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人生是一本書四年級作文450字（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人生是一本書四年級作文450字（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生是一本書四年級作文450字 1
每一個人都有一本屬于自己的書那書記載著生活中的酸甜苦辣，每一章節都是那么的精彩因為那里有正真一內心。沒有一個人可以闖入那里的。
書，中記載著許多流星的閃落，劃過的是新望是，是期盼，是努力。許下的愿望，是前進的動力，也是失敗時的糖果。無助那時就會發覺朋友的重要。不是只有成功才有用的，失敗時更是有用的。沒有人是一座孤島，沒有人是不需要朋友的沒有人可以孤立的活下去，總會需要朋友的支持和鼓勵的。沒有人是不需要朋友。朋友像彩虹一樣永遠鮮麗，鮮花盛開，笑容燦爛。新的'生活就在我們心中，幻想 人世間最美好的是什么呢？可能答案不一。但人和人之間的零距離和純潔友誼是每個人所期待和向往的吧！
中，我們應為知去奮斗，努力。是果樹就會結出甜美的果，蓓蕾總會開出美麗的花。我們需要的是信念和堅持。
每每生活是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀悲劇的氛圍中感受但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人的生命戰勝悲劇命運的巨大力量。
人生是一本書四年級作文450字 2
人生是一條崎嶇不平的路，往往有些人會迷路，我們心中要有一本人生的書，來指引我們走這條路。
當人生的路上出現了一座山，翻開人生的書，他會告訴我們要鎮定，要抱著希望，堅強地去爬這座山，不要被它當時的陡峻所迷惑，要相信自己，在不久后，登上山頂，深呼一口氣，望見的將是藍天，白云，綠草，紅花，所聽到的.將是大自然悅耳的歌！
當人生的路上遇見了一場雨，翻開人生的書，他會告訴我們不要灰心，繼續向前，不要因為它的到來而打亂了我們前進的步伐，不能畏懼，把它當作給心靈的甘露，要微笑面對著，千萬不能讓它澆滅你的意志！
當人生的路上刮起了一陣風，翻開人生的的書，他會告訴我們要堅持住，不能被它吹走，它只是在磨煉你而已，其實它也不過如此，沒有你厲害，過一會兒將要散去，而我們有手，有腳，有皮膚，有血液，會比它更有力來面對世界。要相信只有我們笑到最后了，它卻早已消失。
當人生的路上陷入了一片火，翻開人生的書，他會告訴我們不要驚恐，它只是在溫暖我們，激發我們的斗志，你應該靜下心來，想想用什么方法把它撲滅，它有很多天敵，隨便哪一樣都能使它滅亡。不要怕它成為火龍吞噬你，你應該化為天使，用魔法將它毀滅。這一切并不是不可能，重要的是你是否在思考！
當人生的路上出現了困境，我們應該認認真真地去閱讀心中那本人生的書，當你迷茫時，他會發揮出力量！——期待吧！
人生是一本書四年級作文450字 3
古往今來多少名人曾贊美過書，如杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”；蘇東坡的"發憤識遍天下字，立志讀盡人間書′；岳飛的"莫等閑，白了少年頭，空悲切”……。
從小，我就愛讀書，書里的內容讓我浮想聯翩，什么書我都看過，如《三國演義》、《格利佛游記》、《水滸傳》……但最令我受益匪淺的是《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中，與《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》其名。
書中的主要內容是：東漢末年，朝庭腐敗無能，各路英雄好漢紛紛起義，逐漸形成了三國鼎立的局面。
其中我最喜愛的人物是諸葛亮，因為他神機妙算、無所不知，無所不曉。
說諸葛亮神機算妙是因為草船借箭，講的是因曹操大軍侵犯江東，諸葛亮向周瑜立下軍令狀，三日之內交出十萬支箭，于是，諸葛亮就讓魯肅私自撥給他二十支船，船上全插稻草，并且不能告訴周瑜。笫三天清晨，到處都是大霧朦朧，諸葛亮就去叫魯肅一起去看一出好戲。諸葛亮命二十支船一起向曹操軍營駛去，曹操見二十支船向大營進攻，怕有詐就叫弓箭手放箭，不一會兒諸葛亮見十萬支箭已齊，就向曹操說：“謝，將軍贈箭！”氣得曹操七竅生煙。
這本書告訴了我們一個道理：做人要八懂得忍讓，不能驕傲輕敵，做事應該全兩觀察，還應該向諸葛亮一樣做一個，滿腹經綸的.人。
書，豐富了我們的生活；開拓了我們的視野；讓我們有手不釋卷的習慣；讓我們在知識的海洋暢游……
人生是一本書四年級作文450字 4
著名的高爾基曾經說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”“書籍是人類進步的階梯。”而人生就像一本書。
書有各式各樣的封面，人有各不相同的外表。有的'書封面色彩斑斕，有的書封面普普通通。有的人美若天仙，有的人丑陋無比，就連上帝都懷疑自己做錯了什么。
書有各種各樣的內容，人有各種各樣的內心。有的書外表平淡無奇，但內容精彩絕倫，風趣幽默，讓人看起來愛不釋手。有的書外表引人注目，但內容枯燥乏味，甚至對人有害。這就如同生活中的一些人，有些人外表光鮮亮麗，生活卻十分糟糕，心靈未必就高尚。有些人其貌平平，生活卻十分精彩，也許有一顆良善的心。
書有好有壞，有的書好，但讀得人不一定多。有的書內容一般，但讀得人不一定少。就像有的人才高八斗，學富五車，未必被重用。有的人知識貧乏，可能卻被眾星捧月。
人生如同一本書。書有薄有厚，人的生命有長有短。有的人生命短暫，卻能為社會做出巨大的貢獻。然而，有的人生命漫長，卻沒有價值，空活一生。
我們的一生就上一本書，每天都在書寫。如果你今天什么都不干，那么這一頁就是空白的。如果，你今天收獲滿滿，那么這一頁就充實精彩。
漫漫人生路，我們要努力向前。要用自己的行為作為筆，時間為紙，書寫好人生的每一頁。
人生是一本書四年級作文450字 5
不知為何，我打小就與書結下了不解之緣。從小時看漫畫開始，書已成了我形影不離的伙伴。書中獨有的墨香恐怕是我鼻子的“家常便飯”了。書給了我知識，給了我營養，給了我想象……
腦中不時幻想能有一個屬于自己的圖書館，或是堆滿書的'房間，不分日夜地看書，泡在書堆中，疲勞也一掃而光，舒坦啊！看書乃我人生中幸福之事。我看過的書不計其數，我是個不折不扣的書蟲。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我看的書幾乎可以堆成階梯，引導我向上，引導我走向更高的點……
歷險小說，主人公驚險刺激的經歷總會令我廢寢忘食。什么荒島求生，叢林探險，讓我如親身體驗，嘖嘖，多刺激啊！悲慘小說又是別有一番風趣，主人公曲折離奇的悲慘生命會令我心如刀絞，雖沉痛但異常精彩，忍不住拍手叫好。看勵志小說更有意義，主人公積極向上的勇氣和毅力讓我深思：我何嘗也不能“扮演”一回主人公呢？不能努力上進做主人公呢？書的世界是曼妙多姿的，是夢幻神圣的，一個個可愛的方塊字如夢般在腦中蹦跳，書，是多么神圣無瑕啊！
書好像一扇生銹而久閉不動的窗上那一個微小的洞，讓世人在狹窄的視野中加一架望遠鏡，讓人開開眼界，眺望眺望遠處的天空，讓生命不再空虛。
人生如書，書似人生。我們的生活正如一本書，成長，衰老，演繹著多姿多彩的人生。
人生是一本書四年級作文450字 6
多少美名響遍大江南北，家喻戶曉的偉人小時是不努力學習的呢？他們幼時家中貧困，連學都上不好。可他們人窮志不窮，絞盡腦汁，想盡辦法也得讀上書。
衡匡，白天要幫地主放牧也抓緊時間在牛背上看書，晚上，因為家中貧窮買不起油燈，沒法子看書了，但他心不甘，情不愿。終于想出了好辦法，在墻壁上鑿了個小洞，鄰居家的光透過了，這樣就可以繼續看書了，有于少時努力。他終于成為了讓人敬佩的教育家。美名萬古流傳。
古人云：“寶劍不磨要生銹，人不讀書要落后。”只有你去讀書，去書海中泛游，才能取得進步，偉大的作家高爾基曾經說過：“書，是人類進步的階梯。”這話說的實在對，只有多讀書的'人才能取得巨就。
不過，我們也不能只讀一種書。一種書上的知識固然是有限的，就像蜜蜂不能光停留在一朵花上采蜜的道理是一樣的，蜜蜂要想釀出好的蜜來就必須去百花上采集不一樣的花粉。而我們讀書呢？想獲得更多的知識就必須多讀書，讀那些能充實自己靈魂與大腦的書，能陶冶性靈的書。熱愛書吧！古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有儼如玉。”
我們的一生離不開這位導師，請將它融為一體，成為你生命中的一部分吧！書是人一生的營養品，讓它成為你形影不離的伙伴吧！書呀，是人一生的動力，書是一種巨大的能量。書是我們生命的伴侶。為中華之崛起而讀書吧！
相信我，讀書是件快樂的事！讓我們一起遨游書海吧……。
啊！讀書真快樂啊！
人生是一本書四年級作文450字 7
改變人生的書，書改變人生
書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶。培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨。”確實，我也有同感。
我還清晰地記得這樣一段內容：老師，家長都說他是個笨孩子，最后，甚至連他自己也相信他是一個笨孩子。他的性格變得怪異，他開始自暴自棄，他恨自己笨，恨自己不如別人，越恨他就變得越差……就這樣，漸漸地，對于家長和老師的批評他變得無所謂，他成了一個“壞孩子”。直到有一天，他看到了一本書，一本已經很陳舊的書《丑小鴨》。不知是一股什么力量，竟驅使他翻開了它。他被書中的故事深深地吸引住了，他仿佛覺得自己就是一只丑小鴨，被人看不起，被人嘲諷，難道他不可以同樣成為一只天鵝么？他開始越來越堅信這一點，并開始為之而努力……”一本書，一本再普通不過的書改變了一個人的一生，從此伴著他快樂地成長著，我想大概這就是書的魔力所在，這就是為什么無數成功人士熱愛讀書的原因吧！
多讀書吧！書是人類的良師益友，只有讀書，你才能茁壯成長，你才能明白人生的哲理。讀書吧！書會使你終生受益。托馬斯卡來而曾說過：“書籍——當代真正的.大學。”的確，書里的知識比大學所要學的知識都要勝出一籌。 不管你是一個多么偉大的人，都離不開書的教導。書，這位不會說話的老師，時時刻刻都在教導著我們，如何生活，如何做人。
人生是一本書四年級作文450字 8
我是從外面撿來的？到現在還不知道出廠日期，外殼非常黑，制造商是脾氣暴躁的祁女士和又黑又胖的，又很有正義感的祝先生！
我最不喜歡別人叫我“黑人”，如果有人說我黑，我就會暴跳如雷，我最喜歡下圍棋，每次制造商叫我睡覺，我雖然表面答應，但會躲在被窩里偷偷地下，一直下到眼睛布滿血絲才會停下來。我想成為美食家，一直吃到肚子圓溜溜的，一直吃到我吃不下去時，我才會滿足。
我是一個非常非常不喜歡數學的人，每當考試前，我就像熱鍋上的螞蟻，既緊張又害怕，生怕一個粗心大意，就會考出大大的鴨蛋。考試時，我總會心跳加速，腦子一亂，怎么也找不到靈感。每當發試卷，我高興的`臉一下子就會塌下來，背上會冒出很多很多的汗，雖然每次考的不是很差，但總考不到自已理想中的分數，這就是我，一個不喜歡數學的我！
我多么想每次考試都能考100分，讓每個同學都用羨慕的眼神看著我。最近又要數學測試了，記得媽媽曾經說過，“夢想，只要肯努力、堅持，就能實現！”
是啊！以前我都是胡亂得看一眼題目，從來沒有認真系統地復習。在媽媽的指導下，我整理公式、糾正錯題，把重難點知識梳理，終于我取得了99分——班級第一的好成績。
原來，夢想并不是遙不可及的，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現，總之，本產品是無價的！
人生是一本書四年級作文450字 9
書，始終被人所贊美、所喜愛的。它在不同的人眼中有不同的意義。于我而言，它是譜寫我人生的筆。
第一次接觸書，是一個比我大的朋友手中的《格林童話》。看到平日里那么鬧騰的朋友變得這么安靜，我的目光不由自主的轉向了她手中的'那本書。那精美的封面，翻動著的印字白紙，似乎有著神奇的魔力，讓我久久轉不開眼睛。那天晚上，我從她手中借來了那本書。盡管我只知道白雪公主是好的，王后是壞的，卻仍是饒有興趣地讀了下去。
后來，諾大的新華書店成了我的目標——即使我識不得幾個字。把不會的字記下來，跑回家里問媽媽，這事成了我當時最大的樂趣。
從最開始的童話書，到現在的世界名著，每一本書都為我的人生添上濃厚的一筆。宛如一只蝴蝶在知識的花叢飛舞。那由小小的字編成的美妙故事，縈繞在我的夢里。
喜歡嗎？癡迷嗎？那是一種說不出的味道！就像科學家追求真理，教徒信仰真神，仿佛那才是自己的心臟，那是自己生命的一部分。
從最初的懵懂，那現在的不斷學習，總覺得自己變了。哪變了？一樣鬧騰，一樣快樂，一樣愛看書，卻總覺得自己變了。是啊，變了，這是書上所說的成長吧。是啊，看書，讓我感到了自己思想的升華。
書，為我指引了人生，準確來說，是書譜寫了我的人生。書是一對翅膀，我會展開這對翅膀，在天空自由翱翔！
人生是一本書四年級作文450字 10
在這個世上有醫生，有教師，有科學家，也有大老板、工廠……然而，其實我們每個人也都是一個作家——書寫自己人生的人。
市場上的書有賣得火熱的，也有幾乎無人購買的，因為它們的內容有所差異，而人生的書也有差異，它們有的精彩，有的平淡，有的值得回味，而有的卻不堪入目。
有成就的人著著一本好書，它記錄著那些人一路走來的坎坷，記錄者他們的奮斗歷程，也記錄著他們的經驗。這是一類該反復翻閱的書，它讓我們明白：不經風雨怎見彩虹？！
有的書的內容很平淡，然而平淡之中卻記錄著著書人對社會做出的貢獻——渺小，卻又有實際意義。它教會我們反思生活，讓我們學會在生活中尋找為人類做貢獻的機會，讓我們學會吧看似平淡而平凡的`生活過得不平凡！
還有一種書，它們的情節看似轟轟烈烈，然而卻毫無意義：打架斗毆的生活夠刺激，然而干犯法的事再熱鬧又會有什么用處？！這樣的書是不值得一看的，著這樣的書的人也只會是個游手好閑、為人類增大負擔的人。
還有一種書不僅不堪入目，更會污染人心、危害社會。它們的故事講述著犯罪，它們的故事引誘著還未讀懂生活的人們，它們的故事讓社會不得安寧……當然，這樣的書最后只會有一種下場——被全權銷毀！
在書店里，我們要認真仔細地挑選有用的、好的書籍，而在人生書桌上，我們更要持好手中之筆，書寫出一本精彩地人生之書！
人生是一本書四年級作文450字 11
小時候，我并不像其他女孩子那么文靜，而是活潑好動，活生生的一個“陳子昂”。到了八九歲時，仍然不知書，完全不喜歡書。
那時候，媽媽給我買了許多書，可我就是不愿意看，成天和她斗智斗勇。本來就不認識幾個字，竟然叫我讀完厚厚的《西游記》，想都別想。
媽媽在家時，我裝模作樣，不時做著筆記。媽媽不要，哼哼，家里就成了我的天下。打開電視，一邊看著動畫片，一邊吃著零食，這才是最舒服的日子。若是門外有響聲，我立刻從沙發上蹦起，以迅雷不及掩耳之勢關掉電視，抄起書本。
讀了小學，我終究逃不過讀書的噩運，畢竟那是老師的死命令。我也只能是做一天和尚撞一天鐘。
四年級時，媽媽在家用502膠水粘鞋子，不小心將膠水弄到了手上。正不知如何是好時，我忽然想起了一本書上的內容，連忙對媽媽說：“媽媽，要先用白酒浸泡，再用熱水沖洗，這樣才能洗掉膠水。”媽媽半信半疑，結果一試，真的洗掉了。“你怎么知道這個方法的，是上網搜的.嗎？”媽媽疑惑地問。我自豪地說：“這是我從書上看到的……”
打那以后，我才知道讀書的好處。從此不再厭惡，而是愛上了書。哪里有我，哪里就書的影子，從四大名著到歷史傳記，從魯迅到朱自清，從中國文字到世界文學，我廣為涉獵，真正做到了胸中有書。
書有種神奇的韻味，深深地吸引了我。我要讓書韻永遠陪伴著我，遍布人生的每一個角落。
人生是一本書四年級作文450字 12
書亦師亦友。在我的夢里，書或是一片彩云，當我踏上它時，它將我帶去光明的世界里；書或是道路，我在上面奔跑，他會指明方向，同時會亮出紅綠燈提示我；書或是我的心，隨時隨地的在隨我運動。
因為喜歡書，所以我又去了一趟書店。每次去書店，總覺得別人一番樂趣。一進門，書店內富麗堂皇，而外面是小雨霏霏。偶兒碰上同學小梁，聊一會兒。道別之后又一頭鉆入書中。當看到一本好書時，我會欣然拿下，即使有些乏味的'，只要對學習有用，也就夾著手中不放。書，讓我迷戀其中。當打開書的那一刻，我仿佛進入了童話世界。
有時候是一片茂盛的叢林，青山綠水，一踏入就有可觀之感。一會兒又進入深山之中，山泉飛流直下，峰回路轉，不時傳來幾聲鳥啼，偶爾飛過一群大雁。
當夢過醒來時，我多已沉醉其中。買了心愛的書，回到家，雖說雨水順的褲腳流下，不過有書在，心中自然也不會濕透。書可以讓我放棄一切，也可以讓我改變人生。書籍是人類進步的階梯。這句話永遠都不會錯，書雖說是紙，在生活中意義非凡，它給了別的人給不了的東西，它可以讓人進步，可以推動全世界的發展。
書在生活中也是普通的東西，隨時都能看到。我帶上書，即使沒有去世界上的其他地方，卻如同去了那些地方一樣。書可以讓我們身臨其境，看到的東西惟妙惟肖，想到的全是世間美好。書，亦師亦友；與書頃刻不見，如隔三秋。
人生是一本書四年級作文450字 13
書籍是人類進步的階梯。
——題記
書如淡茶，逸溢溫馨；書如濃酒，飄放酌烈，擁書入夢或是挽一口情感思緒，在追逐文字中慢慢消化，體味能給人奔放和吞噬的某種靈動。
從初中的純真中走來，面對這個快節奏且有壓力的實驗班生活，在年少輕狂的歲月里努力戒除哭泣與狂躁，夜闌人靜聽到冰心飄過太平洋時對母親的呼喚，不禁想起了自己的父母，心中一驚，淚水不爭氣的流下來。保爾的影像在腦海中閃過，哦，我要堅強，于是擦干了淚水，微笑著看見了初起的太陽。讀書，使我漸離軟弱，走向堅強，于是，讀書成了一種幸福。
讀書，也是一種痛苦，老舍的《駱駝祥子》使我認識到了封建社會對人的心靈的摧殘，于是，我下定決心，要向著光明前進。
人生的喜憂在書的`扉頁中淡入淡出，人生的激越也在書的扉頁中轉化淺移。讀書是一種幸福，其實，人生就是一本充斥著現實的書。讀書就是讀人生。讀人，讀物，讀生活，讀這個世界。
讀保爾讓我學會了堅強，讀蓮花讓我學會要潔身自好；讀生活，讓我知道做人要懂得變通；讀這個世界讓我明白了學無止境。
讀書是精神王國的探險，是靈魂的優游，是在心靈不斷成長的源泉。書籍改變了人生，讀書豐富了人生。只有讀好書，才能做好人，只有做好人，才能讀好書。
人生是一本書四年級作文450字 14
有一本書，她沒有字；有一本書，永遠讀不完。那便是“人生”。一作家云：“人要讀三本大書，一本是‘有字之書’，一本是‘無字之書’，一本是‘心靈之書’”。
“有字之書”我想就是我們獲取知識的源泉，是她讓我們認識了“ABC”，是她讓我們知道了“123”，是她讓我們領略到了唐詩宋詞的韻味，更是她讓我們飽覽了大好河山的壯麗。這些“有字之書”讓我們從懵懂變得淵博，無論是大好河山還是文人墨客，他們所展現出來的風彩教會了我許多許多，當然我們更不能忘了學以致用。
何為“用”？我想這便是作家所說的“無字之書”了。當我們遇到困難時，會想到“世上無難事只怕有心人”；當我們看到直瀉千里的瀑布時，會吟誦道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。身邊的每個人都是我們的導師，是他們教會了我們如何生存、如何做人，在潛移默化當中，其實我們已經在閱讀著“無字之書”了。
當這些“書籍”真正沁入到我們心中時，已經轉化成“心靈之書”。這是一本蘊藏著無窮學問、無窮奧秘的典籍。每個人都擁有著與眾不同的心靈之書，我們是少年，書中記載著便是浪漫的童真和無限的幻想；我們是青年，書中記載著便是遠大的`志向和奮斗的激情。我們這些祖國的花朵，只有經歷烈日風雨的考驗才能綻放光彩。每一個人生都是精彩絕倫的，每一個人生都是奇妙無比的。
自信地打開你的下一頁吧，相信你的人生之書會更加精彩！
人生是一本書四年級作文450字 15
在這個世上有醫生，有教師，有科學家，也有大老板、工廠……然而，其實我們每個人也都是一個作家——書寫自己人生的作家。
市場上的書有賣得火熱的，也有幾乎無人購買的，因為它們的內容有所差異，而人生的書也有差異，它們有的精彩，有的平淡，有的值得回味，而有的卻不堪入目。
有成就的人著著一本好書，它記錄著那些人一路走來的坎坷，記錄者他們的奮斗歷程，也記錄著他們的`經驗。這是一類該反復翻閱的書，它讓我們明白：不經風雨怎見彩虹？！
有的書的內容很平淡，然而平淡之中卻記錄著著書人對社會做出的貢獻——渺小，卻又有實際意義。它教會我們反思生活，讓我們學會在生活中尋找為人類做貢獻的機會，讓我們學會吧看似平淡而平凡的生活過得不平凡！
還有一種書，它們的情節看似轟轟烈烈，然而卻毫無意義：打架斗毆的生活夠刺激，然而干犯法的事再熱鬧又會有什么用處？！這樣的書是不值得一看的，著這樣的書的人也只會是個游手好閑、為人類增大負擔的人。
還有一種書不僅不堪入目，更會污染人心、危害社會。它們的故事講述著犯罪，它們的故事引誘著還未讀懂生活的人們，它們的故事讓社會不得安寧……當然，這樣的書最后只會有一種下場——被全部銷毀！
在書店里，我們要認真仔細地挑選有用的、好的書籍，而在人生書桌上，我們更要持好手中之筆，書寫出一本精彩地人生之書！
人生是一本書四年級作文450字 16
夏日的午后，坐在書房內，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香，隨風飄揚……
我不喜歡看電視，覺得它太直裸裸;我不喜歡與人閑聊，覺得與他人之間總隔著一層膜。我喜歡看書，一個人沉浸在書的海洋里，在那里自由自在地遨游，讓思緒產生無窮的遐想，讓自己的心靈穿越時空與作者對話。我曾被無數優秀人物所感動;為賣火柴的小女孩而淌下同情的淚花;為《漁夫和金魚的故事》中貪婪的老太婆而大笑。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我從中讀懂得了人性中的真、善、美，讀懂了人世界的悲歡離合。
閱讀讓我增長了智慧、陶冶了情操，也使我學會思考，懂得感恩。因為閱讀面廣，我還對作文產生了濃厚的興趣。先后有三篇作文在《新作文》、《少年作家》上發表，我告訴媽媽我要用我的.稿費設立自己的“濟貧基金”，我的想法得到媽媽的大力支持，后來學校為四川地震災區捐款時，我把自己的40元稿費全部捐了出去。為此，爸爸、媽媽鼓勵我，繼續多讀書，多寫作，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人!
“優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。”——這是秦牧爺爺的一句名言。的確，書是知識的寶庫，是知識的海洋;書，讓我更好地書寫人生規跡。
人生是一本書四年級作文450字 17
可以說，書是一個好東西。書是人類的營養品，是人類精神的食糧，也是彌補心靈空缺的一劑良藥。
有的人會說，自己只要一看書就會暈，那是因為你對讀書沒有興趣。或者是你覺得書的內容沒有創意、新穎的劇情罷了。但如果是一本真正的好書，就一定會令你回味無窮、流連忘返的。
最近，我正在看《綠野仙蹤》，這本書很有意思，內容也很新穎，有看點。其實這本書只是我隨便拿的一本書，也只是偶然翻了幾頁，可我卻立馬就被里面的故事情節所完全吸引。只要一有時間，哪怕是那么一點點的空當，我都不會放過，我會馬上爭分奪秒的閱讀。
不僅是我的父母、就連老師也常叮囑我：“孩子，多看書，對你是沒有壞處的！多讀書，讀好書，這不僅是對一個人的人生價值的升華，也是一個人生的轉折點，一個人的華麗蛻變，見識的逐漸寬廣和陶冶人性的休閑活動。”
多讀書，讀好書，這是一個永不改變的`宗旨。書中許許多多的東西是我們課本中所學習不到的，如果對當下自己的課外知識閱讀量很滿足的話，那就真的是無可救藥了。
對此，我想向那些不愛讀書的人說：“我們是不會強迫你們去讀書、看書，只有你們真正去打開心扉接受書時，才能完全融入到那個意境中去。到那時，你就會真的的喜歡上讀書，愛上讀書。”
總之，書，就在那里，不動不移，看與不看，取決，只在于你自己，只在于你的一念之間。
人生是一本書四年級作文450字 18
藝術家有三重境界，第一重境界是“看山不是山，看水不是水”，第二重是“看山是山，看水是水”，第三是“看山依舊是山，看水依舊是水”。人生也有三部書：有字之書，無字之書與心靈之書。
人生的第一本書是“有字之書”。
可可·香奈兒小姐唯一的愛好是閱讀，她曾對人說，是書籍教會了她一切。她不斷她從書本中領悟人生，她什么都讀，利用一切閑暇讀書。每當吃完午餐，或是夜幕低垂之時，都會翻上幾頁。她時常瀏覽描繪亞洲、波斯和埃及的繪本，從中汲取靈感，用在珠寶設計上。她被畢加索稱贊為“歐洲最有靈氣的女人”。“有字之書”使可可·香奈兒取得了巨大的.成就。
人生的第二本書是“無字之書”。
黃渤的夢想最開始是成為一名歌手，上世紀九十年代初，只有中專學歷的黃渤與“太平洋唱片公司”簽約，但因顏值不高，沒有結果。他無數次的卷土重來，無數次擦干眼淚后握緊雙拳，他在社會這本大書中不斷磨煉自己。終于命運給他了一次公平，自此之后沒有丑角黃渤，只有百億影帝黃渤！他讀懂了“無字之書”，這本“無字之書”就是他成功的墊腳石。
人生的第三本書是“心靈之書”。
毛澤東顯然是讀透了“心靈之書”，他知道人民喜歡和平，所以盡快結束了戰爭；他知道人民需要土地，所以發起了土地改革。他真正地讀懂了人民的心靈。
人生在“有字之書”中學到知識，在社會這本“無字之書”中鍛練自己，成就自己，在“心靈之書”中拯救人類。
人生是一本書四年級作文450字 19
在現代高速發展的時代，中國的學生一直在和人生的三本書息息相關，一本有字之書，一本無字之書和一本心靈之書。這三本書伴隨著中國學生的一生的命運。
有字之書這本書讀得好與壞關鍵的看個人，是否能夠學的來對于現代大多數大學生以上的人才來說他們讀得有字之書肯定是不少了，所以有字之書所帶來的高考影響著千千萬萬學子的命運走向。但我們也必須承認這個有字之書也是貧寒學子擺脫命運的一種途徑。
無字之書這本書是只有在社會上打滾多年以后才讀得懂，因為無字之書只有自身去親切的體會感悟得出結論，懂得運用的話無字之書也是一種無形的財富。對于父輩一代的人來說有很多成功人士正是靠著無字之書成就未來的，這本書是有一定的風險性的，對于不同的.人來說，有的人能夠讀得懂，有的人一輩子也讀不懂。所以這本書要讀得好還得靠自己。
心靈之書有在于我們每個人心中的一本書，這本書將伴隨著我們出生到死亡的那一天。當有一天你愧對于這本書的時候那你還不是完全讀懂這本書，這本書的內容包涵前面兩本書的內容，這本書如果你能夠讀懂那你就可以查真偽，明辨是非。每個人都想讀懂它，但我們都在讀懂它的過程中把自己未來要走的路迷失掉。所以這本心靈之書要想讀得懂，首先要控制住自己的欲望，不要讓她迷失自己。
有字之書從可以讀，無字之書只有經歷才可以讀，心靈之書經過有字之書的熏陶再經過無字之書的感悟，從而造就心靈之書的美。
人生是一本書四年級作文450字 20
人生難道不是一本是么？當然是。
看如同看書，人的外表，就是書的封面，二人的內心就是內容，例如有的人，封面雖然不起眼，可是內容精彩無比，有的人，封面裝飾得如金似玉，課內容丑陋無比，也可以理解為：封面不起眼的人，比一定內容也不起眼，可封面如金似玉的人，不一定內容也如金似玉。
好人自然是一本好書，你打開扉面頁就有一縷縷鮮花的芳香撲鼻而來壞人自然是一本壞書，你還沒揭開封頁就能嗅到一股難聞的`氣味，這人可以做好人，也可以做壞人，例如，遺臭萬年的敗類，就可以教育我們不能向敗類學習；而可歌可泣的成功者，就又告訴我們要想他們學習。
做人如寫書，一定不能怪媽媽們沒有給我們制作出票亮的封面，我們有知道，漂亮的封面是沒有用的，朱有的是精彩的內容，而精彩的內容是靠自己寫成的——用自己的聰明才智和勇敢頑強的毅力，用自己的心血和汗珠......
可是，有好多人把不該刪除的真誠刪除了，結果自己的這本中沒有了純潔的位置。他們都忘記了，在人生的道路上，應該寫下高尚，應該填上純真，應該刻畫奉獻，應該描繪進取。也許，你寫了一生也成不了杰作，也許，你寫了一世也成不了巨著。但決不能因此而荒廢一生，隨便應付，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了美好的開頭，就應該追求完美的結局，如果有了精彩的材料，就應該將它打磨成實在的文章。
我們為自己奮斗吧！
人生是一本書四年級作文450字 21
正如科羅廖夫所言：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”我也是如此。我整天泡在書的海洋里，吮吸著知識的精華，這感覺真棒。
正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書中的知識是無窮無盡的。我覺得讀書，是人類的的一種精神享受；讀書，是世界上最美好的事情；讀書，也是我生活中最重要的一部分。因為讀書，我學會了思考，學會了感受，學會了觀察……我也有過一些讀書故事，現在回想起來，覺得真有趣。
有一次，我正埋頭讀著《斑羚飛渡》，那斑羚的'一次次飛渡劃出了美麗的弧線，它們以死亡作為橋墩架起了一座生的橋梁。此刻的我徜徉在書的海洋里，已無法自拔。就在這時……
“該寫作業了。”在一旁的老媽說道。
我并沒搭理，繼續埋頭看書。
“快寫作業。“老媽有點生氣地說。
我若無其事地“哦"了一聲。
老媽緊鎖眉頭說道：“快——寫——作——業！”
這時我才從書中回到現實，下意識地收起書，寫起作業來。“沙沙沙”不一會兒作業就寫完了。由于剛才的過錯老媽不許我看書。于是我就死纏爛打地向老媽求情。硬的不行來軟的，軟的不行來硬的。“功夫不負有心人”媽媽終于答應了我的請求。
我覺得只有我們多讀書，讀好書才能使我們的人生更輝煌！讀書，使我快樂；讀書，伴我成長！讀書不僅豐富了我的知識，增長了見識，還告訴了我許多做人的道理。
博覽群書，定能使我的人生繁花似錦！
人生是一本書四年級作文450字 22
我認為，書是一座山，需要你竭盡全力去攀登；書是一片海，需要你心平氣和去遨游。
書是享受的佳品。
你可以在傷心的時候讀它，在憤怒的時候讀它，在高興的時候讀它，在失落的時候讀它，……總之，它就是撫慰心情的一劑良藥，愉悅情感的一捧鮮花。
書，告訴你如何去發現，如何去探索，如何去尋找，……總之，它就是指航導向的燈塔，跋涉前進的路標。
書，能陶冶你的情操，開闊你的視野，豐富你的知識，……總之，它是你學海中的望遠鏡，人生旅途上的良師益友。
讀書，何樂而不為的事呢？我熱愛讀書，就如熱愛我的生命。在我還是嫩牙兒的日子里，它就澆灌我的童年，懵懂之中明白識文斷字的樂趣；當我踏入青蔥季節的時候，它就伴我長葉舒枝，漸漸理解青紅皂白的理由。
書，賜我無限的學識財富。
從小至大，我讀過的書少說也有上百本。從平平仄仄的'古詩到“依樣畫瓢”地學做詩，從風風雨雨的《中國上下五千年》到爛熟于心的歷史典故，……我自覺同齡人中還算知識淵博，是書給了我驕傲，給了我足以展示本事的自豪，但我至今仍然離不開書的幫助。我想，書是我須臾不可離開的“軍師”。
“書籍是人類進步的階梯”，不錯的，書就像是你饑餓時的美味佳肴，寒冷時的羽絨大衣，黑暗中的熠熠閃燈，讓你滿足，溫暖，明亮。
書，實在是享受的佳品啊！
人生是一本書四年級作文450字 23
人生就像一本書。愚蠢的人，一頁頁很快地翻過去。但是，聰明的人，會仔細地閱讀。因為，他們知道，這本書只能讀一遍。”——金·保羅
小王子澆灌了玫瑰，于是那朵玫瑰變得特別，他馴養了狐貍，于是狐貍變得重要。有時候你放不下一些人事，不是因為人和事本身多么不可取代，而是因為自己在那些人和事上花費了時間和精力，他們才變得重要。——顧奈
溫柔要有，但不是妥協，我們要在安靜中，不慌不忙的堅強。——林徽因
在年輕的時候，在那些充滿了陽光的長長的下午，我無所事事，也無所怕懼，只因為我知道，在我的生命里，有一種永遠的等待。挫折會來，也會過去，熱淚會流下，也會收起，沒有什么可以讓我氣餒的，因為，我有著長長的一生，而你，你一定會來。——席慕蓉《寫給幸福》
實在放不下的時候，去趟重癥病房或者墓地，你容易明白，你已經得到太多，再要就是貪婪，時間太少，好玩兒的事兒太多，從尊重生命的`角度，不必糾纏。——馮唐
你知道應該在什么場合承認自己的渺小？在上帝面前，在智慧面前，在美面前，在大自然面前，但不是在人群面前。在人群中應該意識到自己的尊嚴。——契訶夫
我一點都不懼怕孤獨，除了站在大街上思考要去哪吃飯的時候。有時候我想，人之所以熱衷扎堆兒，是因為大家都缺乏方向感，而融入人群就無須思考這個問題，只要順著人流的方向走就好。畢竟，對選擇無能的人來說，你說去哪兒他都會欣然赴約。——姬霄
人生是一本書四年級作文450字 24
它亮著，上面雖然曾有過一點灰塵。但在我需要時他總是亮著，夜深人靜時，屋內的燈亮了，書也亮了。
書給我快樂，給我幸福，勇氣與自信伴隨著我。
剛上小學時我就有了第一盞燈，它里面記錄著許多小朋友都不知道的事情，它小巧玲瓏柔軟的封面，泛著淡淡的書香，或許因為自己識字量不多的原因，對于里面的內容我幾乎看不懂，我還是很想像大人那樣讀出其中的味道，希望能從中發現我所需要的東西。但是讀了很長時間，卻什么名堂也沒讀出來，第二天我感覺有些困，嗓子也有些啞了。
自此很長一段時間，我屋內的燈不再亮了，書也不再閃亮。
斗轉星移，日落幕臨。我心中又亮起了另一盞燈，它的光亮似乎不比從前，因為我識字量大了書中的'很多內容我都能看懂了，看起來他雖然比我接觸到了第一本書更笨重，樣子也不比第一本書玲瓏，但是他又重新點亮了屋內的那盞燈。
書中美妙的故事深深地吸引著我，我心中的燈就重新亮了起來，它變了，變得不再脆弱，不再單調，仿佛一個孤獨的人有了知音有了伙伴。書，又似乎慢慢變成了色香誘人的水果，讓我愛不釋手。
自此以后，我的書多了起來，書伴隨我成長走過小學，走進中學，將來它必定伴我走過一生，它帶我走進智慧的世界，讓我增長了知識與智慧，它讓我隱約懂得了，燈亮一時，而書亮人生，它在人生的道路上閃爍著，閃爍著，永久不滅……
人生是一本書四年級作文450字 25
再過一年，我人生中的小學生涯就結束了，看來是時候寫份人生策劃書了。
現在我13歲了，在班中成績不是很理想，但我也有自己那美好的憧憬。馬上，我就是六年級學生了，我要奮發圖強，用自己最好的心態學習，希望有新的突破，為自己的小學生涯畫上個完美的句號……
四年后，我希望我能考上南海高中。我選擇南海高中也是有原因的，因為我的成績不是很好，考舟山中學有些遙遠，我希望自己的目標能建在“務實”兩個字上，夸夸其談或許會讓自己力不從心。在高中里，我要勤奮學習，一步一個腳印地走下去；同時，我要讓自己學會靜下來，心平氣和地學好每一門功課，不讓一門功課拉下成績總分，就像在地雷陣上鏟除那一顆顆的雷一樣。
七年后，我希望我能成為一名獨立的大學生，能自己支付一部分的學費，在生活方面盡量不依賴父母，自己能做的.都自己做。
十一年后，我希望我能自己經營一個服裝店或是拼裝模型店，或是繼續讀研究生，取得更高的學歷。最后，我還希望自己能改掉口吃的小毛病，能克服內心的障礙，在眾人面前大膽自信地侃侃而談，否則也不能成為一個出色的老板。
哈哈，那么從現在開始，我想我要好好學習，不能紙上談兵，以后干出一番事業來。若干年后，我一定會把上面寫的希望變成事實
人生是一本書四年級作文450字 26
人海茫茫，書如煙海。夜色中，燈光下，倚在桌前，靜靜沉思。回眸昨日的生活，品味人生的篇章。
人生就是一本那樣獨特的書，若天籟之音，如激流浩蕩。是散文，是詩歌，亦或是小說。
散文人生
灑脫飄逸的人生，像是一本散文集。生活中發生的點點滴滴，是辛苦，是憂傷，是苦悶，亦或是快樂，像散文一樣，用優美的文字記錄著，記錄著生活中那些支離破碎但卻藕斷絲連的，與你息息相關的生活片段。你所渴望的：成功、喜悅、幸福，在不斷上演。你所厭惡的：失敗、憤怒、惆悵卻也在一個個地緊跟著走上舞臺。
你有《春》一般的希望，《朝花夕拾》的回想。但，這本書是你自己的。
詩歌人生
多愁善感的人生，像是部詩歌選集。自古以來，華夏大地涌現出多少慷慨悲歌之士。杜甫在生活的艱苦下不忘憂國，李煜在亡國后人獨自登樓……
你有《念奴嬌·赤壁懷古》的豪放，你有《虞美人》的悲涼。但，這本書是你自己的。
小說人生
跌宕起伏的人生，像是一部韻味悠長的小說。人生有開端、有發展、有高潮、有結局。情節之中，充滿了戲劇的.色彩，但更多的是命運的浮沉。
你有《圍城》中的悲苦惆悵，你有《水滸傳》中的鐵血豪情。但，這本書是你自己的。
人生是一本書，有喜有憂，有歡有愁。有精彩有暗光，有成功有絕望。但，這本書是你自己的，自己的人生篇章。惟愿自己能在這本書上，書寫不一樣的輝煌!
人生是一本書四年級作文450字 27
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過；“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
不知從什么時候開始，我喜歡上了楊紅櫻老師寫的書。我在一本叫《非常女生》中看見了楊紅櫻老師描寫的秋天：美麗的秋天，銀杏葉隨風舞動，呼喚著活潑的年輕心靈。又在另一篇叫《非常事件》中看見了楊紅櫻老師描寫的圣誕化妝舞會：六三班的化妝舞會開始啦！高大的圣誕樹上掛滿了彩燈，溫馨的小禮物堆成了一座五彩繽紛的小山。楊紅櫻老師在《瞧，這群俏丫頭》中寫了一群小女生與淘氣包馬小跳的美妙故事。楊紅櫻老師還寫了這樣一段字；“一本魔法書，記錄童年的歡樂與委屈。一座文字，通向童心世界”。
除了楊紅櫻老師的書，我還喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》和《十萬個為什么》等……其它的書。
我最近迷上了一本叫《瑪洛麗成長記》的書，我用了不到一個月的時間就把十八本《瑪洛麗成長記》給看完啦，這本書主要講了，天真活潑的馬洛麗搬家來到了蕨落鎮，和最好的朋友分離、在陌生的.環境里生活，但是鄰居卻是一個很好的男孩叫喬伊，瑪洛麗和喬伊在一起玩的很開心，過了一段時間，馬麗安來看望馬洛麗了，馬麗安卻叫馬洛麗不要和喬伊玩……最后馬洛麗經歷了許多事情終于長大了。
從剛開始讀課外書一直到現在，我不知讀過多少本書，不知從這些課外書中獲得了多少知識。同學們，多讀課外書吧，它會更加充實我們的頭腦；同學們，多讀課外書吧，它會讓我們的人生更加輝煌！
人生是一本書四年級作文450字 28
我要成為作家了。你們知道嗎，我們的丁老師在暑假布置了一個作業，就是編一本自己的書。我要編一本可以獲得諾貝爾獎的書，我太高興了。
一進家門，我就拿出所有的作文，先把好的作文圈出來，再編號，我費了好大的功夫才弄好。我立刻打開電腦，但是慢著，書的'名字叫什么呢？我想來想去想不到，我就有點埋怨丁老師了：“真是的，編什么書，當我們是天才，我們平時寫篇作文都成問題，還編書。”我不想編了，于是，在網上找了一部電影看，講的是一個小孩，從小失去了母親，爸爸也不要他，然后，他就變成了一個流浪小孩，隨風飄蕩。真是太感人了，比編書有意思多了，隨風飄蕩？想到這兒，我便有了題目，題目就是《風》。下面還有一句：每個人都有不同的人生，而有寫人的人生卻像風一樣。
我就又來了興趣，想一直打下去。可是，沒有打幾天，我就不想打了，反正時間多，最后幾天打。到最后幾天，我來不及了，于是，就隨便打了幾篇，匆匆忙忙地打印，裝訂好。
到學校了，我追著大家問這問那：“作文做好了沒有？”有人沒有做好，有人做好了，比我好的太多了。可惜了，本來可以得個什么獎的，現在沒有了。但是，我還是覺得我的書很好（至少我那么認為）。我是作家嘍，真高興。
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