初中寫人敘事作文

    時(shí)間:2023-05-12 11:30:15 我要投稿

    初中寫人敘事作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中寫人敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中寫人敘事作文

    初中寫人敘事作文1

      或許是因?yàn)閻?ài)太過(guò)華麗,又參雜著許多苛刻。有一份父親對(duì)女兒的愛(ài),便是如此。

      兒時(shí),女兒走路跌倒,爬在地上,將一只稚嫩的小手向前方、距自己有一段距離的父親,緩慢地伸去,因?yàn)榕畠涸谒伎几赣H是否會(huì)伸那只粗糙而又溫暖的手來(lái)扶自己。女兒的手還未伸過(guò)去,父親卻早已轉(zhuǎn)身離開(kāi),一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)燦爛的微笑也未留下,他所留下的,也是女兒最不想看到的----一張冷漠嚴(yán)厲的面孔。

      長(zhǎng)大后的她,慢慢地發(fā)覺(jué)父親沒(méi)有從前那般嚴(yán)厲。女兒回憶往事,任她如何說(shuō)父親多么地嚴(yán)厲冷漠,父親總是微微一笑,但一言不發(fā)。他像從前一樣,話還是很少。只是臉上多了一絲笑容,但同時(shí)又多了幾條皺紋。父親老了。

      而此時(shí)此刻的女兒,她知道了!

      普天之下,處處充滿著濃厚的愛(ài)意。她散發(fā)著淡淡的幽香味。愛(ài)就像是一朵鮮艷美麗的花,一朵永不言敗的花,永遠(yuǎn)都將那最美麗的一面綻放出來(lái),供人們欣賞與贊嘆,但又有誰(shuí)會(huì)在意這朵鮮艷花朵的背后是什么?是她努力奮斗的汗水,是她堅(jiān)持不懈的拼搏!

      在女兒的記憶中,很少有父親的存在,即使有,父親也總是板著一張嚴(yán)厲的臉,從不陪她玩耍。父親的個(gè)子很高,但又很瘦,他的手背上有著青色的血管突出,此外,手背上只有一層黃黃的肉皮,卻也飽滿滄桑。父親的眉毛不是很濃,氮?dú)庵械?任何一根也能露出他的嚴(yán)厲。盡管他的眼中密布著血絲,卻仍然炯炯有神。一張嘴,女兒就從未看到父親因笑而張開(kāi)過(guò)。

      女兒知道了父親是不會(huì)幫助自己的,她又迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái),將淚水擦干,忍著跌到時(shí)的受了傷的疼痛,一路跑著去追那位嚴(yán)厲的父親。于是女兒變得獨(dú)立。她明白了靠誰(shuí)都不如靠自己。

      女兒猛地發(fā)現(xiàn),十幾年來(lái),父親竟是用嚴(yán)厲做了一個(gè)愛(ài)的保護(hù)圈,包圍著自己,而可笑的是,自己卻渾然不知。

      父親的愛(ài)是與眾不同的。

    初中寫人敘事作文2

      “偶像”是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!

      當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老師。

      聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的'唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。

      為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起:

      五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:“你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上!”總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中,越想越自卑。

      一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂?再忐忑不安中我等到了公布成績(jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到“79”這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習(xí),開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō):“你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì)有進(jìn)步的!”;老師樸實(shí)的話語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對(duì)有意思的應(yīng)用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因?yàn)樘评蠋煟也艔淖员爸小俺鰜?lái)”。一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò)!

    初中寫人敘事作文3

      我的爸爸不算高的個(gè)子,挺著大肚子,得有些微胖。他的人緣很好,大多數(shù)人都喜歡跟他打交道,大概是他為人樸實(shí)吧,所以我在外面的面子都是他一手撐起了的。

      我的爸爸是屬于比較節(jié)儉,卻對(duì)別人大方這一類的。平常看我買太多東西他從來(lái)不說(shuō)話,直到一次不經(jīng)意間,我的爸爸跟我談起他年輕時(shí)的想法,我才漸漸理解了他。他說(shuō)在像我這么大的時(shí)間,家里很窮,更別說(shuō)有書(shū)讀了,當(dāng)在讀書(shū)時(shí)每天都要在在山上砍柴,做一些體力活,那時(shí)的住所一般是土和木頭制的房子,爸爸說(shuō):“我經(jīng)常幻想如果將來(lái)能在城市里買房子,10平米,他就心滿意足了。”

      我的爸爸,是一塊純凈度百分百的玻璃,他是個(gè)樸實(shí)的人,他的一些事情都會(huì)跟我們說(shuō),都會(huì)與我們分享,而不是藏著掖著。

      我的爸爸是一只頑強(qiáng)拼搏的海鷗,是一塊堅(jiān)固無(wú)比、堅(jiān)韌不屈的石頭,是一本飽含哲理的法制書(shū)。我的爸爸是一個(gè)正直、待人真誠(chéng)的人。他是一個(gè)“好”人,在公司,是好同事;在家里,他是媽媽的好丈夫,也我好爸爸。

      爸爸的'時(shí)間觀念很強(qiáng),經(jīng)常教我做事情要安排好時(shí)間,約人一定要準(zhǔn)時(shí),不可以爽約。一次,爸爸要出去有事,他前一天晚上就計(jì)劃好時(shí)間,早早地起床,井井有條地洗臉?biāo)⒀莱栽绮停鐾晁性撟龅氖虑椋缓蟛换挪幻Φ爻鲩T,回到單位不僅僅沒(méi)遲到,而且還提前了幾十分鐘呢。爸爸經(jīng)常要我早睡早起,每天晚上9點(diǎn)半上床睡覺(jué),沒(méi)有非常特殊的情況,做什么事情都是有指定的時(shí)間的。

      我的爸爸現(xiàn)在有了條件,隨著時(shí)代的進(jìn)步,他喜歡看電視,最愛(ài)的就是足球賽,社會(huì)與法頻道和一些政治的新聞,每次看完電視他都會(huì)教我一些做人道理和安全意識(shí),他經(jīng)常說(shuō)社會(huì)很復(fù)雜,有好人也有壞人,不要輕易相信陌生人的話,凡事要多動(dòng)腦……這,就是我的爸爸。

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