種樹(shù)三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-03-31 19:12:19 三年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)種樹(shù)三年級(jí)作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的種樹(shù)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)種樹(shù)三年級(jí)作文匯編七篇

種樹(shù)三年級(jí)作文篇1

　　在一個(gè)樹(shù)林里，有許多小動(dòng)物不愛(ài)護(hù)樹(shù)林，它們光砍樹(shù)不種樹(shù)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間樹(shù)就被砍光了，小動(dòng)物們一點(diǎn)也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動(dòng)物要砍樹(shù)燒火取暖，可是它們四處查看沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)。小雞它們很發(fā)愁沒(méi)有樹(shù)燒火取暖我們?cè)趺催^(guò)冬。大家很著急，于是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法，老虎大王說(shuō)：“因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)森林才有今天的下場(chǎng)，所以大家要愛(ài)護(hù)森林還要多種樹(shù)。”小動(dòng)物們聽(tīng)了老虎大王的話，到了春天小動(dòng)物們就開(kāi)始種樹(shù)了。正好人們也來(lái)到這里參觀樹(shù)林。

　　人們看見(jiàn)小動(dòng)物們植樹(shù)，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規(guī)定是植樹(shù)節(jié)。

種樹(shù)三年級(jí)作文篇2

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。

　　清明節(jié)踏青的時(shí)間到了，我和伙伴們出去游玩，我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多人隨便亂扔垃圾，我和伙伴們討論了一會(huì)兒，我們應(yīng)該怎樣克服這些扔垃圾的人，有的說(shuō)我們把他們丟的垃圾給撿起來(lái)，或者讓這個(gè)地方的主人，多放幾個(gè)垃圾桶。我和伙伴們說(shuō)：“我們?cè)谶@里多栽點(diǎn)樹(shù)吧。”伙伴們說(shuō)：“這個(gè)意見(jiàn)有點(diǎn)麻煩。”

　　我說(shuō)：“不麻煩，我奶奶就是收小樹(shù)苗的，我們可以懇求我奶奶，要幾棵小樹(shù)給栽培上。”伙伴們都說(shuō)我是個(gè)好心的人。我說(shuō)：“我們遇到了困難，要學(xué)會(huì)克服。”

　　過(guò)了幾天，我們辛辛苦苦栽的小樹(shù)苗，終于栽上了，我們?cè)缘亩际倾y杏樹(shù)，因?yàn)殂y杏樹(shù)可以給我們帶來(lái)許多健康。

　　我和伙伴們說(shuō)：“我們每個(gè)星期來(lái)這里一次吧，順便給這些小樹(shù)澆澆水。”伙伴們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我多想讓這些小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大呀，給我們這個(gè)世界增添一個(gè)綠色。

種樹(shù)三年級(jí)作文篇3

　　一個(gè)春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹(shù)勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹(shù)澆水。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)澆水，小麗兩只手握住小樹(shù)苗的樹(shù)干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進(jìn)坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹(shù)坑對(duì)我說(shuō)：“看，一塊石頭，把它撿出來(lái)吧，不然會(huì)影響小樹(shù)生長(zhǎng)的。”我仔細(xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時(shí)候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹(shù)坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里，我又用鍬在樹(shù)苗周?chē)乃赏辽吓牧伺模豢眯?shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們望著滿(mǎn)坡新栽下的小樹(shù)苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹(shù)林。

　　【評(píng)析】

　　這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng)，運(yùn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確，生動(dòng)。種樹(shù)的時(shí)候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土。活靈活現(xiàn)地描繪出一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、勤勞的小學(xué)生形象。從對(duì)文中人物語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)中，可以看出作者善于觀察，并且能夠進(jìn)行合理的想象。

　　植樹(shù)的`過(guò)程一步一步寫(xiě)得具體，清楚。挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水，條理清楚，敘述詳略得當(dāng)。

　　能夠運(yùn)用擬人的寫(xiě)作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。

種樹(shù)三年級(jí)作文篇4

　　今天，天氣晴朗，是個(gè)種樹(shù)的好日子，我叫上了爸爸，去市場(chǎng)買(mǎi)了幾棵小苗，來(lái)到了屋子后面的山上種樹(shù)。

　　我們先挖坑，然后我小心翼翼地把樹(shù)苗種下去，再蓋上土，最后澆水、施肥。我好奇地問(wèn)爸爸施肥有什么好處，爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)土壤里不能提供作物生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，施下去的肥料就能對(duì)作物進(jìn)行人為的營(yíng)養(yǎng)元素的補(bǔ)充。”可是爸爸說(shuō)了這么多，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。”我們種完幾棵樹(shù)后都累得滿(mǎn)頭大汗，我看著旁邊外公先前種的有我兩三個(gè)人高的楊梅樹(shù)，不禁想起老師說(shuō)過(guò)的話：“只有根扎得深，才會(huì)成材。”我希望我種的小樹(shù)也會(huì)變成參天大樹(shù)。

　　這一次的種樹(shù)讓我明白了一個(gè)很深的道理，我也會(huì)像小樹(shù)那樣生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人。

種樹(shù)三年級(jí)作文篇5

　　今天，我們家要種樹(shù)了，正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí)，爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索：“藏樹(shù)之地”突然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)就放在一個(gè)角落上，只見(jiàn)它的樹(shù)根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。

　　過(guò)了一會(huì)兒便開(kāi)工了，只見(jiàn)工人叔叔抱著大樹(shù)，顫顫巍巍地走向土坑，然后把大樹(shù)放到里面，接著便把周?chē)耐两o填進(jìn)去，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)；“兒子，快去澆水。”我立刻跑到搖水器旁，拿了一個(gè)水桶，搖起水來(lái)，我喊著：“一、二、—、二”的口號(hào)，不停地?fù)u水，我忘記炎熱，忘記疲憊，忘記干渴，沒(méi)完沒(méi)了地?fù)u水，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：“可以了，兒子，已經(jīng)很棒了！”我終于停下了搖動(dòng)，累得坐在地上飛快地喘氣，媽媽看著我，笑了。

　　植樹(shù)不是一件容易的事，我們不要小瞧它。

種樹(shù)三年級(jí)作文篇6

　　一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國(guó)歡慶的，比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能夠帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹(shù)節(jié)。

　　植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮，二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù)，據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。

　　想起去年植樹(shù)節(jié)這一天，老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方，我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累，因?yàn)楹献鞯牧α磕芊稚⑷说钠v，帶來(lái)更大的喜悅。

　　馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子，今年的你又打算種樹(shù)嗎？