猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文范文
她有兩顆尖尖的小虎牙，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架著一副粉色鏡框的眼鏡，更值得讓人稱贊的是她有一雙靈巧的手。她是誰(shuí)？下面由小編為您整理出的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文范文，一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文范文1
他很帥，有著一個(gè)蘋果臉，他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊(duì)足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊(duì)整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個(gè)嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個(gè)金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個(gè)籃球迷。寫完作業(yè)，他就會(huì)拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場(chǎng)，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會(huì)去看國(guó)際籃球比賽。晚飯后，它也會(huì)去看國(guó)際籃球比賽；他可真是個(gè)籃球迷呀。
一個(gè)炎熱的夏天，他打籃球從四點(diǎn)打到六點(diǎn)，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。
一個(gè)下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場(chǎng)和小伙伴們一起打籃球，真是沒(méi)有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。
他是一個(gè)很大方的籃球迷。有一次，我沒(méi)有錢坐公交車還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個(gè)人了嗎？你們猜錯(cuò)了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。
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他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上，一定可以聽見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語(yǔ)書開始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書讀，就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書放下。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ)，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界，沒(méi)有聽見(jiàn)媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過(guò)了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō)：“我還是不吃飯了吧。”說(shuō)完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō)：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包�！�
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
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他的皮膚白白的，右手背上有一顆痣，他看書幾乎能一目十行，他寫作業(yè)的速度非�？�。
俗話說(shuō)：“能人不可貌相，海水不可斗量”。他就是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學(xué)總是以助人為樂(lè)當(dāng)目標(biāo)，他唯一的缺點(diǎn)是如果有人把他惹怒了，他會(huì)毫不猶豫地大打出手。但是，除了班上比他強(qiáng)壯的同學(xué)，沒(méi)有人敢惹他，因?yàn)樗菍W(xué)跆拳道的！有一次考試只有他考了100分，全班都對(duì)他投去了羨慕的眼光，但他卻有一種居高臨下的感覺(jué)，這時(shí)大家的眼光變成了嫉妒，憎恨，甚至有同學(xué)想要大打出手，幸虧老師制止了那些想大打出手的同學(xué)。
這就是那個(gè)文質(zhì)彬彬的他，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
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我有一個(gè)朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來(lái)，眼睛瞇得像一條線，可愛(ài)極了！
他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，有一次�?shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了！有一次我九宮格不會(huì)寫。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛(ài)的'兵器書借給他看，我們都和對(duì)方說(shuō)了一句謝謝！我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！
不管未來(lái)多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會(huì)成為一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛(ài)的同學(xué)是誰(shuí)嗎？
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我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說(shuō)他高不高？
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去，說(shuō)：“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的？”我的好朋友只好說(shuō)：“是的，是我說(shuō)的，饒了我吧！”我說(shuō)：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次�！�
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀！
聽了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
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