【必備】秋天的景色三年級(jí)作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天的景色三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇1
我喜歡百花盛開(kāi)的春天,也喜歡枝繁葉茂的夏天,還喜歡雪花紛飛的冬天,但我最喜歡的是五谷豐登的秋天。
因?yàn)榍锾斓木吧苊�，秋天柳�?shù)脫掉綠色的衣裳，給大地媽媽裝扮；楓樹(shù)卻穿上了火紅的裙子；銀杏樹(shù)把自己的小金扇也給了大地媽媽裝扮，我去了那里都有被那五顏六色的大地迷住了，那火紅的地毯真漂亮，我真想在那里舒舒服服的睡一覺(jué)。
秋天的果園里很豐富，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的小燈籠，紅色的柿子已經(jīng)成熟了，蘋(píng)果在樹(shù)上紅著臉蛋好像在笑。
田野里金色的谷子和金色的高粱，整個(gè)田野就像是金色 的海洋。
秋天的花也很香。比如說(shuō)桂花，那桂花香香的，俗話(huà)說(shuō)得好，“桂子花開(kāi)，香飄十里”，菊花也很香。
秋天里有五彩繽紛的顏色，也有香甜的果實(shí)，還有香味的花，秋天 真美呀。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇2
我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天，花兒已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，但美麗的菊花竟相開(kāi)放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的……五顏六色美麗極了。
秋天，果園里的水果可真多呀!數(shù)不勝數(shù)。那火紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正對(duì)大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項(xiàng)鏈，掛在綠色的棚子中。
秋天，那農(nóng)民伯伯就更開(kāi)心了，他們來(lái)到農(nóng)田里，就像那玉米爺爺摸摸自己的胡子正陽(yáng)農(nóng)民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的高粱，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，正向農(nóng)民伯伯招喚
秋天，是金色的秋天，是一個(gè)收獲的好季節(jié)，是一個(gè)農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的好季節(jié)，是一個(gè)讓小朋友高興的時(shí)間啊!我最喜歡的就是秋季了。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡果實(shí)累累的金秋。走吧！我?guī)銈內(nèi)タ纯辞锾斓木吧?/p>
秋天，天空上一碧如洗，小燕子開(kāi)始準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的食物了。秋天的大樹(shù)上，有許多不同的葉子。你看，那一片片綠色的葉子，還在生長(zhǎng)，它是多么頑強(qiáng)呀。你瞧，那棵大樹(shù)上掛著許多金色的葉片……走進(jìn)楓樹(shù)林就像步入火紅的世界一樣。許許多多的楓葉在風(fēng)的帶動(dòng)下隨風(fēng)飄舞著最后安靜的落在地上。清清的小河里魚(yú)兒在水里自由自在的游著，甭提有多開(kāi)心啦！
看著藍(lán)藍(lán)的天空下，大樹(shù)上的葉子，楓樹(shù)林里的楓葉還有那清澈見(jiàn)底的小河，我們感受到了秋天的美景！
秋天的景色三年級(jí)作文 篇4
秋姐姐是所有季節(jié)姐妹中的一位!它很獨(dú)特，也很特別!可以說(shuō)它是混合體!為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗任樟讼耐尥薜臏嘏参樟硕媚锏暮洹?/p>
秋天到了!街道的兩旁的榆樹(shù)和槐樹(shù)，葉子全都掉光了，枝干光禿禿的，像是沒(méi)有穿衣服的人，顯得更加瘦骨伶仃，屋頂上濕漉漉的，路面上也很濕。
描寫(xiě)秋天景色作文
朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋的天空照的異常明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)的色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓樹(shù)的樹(shù)冠，沙沙作響。一片楓葉脫開(kāi)了枝葉，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落。他在生命里最后的旅途中，給這個(gè)世界留下多么好的形象!
看吧!沉甸甸的稻穗壓低了頭，白花花的棉桃裂開(kāi)了嘴，粗壯壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙，陣陣金風(fēng)一夜吹黃了漫山遍野的豆莢。梨子熟了，柿子紅了，野菊花噴金吐艷，山辣椒掛滿(mǎn)了屋檐……整個(gè)朝陽(yáng)溝里，到處都是紅彤彤，金燦燦的豐收畫(huà)圖，真叫人心醉!
啊!多么美的秋天啊!我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是幸福生活的象征!
秋天的景色三年級(jí)作文 篇5
在教室里，我們正讀著課文，突然，一陣花香飄了進(jìn)來(lái)。我們吸著鼻子，追尋著花香，卻發(fā)現(xiàn)它們無(wú)處不在！原來(lái)，丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)不知不覺(jué)來(lái)到了！
花園里，蘆葦吐著毛茸茸的花絮，就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇；有趣的彼岸花，只見(jiàn)花不見(jiàn)葉，亭亭的花枝立在花壇間，好像一團(tuán)火紅的彩云；菊花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣真像小姑娘的卷發(fā)；鼠尾草開(kāi)著一串串藍(lán)色的小花……
果園里，火紅透亮的杮子掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�；梨�?shù)上掛起了金色的燈籠；葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上；走進(jìn)鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小道，豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間；牛羊們披著落日的余暉在回家的.路上。把目光投向高遠(yuǎn)的天空，只見(jiàn)碧空如洗，大雁排成“人”字形飛問(wèn)南方去過(guò)冬……
同學(xué)們，知道嗎，秋天還有一種美味正等著我們：對(duì)了，就是河蟹！想想，在桂花樹(shù)下一邊欣賞著美景，一邊品嘗著肥美的河蟹，有沒(méi)有讓你們心動(dòng)不已呢？所以，我最喜歡秋天！
秋天的景色三年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，果園里，果實(shí)累累，田野里，一片豐收的景色。
下面我們就去果園里看一看把。�。」麍@里的水果可真多��！有蘋(píng)果，紅彤彤的像一個(gè)小孩的臉蛋一樣。有香蕉，黃澄澄的像一把把鐮刀。有葡萄，紫色的像一顆黑色的珍珠嵌上去似的。有桃子，心形的特別好看。有柿子像一個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上百看不厭。有橘子，黃澄澄的像一個(gè)小皮球似的，剝開(kāi)皮，里面像小月牙似的橘瓣映入眼簾。還有棗子，紅彤彤的像瑪瑙似的好看。看完水果我們又去了田野找秋天，有高粱紅著臉，像喝醉酒了一樣。大片大片的棉花也是豐收在望，菊花開(kāi)了，開(kāi)的是那樣熱烈，紅的如火如荼，紛的清淡高雅，黃的金光閃閃，那墨綠的淡紫的像人白春不厭。做完這些我們還從天亮了，衣服加厚了，樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就翩翩起舞的落了地，找到了秋天。
秋天的景色真是太美麗了。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇7
百花盛開(kāi)的春天固然美麗，驕陽(yáng)似火的夏天固然熱情，雪花飛舞的冬天固然可愛(ài)。相比之下，我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，像畫(huà)家，把大家描繪成金黃的世界；秋天，像天使，讓枝頭掛滿(mǎn)累累果實(shí)；秋天，像演奏家，把樹(shù)葉當(dāng)作一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏出一支秋的交響曲。
為什么說(shuō)秋天像“畫(huà)家”呢？因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉從綠色變成了黃色，小草也從綠色變成了黃色，像是用顏料染出來(lái)的。
為什么說(shuō)秋天像“天使”呢？因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，像是天使給豐收的人們送來(lái)的禮物。
為什么說(shuō)秋天像“演奏家”呢？因?yàn)轱L(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音像音樂(lè)，所以叫它演奏家。
秋天的景色多么美麗�。�
秋天的景色三年級(jí)作文 篇8
秋天，秋姑娘來(lái)到了果園、學(xué)校、田野。每一個(gè)地方都有它的影子。來(lái)，我們一起看看她去哪了。
秋姑娘來(lái)到了果園，他的一身金黃色的衣服，照耀著大地，梨子看到了貴客的到來(lái)，都呆的長(zhǎng)出了麻子；蘋(píng)果看到秋姑娘，不好意思的漲紅了臉；栗子看到它們滑稽的樣子，笑破了肚子，露出了他的小肚皮，柿子黃黃的臉蛋，讓秋姑娘小聲的嘻嘻笑，葡萄一個(gè)個(gè)的擠在一起，說(shuō)什么讓秋姑娘不知道的秘密。
秋姑娘“探索”完果園之后來(lái)到了農(nóng)田，玉米知道秋姑娘來(lái)了，穿上一件金衣裳，裂開(kāi)嘴笑了。大豆也哈哈大笑，笑破了大肚皮。寶寶們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的蹦到了地上。高粱把自己的頭發(fā)“點(diǎn)紅”照亮大地。西紅柿把自己的臉涂紅了，顯得自己非常漂亮。大雁排成“人”字形為求姑娘指路。
�。∥覑�(ài)秋天的景色！
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