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描寫人性格的精彩作文
她性格爽朗，像個男子漢，任何困難都難使她愁眉不展。下面是小編為大家整理的描寫人性格的精彩作文，快一起來看看吧!
描寫人性格的精彩作文【1】
我的好朋友許偉，今年十二歲。他胖胖的，眼睛大大的，就像銅鈴一樣，臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個綽號叫"大力水手"。這可不是吹牛，這個綽號對他來說，算得上名副其實。至于這個綽號怎么來的`，就聽下面的故事吧。
一天，我和許偉等幾個小伙伴來比賽誰的力氣大，怎么的比法呢?我們經(jīng)過商量，決定誰能把我家門口前的小缸舉起來，就算誰的力氣大，那他就是"大力水手"。幾個伙伴試了試，那缸都只離開了地面一會兒，誰都沒能舉起。
輪到許偉了，他自信滿滿地走到缸前，卷起袖子，彎下腰，屏住呼吸，猛地一使勁，在一聲驚嘆聲中，他像舉重運動員似的把缸高高地舉過頭頂。比賽結束許偉高興得手舞足蹈，不停地高喊：“哦!我是大力水手!”
從此，“大力水手”這個稱號就傳開了。
現(xiàn)在，我常常見到"大力水手"的風采。開學發(fā)新書時，別人是兩人合提一捆書，他一只手提一捆;抱純凈水，別的班兩人合抱一桶，可是一桶水對他來說卻是輕而一舉的事。
星期天，許偉來我家玩，正玩的高興之時，媽媽要我去搬袋子。這是，許偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去。看到這副情形，我頓時傻了眼。
許偉你真行!我真誠愿你，長大之后成為一名出色的世界舉重運動員摘金奪銀為國家爭光。
這就是我的伙伴，一位力大無窮的好伙伴。
描寫人性格的精彩作文【2】
我們總是習慣用祝福與慶賀將一個相對特殊的日子包裹起來，讓它顯得格外的流光溢彩甜蜜美妙。
我也總是不能免俗的直到所謂的節(jié)日才倉促的緊緊抓住筆想要記下點什么--
我寫，你好，祝你節(jié)日快樂，以一種真誠的想念和祈愿的姿勢。
翻開日歷轉過的一個醒目日期，通常是異于平常的顏色，脆薄紙頁間鮮明的紅或者藍，甚至夾帶著在一旁寫下教師節(jié)的溫柔字樣。蘊藉希望的刻意提醒，像是別在柔軟心頭一枚熠熠閃爍的胸針。在夏天末尾的一個晴朗午后，漂浮在遙遠的深綠色山林和近旁窗簾上微小的風，伙同明媚的光線沿著前額慢慢滲進了心底，于是我看見綻放在空氣里如同水紋蕩漾的溫柔眉眼，久違了容顏。在這個強弩之末的夏天，我想起了我的老師。
每個人津津樂道的過往注定有別于那些泛著黃褐色時光印跡的老照片，他們不是那些銳化的形影以及身后模糊不堪的背景。往記憶深處溯源的流水始終汩汩著清越而真切的回聲，并沒有隱晦憂郁無疾而終的吟哦，我在這水邊輕易打撈熟稔至極的腔調(diào)，屬于我曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師。
我看見的他是站在北方城市一所小學校并不恢弘的大門口，他站在一個濃郁的秋天的末尾，寒冬臘月正緩緩拉開序幕。我的`小學五年級，那年冬天收到最好的禮物來自他帶領全班同學共同完成的三個巨大的雪人，在操場的邊沿，灰色圍巾，紅彤彤的鼻頭，傾斜天空以及周身微弱的顫抖，那是我和他第一次見面。他是我的雪人老師。
我會記住尚且屬于童年的遙遠時光，已經(jīng)被四季輪回和莽撞的成長打磨成光滑的圓石，在記憶逆流的水邊，有關雪人老師的印記已經(jīng)變成石頭上往外幅散的坐標。我能夠想出的最好的形容--不朽。
有關成長期的年少總是被家人和身邊的朋友忽略掉，家人們總會用他還是個孩子來搪塞一切他們認為不必要的問題，所謂的朋友不過是一起玩彈珠一起跑去河邊洗澡偷紅薯彼此蹲在游戲廳門口抄作業(yè)這樣的關系，皆沒有十足分量的意義。
于是雪人老師適時的出現(xiàn)似乎變成了一道跨越北回歸線的極光。那些逃課外出游玩的被發(fā)現(xiàn)的時候，他不像其他老師叫我們站門口打掃衛(wèi)廁所甚至體罰，他給予我們的機會是思考和自我的反省，而他需要的是必須能夠表達悔意和意志的作文，不是檢查而是作文。其后他會在一個晴朗的周末帶全班去郊游，滿足真正屬于孩子的愿望。他還會在其他的時間讓我們盡量放下書本作業(yè)去上興趣小組的課。他的圍棋非常厲害，打敗了一向無敵的老校長。他在元旦晚會上引吭高歌，隔壁班的女老師說他很帥。他教授數(shù)學是一種興趣數(shù)學，他來以后我們班的數(shù)學成績從此遙遙領先。他年輕時尚，他最經(jīng)常對我們說的是，也許你們將來并不能完全成功，但是你們一定要真的高興。這是懵懂年月里隔著閱歷的一知半解。
但我相信他說的話。就像他對我說，你可以不考試，但你要誠實回答你會不會。我說會。彼時冬雪如銀，厚厚地鋪在眼睛里。我無心數(shù)學測試，只想出去踩雪。我的回答讓他無意識地給了我一份自認為的禮物，他宣布測試取消，全班去操場堆雪人。
我并沒有在那樣的考試中獲得成功，但是當我擁抱雪人的時候，非常快樂。
這是時間里凸現(xiàn)的銘刻著關于雪人老師美好記憶的一句話。這個即將到來的教師節(jié)，我面對即將蒞臨的秋天，帶著感恩和懷想，用一種有別于十二歲的心智重新理解這句話，并且，深刻地想念我的老師。
我所記憶的年輕長輩，即使經(jīng)年已過也未必滄桑如夷。而他在我的心里是永久的睿智美好的形象。這是淮河往南的九月，百草園慢慢凋謝了姹紫嫣紅，我想起我的老師，想起一段從容靜默的好時光。
描寫人性格的精彩作文【3】
大姐回來了，身穿一襲黑色的風衣，踏著一雙黑色的皮鞋，更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長發(fā)，二今卻染成了流行的黃色，顯示出一種都市女子的氣息，我站在她面前更加覺得自己像一只丑小鴨了。
二姐也風塵仆仆的趕來了，還未到門口，兩歲的侄兒羊子便蹦跳著撲到外婆的懷里，新奇的盯著這位從未見過的客人。“小季老了許多”大姐嘆息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了雪地，臉上也落下了些暗斑，還未結婚之前她是胖的，所以她就實施了許多減肥計劃，比如飯前她喝一大碗湯，飯后她站一個小時，最后蘋果，西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效，結了婚后，卻變瘦了，今天她穿一件不太厚的粉紅大衣，里面是一件不適干凈的白色毛衣卻又顯得過于單薄了。
親朋好友圍著大姐噓寒問暖。都羨慕的嘆道：“你家真好，出了這樣一個好大學生。”這時母親便會仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實大姐也只不過是一中專生而已，只是憑借自己的才能得了一份優(yōu)越的工作罷了!由于大姐的優(yōu)越，讓這個清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花，在眾人的羨慕下更加笑面如花了，人們習慣去欣賞那妖艷的花，而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐，為了這個家她付出了如花般的青春，有誰能目明白。
我還清晰的記得那年家里承包了一片像小山一樣的蘋果林。里面種著大片大片的烤煙，那紅似火的辣椒，還有那清脆欲滴的白蘿卜，那綠油油的黃瓜，以及那滿天飛舞的菜花。。。。。。景色到是美不勝收，卻苦了那年才時五歲的二姐，她像一臺過小的機器過早的在地里刨著挖著端午節(jié)同齡的伙伴們游山玩水去了，而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛，同樣的青春年華，同樣的質(zhì)樸無邪，而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中，時間久了他的身體就融入了泥土，臉上有了太陽的顏色，再完美的容顏怎經(jīng)得起烈日的猛曬，何況是在花開的.時節(jié)。
母親說：“等蘋果圓承包期滿了，便會給二姐買一張夢寐以求的自行車給她”。過了幾年大姐找到一份工作，蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛自行車，只不過是一輛騎著咔嚓咔嚓響個不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動過，可她猶豫的看著漸漸衰老的父母，以及那黑黝黝的土地，她選擇了留下。
日子就這樣過著，花開了又謝，人大了該出嫁了，嫁了，走了，父母給了她足夠的嫁妝。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時，忽然鉆進了一只蟲子，雖然也綻放過，卻沒有足夠的光彩。
二姐喜歡穿裙子，可她卻從來沒有穿過，她有一條帶協(xié)和淡淡蘭花的雪白裙子，深深的壓在她的箱子底下。她說：“她也許再也沒有機會穿了，因為那是流失的青春”。
現(xiàn)在大姐在繁榮的都市，過著舒適的生活，而二姐卻靠著姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會說：“你長大后可要像你大姐一樣啊，可不要像。。。。。。”
花開花落本無錯，可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站著的身影。
描寫人性格的精彩作文【4】
提起筆來，心里像堵著一座大山。眼前出現(xiàn)的是媽媽的背影，佝僂的身軀，染過幾次卻依然從根部開始花白的頭發(fā)，還有見到我時歡笑的臉。媽媽年齡是大了，過度的勞累使她過早地開始枯萎。想到這里，我的眼淚便忍不住汩汩地流下來。
媽媽為我們操勞了一輩子。到了如今，在那些城里老太太已經(jīng)退休，開始含糖飴孫的時候，她還要為我奔波，生活的風霜像刻刀一樣在她臉上鏤出一道道皺紋。
媽媽原來和爸爸在農(nóng)村，只是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。為了哥哥和剛出生的我，他們毅然踏上了到城里打工的征程。只是希望孩子有個好前程。
那是一段艱辛的歲月，可以想象在不屬于自己的城市扎根，有多難。爸媽從基層干起，再苦再難也不怕，心中有夢有希望一切便都是甜的。媽媽只盼著我快些長大，希望我爭氣。
那似乎是一幅定格的畫面。漫天的大雪，在路邊一個頭扎圍巾的婦人在賣紅薯，臉凍的通紅，多么不容易。可是依然要躲躲藏藏，防著城管處。有一次，我親眼目睹了幾個城管處的人的所作所為。他們個個人高馬大，要把稱收走。我徹底被嚇到了，怎么辦?媽媽卻在苦苦解釋爭奪那桿稱，那是全家人生活下去的保障啊!在雪地里凍了一天，才掙了20多元錢，卻要接受那“巨額”的罰款，那就意味著兩天的辛苦白費了!那些人曾經(jīng)是我心中的惡人形象，粗聲惡氣，強盜一般，我們已經(jīng)很可憐了，為什么還要欺負我們!我歇斯底里地哭，心里充滿了悲哀。我還寫了一篇文章《愿望》，說我會努力，以后不讓媽媽再受欺負。等我有了錢，再也不讓媽媽辛苦。長大一定要考上清華大學，因為這是媽媽的愿望。
媽媽拿著我的文章在陽光下費力地讀著，她滿臉都是喜悅在閃爍，眼角有著激動幸福的淚光。我看到這一幕，心里又喜悅又憂傷。
我功課很好。窮人的孩子早當家。在別的孩子還在蜜窩里享福時，我已經(jīng)明白，讀書考大學是我唯一的出路。要想出人頭地，別無他法。于是，我成了媽媽的驕傲。她說：“你是我唯一的希望。你考上了大學，我以后才會活的有勁。”她說這話時似乎所有的疲勞委屈都一掃而光，眼里是盈盈的幸福，顯出了年輕時的神采。我曾經(jīng)見過一張媽媽年輕時的照片。她面帶笑容，很漂亮，充滿了對未來美好生活的希冀。那時的她定沒有想到未來的自己會是這么辛酸勞累，也可能她想到了不過不怕而已。不怕吃苦，不管前方多坎坷不平，多艱難險阻。
媽媽沒多少文化，可是她卻為我練出了幾個漂亮的字。每當我把第一名的卷子拿回家時媽媽就按我的要求簽字：“家長看過，望繼續(xù)努力”這是我一次次哭鬧后的結果。小時侯不懂事，總是怕老師說我自己簽名，嫌媽媽簽的字難看。現(xiàn)在回頭想想，我有些痛心疾首，手在顫抖，心里很悲哀。為什么孩子都是在長大之后才會想起曾經(jīng)對媽媽的'傷害呢?可是媽媽已經(jīng)擦干了傷口，甚至沒有在心中留下一丁點印象，依然全身心地對待孩子，直至流干自己所有的血，傾其所有。
媽媽對我報的希望很大，在家中我就是太陽。她把我所有的作業(yè)本都用針線逢起來，整整齊齊地擺在柜子里，把我小時侯辦的報紙掛在墻上。然而大一些后的我，有了獨立意識，總是不希望她碰我作業(yè)。現(xiàn)在想想真是很過分。我住校半個月或一個月回家一次，媽媽愛我，在物質(zhì)上盡其所能來滿足我，她想多來了解我的精神生活，可我卻什么都不對她講。媽媽說：“你給媽媽寫點文章吧!”可我總敷衍她，寫什么?有什么好寫的?媽媽說：“就從我賣紅薯開始，然后開煙酒店，做早餐生意順著寫下來，這么多都可以寫一本書了!”我總是嗤之以鼻。現(xiàn)在我才明白，偉大的母愛豈是一本書能寫完的?母親對孩子的愛融在血液里，盼著孩子早日成材。
有一段時間，我不知是怎么了。因為媽媽的一句話，在回家時對著媽媽大發(fā)一頓脾氣，然后背著書包揚長而去，來到絢麗多彩的校園繼續(xù)過自己的生活，和同學打鬧嬉戲，卻全然沒有想到在家里的媽媽會是怎樣的黯然傷神。過星期時爸爸來看我，帶個我一封信。那封信讓我哭了一整天。現(xiàn)在每每想起，不管是在多熱鬧的場景下，我都會鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)紅。媽媽說：“我沒有什么文化，不知道為什么這段時期，你和爸媽的關系這么平淡。希望你不要不理媽。我現(xiàn)在想起你那天的神情就想哭。希望我的女兒原諒媽。”
看了這封信，我?guī)缀醺文c寸斷。我只為自己考慮，卻從來沒有考慮過媽媽痛苦與否。媽媽一輩子都在為兒女活著。付出一輩子!!我何德何能來做您的女兒!
我曾經(jīng)說：“媽媽，長大我要讓你跟著我去大城市享福!”媽媽說：“我哪兒也不去。只要你有本事，你可以自己生活了，我和你爸就回老家去。那里有地，要平平淡淡度過晚年。”
這么一個樸素的愿望總是讓我心里發(fā)酸。我要和爸爸媽媽住在一起。我會讓他們享福的。兩個老人為兒女操勞了一輩子，青絲變成了白發(fā)，佝僂了腰怎么可以去孤獨地生活?
“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她!”
希望所有和我曾經(jīng)一樣無知的青少年，能夠早一些醒悟。別讓媽媽等得太辛苦。多陪陪媽媽，多握握媽媽的手。說一些溫暖的話語，讓媽媽可以展現(xiàn)幸福笑臉!
描寫人性格的精彩作文【5】
嘿，大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小伙伴，她們都喜歡與我玩。現(xiàn)在，我就來說說我最好的伙伴吧!
她，有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡，是個小個子。她看起來文文靜靜，像個膽小鬼。可是大家可別被她的外貌所騙了，她可是個名副其實的“勇者”。她就是——王玲。
這一天是星期六，我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時，突然聽見“撲通”一聲，我們不約而同地回過頭望去。只見不遠處，一輛自行車把人撞倒了。
我們倆快速地跑了過去，肇事者是一位年輕的小伙子，被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
我愣了一會兒，隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。
這時，那小伙子正想溜走，可王玲立刻上前將車子一把拉住。“你想找死啊!”小伙子大吼一聲，緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長得虎背熊腰，王玲在他的面關就像一棵弱不禁風的小樹苗。我嚇得不敢做聲：“王玲啊王玲，你就不怕死嗎?快放手吧，老奶奶要緊哪!”“你兇什么?你撞倒老奶奶，還想走人!你還有沒有良心哪!”王玲毫不示弱，立刻反駁道，兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威。“再說我就揍你了!還不快快放開手!”小伙子說罷便揮起拳頭。“你撞了人，想就這樣逃脫，讓你走，我做不到!”王玲大聲地喊了出來。“好樣的'!王玲。”我在旁不停地喊。
這時，一些路人紛紛圍了過來，對小伙子指指點點，小伙子原來一副兇巴巴的樣子沒了，一下子軟了下來。這時王玲對小伙子嚴肅地說：“還不送老奶奶去醫(yī)院?”
在嘖嘖地稱贊聲中，大家都散開了。
這就是我的好伙伴——王玲。一個有正義感，有責任心的好女孩!
描寫人性格的精彩作文【6】
去年暑假，我去外婆家玩，在那里，我多了一個伙伴。
她是外婆的鄰居，今年13歲。圓圓的臉，黑乎乎的皮膚，給予人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象不好。一件褪了色的上衣，一條補過丁的褲子，一雙破舊的皮鞋，給人一種土里土氣的感覺。但后來的'一件事，使我對他她完全改觀了。
8月19日，是她的生日。為了慶祝，她穿上了平時不舍得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想“我如果給她來一個惡作劇，讓她由”白天鵝”變成“丑小鴨”該多好玩呀!”我把這個想法告訴了其他的伙伴，立刻得到了他們的支技。于是，我們絞盡腦汁，終于想到一個“錦囊妙計。”
我們假惺惺地對她說“我們出去玩好嗎?”她一口就答應了。我們先和她玩了一會兒，然后開始我們的計劃。我們把她引到小溝邊，在旁邊，我們早就設下“埋伏，”，就等“魚兒上鉤”呢!我們讓她“打頭陣，”。突然，只聽她“哇”地一聲，跣倒在溝邊爛泥??我們在溝邊用繩子的一頭綁在溝邊的小樹上，另一頭叫一個藏在林中的伙伴拿著，她來了，把繩子一拉，她就被絆倒了。
她站起來以后，連衣裙上滿是泥，就連臉上手上都沾了泥。看她這樣，我們競賽似的捧腹大笑。但她卻毫不在意，在小水溝里把裙子上的泥洗掉，又和我們玩，我們看她沒哭，都愣了。她見我們愣在那兒，便說“我沒有事的不用為我擔心。”我聽了這話心里很難過，因為事情的前因后果都是我造成的。為了表示我的欠意，把事情的原委說給他聽了，她聽后說“沒關系，我不生氣。”她的度量實在是驚人。
從那以后我和她成了好朋友。
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