(fā)生了。

　　一天一條更大的虎頭鯊隨著洶涌的大浪出現(xiàn)了，小黑和小紅魚們再次形成了黑眼睛的大紅魚，在海水中游來游去。這時，一條小紅魚跟錯了隊伍，被虎頭鯊看穿了，一下子沖了過來，小黑大叫：“伙伴們，我們被看穿了，快跑呀。”于是，小黑帶著所有的小紅魚們游進了一個洞里。虎頭鯊也跟著沖了過來，由于虎頭鯊太胖了，被洞口卡住了。小紅魚們看見虎頭鯊追了過來，都嚇得大叫。而小黑卻非常冷靜：“伙伴們，不要著急，大家勇敢點，虎頭鯊被卡住了，一時半會兒動不了，抓住時機教訓(xùn)它。”說完小黑就開始指揮，它讓小紅魚們紛紛從另一個出口分別找來了大龍蝦、大螃蟹、各種各樣的其它魚類、貝類，大家早已經(jīng)受夠了大虎頭鯊的欺負，對它恨之入骨。大家按照小黑的`吩咐對大虎頭鯊前后夾擊，各盡所能，把大虎頭鯊搞的遍體鱗傷。

　　大虎頭鯊?fù)吹拇舐暻箴垼⒈ＷC再也不來欺負它們了。

　　團結(jié)就是力量，小黑和伙伴們勝利了，從此過上了幸福的日子！

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