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【推薦】老師寫人作文300字32篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的老師寫人作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師寫人作文300字 1
在我的心目中，教我們語文的語文老師，是我心目中的好老師。我們的語文老師非常有才華，每次上語文課之前，他都會給我們講一個關于這課的故事。我不知道在老師的腦海中有多少個故事，但我想一定無窮無盡。
我們的語文老師有一種獨特的教學方法，他為了讓我們進步，設定了進步獎。我們非常想得到進步獎，所以不只不覺我們的學習成績進步了許多。
我們的語文老師微機方面特別好，而且還是個魔術師。記得有一次，我們班里的燈管壞了，只見老師蹬上桌子，用手擰了擰燈架上的圓東西，電燈便自動亮了。
我非常驚訝！我們的語文老師怎么有這么多的本領的'本領呀！
我們的語文老師非常關心差生。他們幾點走，老師就幾點走。我們老師的孩子才上一年級，他也需要輔導呀！我們的老師就這樣把應該屬于自己孩子的時間，送給了那幾位差生。
還有一回，我們學校舉行歌詠比賽。每個班都想得第一名。我們排練時，用的是音響伴奏，音響非常的笨重，每個班都想用，可是音響的笨重讓他們望而生畏，只有我們的語文老師，不怕它，把它搬了下來。當我們唱完之后，老師又把它搬了上去。我們在特殊待遇下拿了第一名。
這就是我心目中的好老師——語文老師。
老師寫人作文300字 2
雖然令人愛慕的胡老師現在沒和我們在一起了，可是我們又迎來了一位讓人心潮澎湃的老師，她叫王奔。
光看王奔這個名字是不是就覺得很霸氣呢？王老師可謂是人如其名！
她上課從不賣關子，她做事干凈利落；她朗誦課文時聲情并茂；她，就是我們喜愛的王老師。
王老師有一對一字眉，一雙清澈明亮的眼睛顯出她清爽的性格。一頭染黃了的短短的秀發，讓人感覺到她無限的活力，就像一個令人喜愛的'洋娃娃。
“大家都帶書了嗎？”王老師用溫柔的聲音親切地問著我們。
她讀課文時感情如潮，讀到高潮部分又熱情似火，她的聲音像流淌著的小溪，歡快極了！
一絲不茍的章老師，幽默風趣的唐老師，嚴肅的胡老師，活潑的王老師，兼職我們科學和體育的馮老師……我們226班這么多的好老師呀？難道不是最幸福的班級嗎？
老師寫人作文300字 3
我有一位老師，她就是我們的語文老師林老師。
林老師中等身材，她有一雙美麗動人的眼睛。那雙眼睛好像會說話似的，當我上課走了神，那眼睛充滿了責備與期待；當我上課積極發言，精彩的口語表達，總會招來林老師含笑的目光，那眼睛里充滿了贊揚。
林老師有時候很嚴厲。記得有一次，我做作業不認真，她就把我單獨留下來，對我進行批評教育，使我翻然醒悟，再不敢開小差。林老師有時候也很溫柔，有一次，我的手被同學不小心弄骨折了，林老師知道后像媽媽一樣及時把我送進了醫院，給我媽媽打電話。生病到校的每一天老師都像親媽媽一樣關心著我，還單獨為我準備了開水杯，喝著熱熱的開水，我的心里暖暖的，巴不得自己的手早點好起來，不給老師添麻煩，我愛我的`林老師
林老師對我們的學習很負責，我們不懂的問題，她總會不厭其煩地給我們講解，直到我們完全懂為止。林老師真是一位令人敬佩的好老師。
林老師，您就是我們身邊的好老師！我永遠愛您！
老師寫人作文300字 4
我的好老師是袁老師—————袁琳敏，我喜歡她說話的聲音，清亮，干凈。她每次走進教室，手里會拿著數學書或四十七本課堂作業本，鈴聲響了，我們都會安靜的'等袁老師來上課。
有一次，因為我們班級衛生沒搞干凈，被扣分了，袁老師很生氣，我們都非常緊張，等待袁老師的開口，終于袁老師說話了，我們在底下議論紛紛，袁老師更生氣了，用力的敲了下講臺，嚇的我們都不敢出聲了。袁老師嚴厲地批評了我們，我們也深深地感到后悔。我認真的聽著老師的聲音，慢慢知道自己的錯誤，對不起我的袁老師。
其實，袁琳敏老師也是非常溫柔的一個好老師。
謝謝您！袁老師，你這么的辛苦，還給我們帶來歡樂，你殷勤的付出撫育我們茁壯成長！
讓我們衷心的喊出你———我們親愛的好老師！
老師寫人作文300字 5
我的老師，大概三十多歲，高高的個子，是位和藹可親的老師。
班上同學說老師是大老虎，其實，我并不認為老師是老虎，他只有在很惱火的時候才是。有一次，我們在上四年級《開國大典》的時候，老師在上面講課，我們在下面吵鬧，老師一生氣說：“你們太不像話了，老師在上面上課，你們在下面講話，你們是不是都會了？把這篇《開國大典》抄一遍"。同學們全都“啊---”地慘叫起來。
我們的老師也很有才華，他是我們六小記者站站長；我們的老師也很有創新力，當我們剛認識時，老師有一次在課堂上說“我們班要辦個文學社，起名《風華文學社》……”就因為這個，我的作品還屢次在《皖南晨刊》的`“小記者版”里發表了！老師還動員大家一起捐錢捐書辦了個班級圖書角，叫我們自愿把家里的課外書拿出來一起分享，這不僅充實了我們的業余時間，還讓我們在書的海洋里遨游，讀到許多未知的世界和做人的道理。
這位有時的確是大老虎，很有才華、敢于創新的老師，他真的是大老虎嗎？
老師寫人作文300字 6
老師，是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子，是您把從前無知的我“變”成了識字上千的學生。老師，我最敬愛的尚老師。
尚老師長著長長的秀發，烏黑發亮。她有一雙敏銳的眼睛，她的.課上做小動作，不容易。
她有時嚴肅，有時溫柔，但這兩種性情都源于愛。
尚老師您是我們班主任，特別重視我們班的衛生問題，說不準哪天下午就會開始大掃除，每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布，時刻準備著。她更注重我們的集體榮譽，有誰給班里丟了分，老師您決不輕饒。老師您眼睛敏銳，在您課上有人不守紀律，您一定發現。那次我擦黑板的時候，特意也望了一下下面的同學們，五十多個人看得眼花繚亂，我體會到了老師您不容易。
在上四年級下冊時，馬上期末考試了，我卻一直不在狀態。老師您馬上采取“有效措施”，回答問題總是叫我，并且常常讓我受“皮肉之苦”。最后在考試時我取得了好成績。
老師，辛苦您了，現在我被分到了一班，不能聽您講課了，但我會更加努力，認真學習。在教師節來臨之際，我想對您說：“老師您累了，節日里好好給自己放個假吧！”
老師寫人作文300字 7
有的同學喜歡幽默的英語老師，有的同學喜歡嚴肅的數學老師，而我最喜歡認真溫柔的語文老師。
語文老師名叫劉立英，這名字多么動聽，多么響亮啊!劉老師長著一張瓜子臉，炯炯有神的眼睛上還架著一副粉紅色的.眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，每次看到她的微笑，我心中就會泛起暖流。
劉老師讀課文非常有感情。你一聽見她甜美的聲音，就會被陶醉其中。劉老師對我們學習的要求非常嚴格。如果你學習不認真，老師就會狠狠地批評你。如果你的學習有進步，老師就會給你各種別出心裁的獎勵。
劉老師在生活中對我們無微不至。有一次，一名同學肚子疼，老師發現了她難受的樣子，關切的問她怎么了。同學說肚子疼，劉老師連忙把自己的電暖寶給她，并安慰她馬上要下課了，再忍忍。下課了，劉老師馬上騎著車子向藥店飛奔而去。
劉老師的一言一行，感染著我，打動著我。我為有這么好的老師，感到無比的幸福，從現在起我要好好學習，不辜負老師對我的期望。
老師寫人作文300字 8
我可喜歡我們的班主任—宋老師了！她一頭烏黑靚麗的頭發，一彎新月似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的.鼻梁下一張櫻桃小嘴。她總是穿著一身的運動裝。
記得有一次，課間十分鐘的時候，我和黃雪天，邱永俊和李泓聰他們玩扔壘球，這時，邱永俊一個前沖球扔過來打到了我的肚子，我很憤怒，于是，我就用力一扔，不料恰好打在了黃超的鼻子上，鮮血流了出來，我連忙把紙遞了過去。我心里慌張極了，就像十五只吊桶—七上八下！這可怎么辦啊!待會兒老師肯定又要叫家長了！我手足無措。正在這時，宋老師把我叫進了辦公室，老師就像警察一樣問我事情發生的經過，我一五一十的說了起來，老師聽后非但沒有生氣，還像慈母一樣在我頭上撫摸了幾下，輕聲說道：“雖然你是無意犯錯，但是下次一定要注意哦！同學們在一起就要團結友愛。記住了嗎？”我用力點點頭一路小跑回了教室，并向黃超誠心誠意的說了一聲：“對不起！“黃超也原諒了我。我在心里暗暗發誓：以后我一定不再犯錯了，我有信心遵守諾言。
我喜歡我的慈母般的宋老師！
老師寫人作文300字 9
“世上只有老師好……”聽了這首歌，你也許會問，咦，你們是不是把歌詞給唱錯了呀？應該是世上只有媽媽好才對呀。你問得有點兒道理，但不完全對，韓老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，只些話真是一點也不錯。韓老師您每天工作辛辛苦苦，任勞任怨。當我們犯錯時，您不會打我們，也不會罵我們，您常常教育我們，教我們做人的道理，使我們班成了一個優秀、團結、友好的班級。所以我把那首歌加以修改
還有一次，我們考試沒有考好，您沒有責備我們。試卷發下來后，您認真傳授給我們知識，幫助我們分析問題，看錯誤處在哪里，指導我們把錯題一一糾正過來，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識。
韓老師上課特別，不象其他老師那樣每節課講的多，還做不少作業。而是每節課只需要抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們分析、理解和做作業。
老師，是人類靈魂的工程師；老師，是護花的'園丁； 這些年來，您為我們花了多少心血？
給了我們多少慈母般的溫暖啊？您對我們的愛比天高，比海深，我們怎么能忘懷呢？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們付出了那么多我豈能不加以報答。
老師寫人作文300字 10
您好！
我想對您說：這些年來謝謝您對我的照顧！這些年來我有許多話想對您說，可一直不敢說，今天我就在這給你講講。
有時，上課我沒回答出問題，那是我真不會，可你卻說我不聽課，我非常煩惱，你還有個缺點，我覺得你偏向學習好的同學。比如：王宇航、孫雨萌一些人，上次，王宇航作業沒寫完，你讓他中午補上，李圣澤沒寫完作業，你“由晴轉陰”，把他臭罵了一頓，你對學習好的`同學面容總是晴天，而對我卻是陰天，這是為什么？
嘿嘿，老師其實我總想當個“官”，我覺得協助老師，服務大家非常好，我覺得我可以勝任。
老師您像什么？有人說您像蠟燭，有人說您像天使，還有人說您像警察，可我覺得您像園丁。我不就是您培育的一棵樹嗎？我犯了錯，您也沒管我，可是好同學你管，我想出了一件事，會不會您覺得我長歪了，沒用了，是不是我在您面前只是一只小懶豬，還是一個小呆瓜，您是不是覺得我笨，管了也是白管，就像一只可以醫活的馬，您放棄了醫治我？
老師，我還有好多話要跟您說，可又不知從何說起，今天就說到這吧！
祝您快樂健康！
致禮！
您的學生：王子明
二○一○年十月十日
老師寫人作文300字 11
我在遼寧省，撫順市，實驗小學，五年八班學習。我很高興，我有一個慈母般的班主任，因為是她——邢老師，把我從不懂事，變到了一個學習好的好孩子。 我們班有56名同學，在我們的班主任，邢老師的帶領下，我們一獲得了"校優秀中隊""校三好班級""市優秀中隊""市三好班級"……的稱號。
這都歸功與邢老師。有一頭烏黑發亮的秀發，一雙水汪汪的大眼睛，雖然快過半百了，但是眼睛一點也不花。為了我們，刑老師每天都早出晚歸的`為我們批改作業，備課，我總想對您說："老師啊。你為我們付出了太多的辛苦了，您歇會吧。" 記得有一次，我的腿摔破了，鮮血直流，您趕忙幫我用紅藥水涂傷口，還用紗布包扎，我突然感到了一股偉大的母愛在我的身體里面流動，我那時感動得快要哭了，我真想對您說一聲"媽媽"！
我現在已經五年級了，還有一年就要畢業了，我真舍不得和我敬愛的邢老師分開，我一定要好好學習，爭取考一個好成績，考一個好大學，來報答您對我們的教育之恩啊！老師，我一定忘不了您。
老師寫人作文300字 12
高四時的數學老師，笑容可掬的老頭兒，讓我銘記一生，感恩一生。
讀高四就是因為困于數學，信心落到低谷，尤其對數學，似乎無從學起。但這老頭兒很會鼓勵人：我考五十分，他說我有進步；我考六十分，他說我有進步；我考七十分，他還是說我有進步……高考考近一百三十分，他還是說我有進步。如果沒有他的進步聲陪伴，我想，我沒有足夠的勇氣和毅力完成高考的大翻身。
記得每周都有一天的最后一節課用于數學測試，我總是最后一個交卷的，打了下課鈴也交不出。老頭兒不催促，不責備，只是微微笑地等著，或輕悠說一聲：你能做就盡量做吧！而當我交上卷時，他都會幫我解答一個我認為最難的'題。我想，這才是真正的無私奉獻、潤物無聲啊！
可能老頭兒自己都沒覺得，他對于我有什么額外的好。但是，我一直深懷感謝，正是他，讓我有了學習的信心，讓我有了進步的向往，甚至對我走進大學，而后走上講臺都有莫大的影響。
在這屬于自己的節日里，感恩之心，油然而生……
老師寫人作文300字 13
紀老師年輕漂亮，白皙的瓜子臉上嵌著一雙會說話的眼睛。最吸引人的是她那一雙彎彎的柳葉眉，時而舒展著，時而緊皺著。
紀老師十分關心我，就像我的媽媽。上次我摔跤了，她非常著急，馬上告訴我媽媽。直到醫生確認了沒事，她才放心。紀老師經常找我談心，問我學習上有沒有難題，在家是否看書。中午，她把好吃的菜給我吃，自己吃素菜；傍晚，她會提醒我整理書包，別落下東西。當我考試考砸了，她會鼓勵我，讓我別灰心。放晚學時，媽媽還沒來接我，紀老師會讓我等一下，叫我別著急，或者她就直接送我回家。
可是，在學習方面，紀老師對我非常嚴格。只要我字寫得不認真，就重寫。今天，我去背課文，就漏了一個字，也不行。我上課開下小差，都不放過，馬上叫我回答問題。有一次，我回家作業做得不認真，紀老師大發雷霆，說：“郭子俊，這是你寫的'嗎？那么難看，重寫。”我毛骨悚然，低著頭，把本子拿回去。從那以后，我總是小心翼翼地做作業，從不偷工減料。
雖然紀老師的批評像陣陣寒意襲來，但是我的心里感到無比的溫暖。因為我知道，批評我，就是在關心我。
紀老師，您真是一位好老師！
老師寫人作文300字 14
英語老師姓季，戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里有著一雙閃閃發光的眼睛，顯得十分嚴肅。老師寫得一手好字，她愛寫字，是一位非常喜歡寫板書的老師，每次課后，黑板上總是留下密密麻麻的'筆記。
到了復習階段，要講得知識點比較多，她每講到一個知識點都會作一次板書，不知不覺就把黑板填滿了。同學們正在做筆記，老師生怕擦掉板書，同學們沒抄好，就會漏記。見黑板被填滿了，她皺了皺眉，眼睛眨了眨，似乎十分不滿，嘴里嘀咕著：“這黑板怎么這么小呀！一寫就沒空位了……”可是講課還要繼續，板書也要繼續寫，季老師眼睛睜得大大的，還在努力地尋找位置，將各個空隙填滿。小小的一塊黑板上布滿密密麻麻的字，雖然顯得有些凌亂，但得力于老師一手漂亮的字，還是那樣美觀。
近一段時間，班級里出現了一種奇怪的現象。平時下課，同學們三三五五地聊著天，顯得十分悠閑。可是英語課后，同學們都在奮筆疾書，抄著筆記，沒有人休息。是同學們在認真復習英語嗎？怎么把一個簡單的單詞也要抄好幾遍，越寫越投入，這是在模仿老師的字。
或許我們班英語成績不是最好的，但書寫肯定是最好的，那是因為我們有著一位優秀的“板書”老師。
老師寫人作文300字 15
愛唱歌，說話快，披著卷發天啊！這不是在說我們的作文王老師嗎？
王老師有一雙大大的會“掃描”的'眼睛，一眼就瞄到我們啦，還能用“火眼金睛”看見我們做的任何小動作。如果哪個同學的小動作被她發現的話，她會先禮后兵，先提醒，后扣積分卡。她還有高高的鼻梁，大大的嘴巴，說起話來速度非常快，就像大菠蘿槍似的。王老師皮膚有一點黑，但是她還樂呵呵地說：“我雖然黑，但跟非洲人一比，還差了點。”
王老師是一只大饞貓。有一次，她站在講臺上說：“我喜歡去火鍋店里吃火鍋，還喜歡去其他店里吃熗鍋、香鍋、砂鍋、燜鍋”她眼睛發亮，手舞足蹈，說得正興奮的時候，搗蛋鬼吳嘉旗突然冒出來一句話：“老師，你吃過那么多鍋，那你喜歡吃平底鍋嗎？”教室里頓時笑成了一鍋粥，大家的笑聲都快把房頂也給震塌了。王老師一點都不生氣，還開玩笑說：“沒有，但我喜歡吃平底鍋里的煎雞蛋。”
王老師不但是個大饞貓，還會唱歌呢。有一天，老師在講臺上唱了一曲《蘭花花》。老師剛唱了兩句，吳慧就開始鼓掌，我們也都不約而同地鼓起掌來。教室里的歌聲、掌聲響成了一片。看大家這么捧場，王老師像個孩子一樣“咯咯咯”笑個不停。
我們的王老師可真有趣啊！
老師寫人作文300字 16
我最喜歡我的數學老師，她高高瘦瘦的，兩道又黑又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著睿智的光芒，她的這雙“火眼金睛“可厲害了！只要班級里有人做小動作，她都能一覽無遺。所以只要是她的.課，沒有人敢開小差。
她在課堂上很嚴厲，每次她走進班級，班級里立刻鴉雀無聲，同學們坐得端端正正的。有時候有同學把老師講過的題目做錯了，老師會讓他罰抄100遍。
下課時老師又變了，跟我們有說有笑的，還會跟我們做游戲。有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚我們幾句，讓我們的心里像吃了蜜一樣甜。
老師對我們的學習十分關心，記得有一次，我遇到一道難題，我想了好久都沒有想起來，老師看我皺著眉頭，走過來，親切地問我：“怎么了？遇到難題了嗎？”聽了老師的話，我的心里頓時溫暖許多，我鼓起勇氣說：“老師，這道題我不會做，您能教教我嗎？”老師一遍一遍地講給我聽，還反復地問我聽懂了沒有。
這就是我的老師，你們喜歡她嗎？
老師寫人作文300字 17
老師是太陽，溫暖我們的心房；老師是園丁，用知識澆灌我們的心田；老師是媽媽，關心我們全面發展，讓我們茁壯成長。
在我們的眼中，老師是一位美麗的白天使。我們的張老師頭發長長的，前額是總梳著流海，我們曾經問過張老師：張老師！你為什么每天的頭發都是一種款式呢？不試試別的發型呢？張老師回答道：因為你們老師我的額頭太高了，用劉海可以蓋住。張老師有雙淡淡的連心眉，眉毛下有一雙葡萄似水靈靈地大眼睛，一個高挺的鼻梁，一個紅紅的嘴巴，中等身材，我們班有一些高個子的同學都快超過張老師的身高了。
初見張老師你會畏懼他嚴肅的表情，可是我們和張老師相處五年多下來，我們是最清楚不過了，我們老師其實是一個刀子嘴，豆腐心的人。
夏天，是一年中最炎熱的季節。記得去年夏天，我感冒發燒了，我又不想告訴老師，所以我一個人趴在桌上，老師似乎發現了我的不對勁兒，所以來問我干什么了？我吱吱嗚嗚地說：老師，我好像發燒了老師摸了摸我的'頭發現好像真的有些燙，說道：在學校家長不在，老師就是你的家長。你應該第一時間告訴我。趕快去接熱水喝。老師雖然兇巴巴的，可是，我挺開心的，我知道老師是心疼我了！
敬愛的張老師，您是我的好老師！
老師寫人作文300字 18
啟蒙讓你從不會到會，從不知道到知道，是讓你受到一生的啟發，我的啟蒙老師的話還深深的印刻在我的心里，讓我終身受益。
我雖然記性不好，但是那件事卻讓我記得清清楚楚。
記得我是在上英語課上，因為我英語成績比較差，所以根本聽不懂老師在說些什么，我仿佛在聽外星語似的……。
不過一會兒，我終于忍不住了，眼皮開始發困，就開始和我的眼睛打一架了，我的眼睛一轉，看了看地形，發現自己是坐在最后一排，于是我把英語書立在桌子上，遮住我的腦袋便昏昏欲睡了。
“坐在最后一排的女生，請把第四道題念一遍。”“不會嗎？”老師見我一直不說話就感到非常奇怪，于是走到我身旁把我的書拿了下來，就發現我睡的正香。
同學們見了便哄堂大笑，我被這些來路不明不白的笑聲給吵醒了，老師嘆了口氣說了一聲：“等下到我這兒來。”“是不是還有個枕頭才能睡得更香啊？”一個男生說道，我瞪了他一眼，便沒再說話。
下課了，我踏著沉重的腳步走了過去，老師見了對我說到“每個人的`時間都是寶貴的，就算是一分一秒，也有人愿意為這個世界做出更好的貢獻，你自己回去想想吧！”
我聽完便走出了教室，并會努力成為一個偉大的人。
老師寫人作文300字 19
我的琵琶老師高高的個子，長著圓圓的臉，烏黑的頭發總是梳得很整齊，老師的眼睛不是很大，但很有神，老師最大的.特點就是嗓門很大。
每次上課，老師既認真又耐心，記得老師教我彈《陽春白雪》這首曲子，我彈了遍總是彈不好，老師耐心地一遍一遍的教我，我越來越心不在焉了。這時老師說話的聲音越來越大，一次比一次響亮，老師生氣地說：“不用心彈怎么能彈好！”看到老師生氣的樣子，我哭了起來，這時老師為我拿了紙巾替我擦干了眼淚，接著安慰我說：“只要你用心彈，堅持下來才能學會這首曲子，”于是在老師的安慰聲中我一遍一遍地彈起來，不知不覺我學會了這首曲子，我好開心！老師的臉上也露出了笑臉。
課上老師不僅耐心地教我，課下也非常盡職盡責，讓我在家練琴的時候，如果有不會不懂的地方就發微信語音或視頻給她，老師可以在線指導我，這樣對我學琴的幫助很大，我進步的也很快。
這就是我的琵琶老師，一個普普通通的人，她用辛勤的汗水教會了我，使我從一個一點都不懂彈琴的孩子變成一個已經達到三級水平的小演奏家，我長大也要像老師那樣，成為有用之材！
老師寫人作文300字 20
他是我最喜歡的老師，他個子不高，高高的'鼻梁，戴著一副長方形鏡片的眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看見他那智慧而富有幽默的目光，短而密的頭發看起來格外精神。他就是我的語文老師吳老師。
吳老師很嚴厲。有一次上課讀生字，同學們讀得很好，可是老師偏偏又停下來，說：剛才有人沒認真讀，再讀一次。”說完，同學們又讀了一次生字，吳老師用他那透著生氣的目光掃視大家。讀完生字，吳老師站在講臺上，嚴厲地說：還有人沒讀。”然后點了一些同學又讀了一遍，才下課。
吳老師有時候也很溫柔、幽默。有一次，我吃飯的時候和吳老師一起坐。他和其他老師在說話，我就乖乖地坐在那兒吃飯。突然，吳老師對曹老師說：我想要楊梓玥當我女兒，因為她很乖巧。”曹老師走了，又有一大堆同學和他坐，有一個小女孩走過來，吳老師笑著說：小二上菜！”我們大家聽了，都哈哈大笑。還有一個姐姐坐在吳老師旁邊說：嗨，吳老師！”吳老師回過頭說：你好，小胖胖。”（其實她姓潘）那位姐姐忙說：我不胖！”隨后又惹來一陣大笑。
這就是吳老師，一位幽默又嚴厲的老師。
老師寫人作文300字 21
老師的愛純潔而偉大。她像一個勤奮的園丁，精心培育祖國的花朵。她希望燦爛的陽光能哺育尚未結果的小樹。
時鐘已經敲了12次了。每個人從睡夢中醒來，發現老師的房間仍然明亮。她低著頭，彎著腰，一動不動地批改作業。她想要的`是我們美好的未來和我們祖國的力量。當我們看到老師再次把他疲憊的身體拖到講臺上時，我們的眼睛濕潤了，眼淚不自覺地流了下來，老師的無私感動了我們。
書山有一條勤奮的道路，學習的海洋是無盡的。這是老師經常告訴我們的。是的。成功在于給予。老師把我們從一個無知的孩子精心培養成德、智、體全面發展的優秀學生。老師在這個過程中付出了多少心血和汗水！老師，你給了我戰勝困難的知識和勇氣。老師，我們不能把你對我們所做的還給你。
老師，你還記得那個春天嗎，下午放學后下起了傾盆大雨，所有的學生都走了。只有我，我在一個角落里發呆。你看見了我，讓我穿上你的雨衣，送我回家。我的心從寒冷變得溫暖。當我回家的時候，我正要給你拿杯熱茶，但是你已經在雨中消失了。你多么無私啊！老師
我贊美你，你就像一盞明燈，在茫茫大海中照亮我們的路。老師，我贊美您的無私，您的高貴，以及您為我們所做的一切！
老師寫人作文300字 22
在明亮而雪白的教室里，在講臺上，有一位瘦瘦的老師在那里站著。她戴著一副金色邊框的眼鏡，穿著一套黑色的教師服裝，在她濃密的'黑發里有幾根銀絲。
她就是我們班的數學老師——謝老師。謝老師教書幾十年，桃李滿天下，她對我們細心照料，使我們茁壯成長。她還能把枯燥無味的數學課上得津津有味，幽默風趣。
謝老師對我們，對工作都十分認真負責。有一次，謝老師要去聽課。當她聽完課回來的時候，她已經筋疲力盡，但她仍然扛著疲勞給我們上課，而且十分認真。看到這一幕，那些平時不好好聽講和不好好做作業的人都慚愧不已。
謝老師上課幽默風趣，這可不是說著玩的。有一次，謝老師正在給大家講奧數題，因為有大部分同學晚上熬夜玩手機，所以他們都無精打采的，有的同學們打著哈欠，嘴張的幾乎可以把前面的人生吞了；有的同學們東倒西歪，不是趴著就是靠著。謝老師有一點生氣地對他們說：“晚上，誰去哪里玩呢？你們都沒有睡覺嗎？”
我們哄堂天笑，謝老師面無表情地說：“這是有人給你們廣告費嗎？給脈動公司打廣告？”
老師寫人作文300字 23
親愛的王老師：
你好！
今天，我無意中又想起了你，你慈祥的臉龐和溫柔的眼神出現在我的眼前，一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是你把我帶進了知識的畸形，教我做人的原則和進步的知識。
怎么能忘記你對我的教導！我記得那次期末考試，我的成績直線下降，從那以后我就像變了一個人。是你的話讓我找到了信心的支點，揚起了信心的風帆。老師
不會忘記你生動有趣的課堂。學生們最喜歡你的班級。你的課堂充滿了笑聲，充滿了濃厚的興趣。你用那種獨特的方法喚起學生的思考，你用那種生動有趣的語言告訴我們豐富的知識。你的努力沒有白費。每次我們參加考試，我們都會取得優異的.成績。
俗話說，一天是老師，一生是父親。你是我們學習的向導，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折時，你會耐心地幫助我們，幫助我們前進。當我們對某些成就沾沾自喜時，你總能及時喚醒我們。你是嚴冬的火爐，炎熱夏天的樹蔭。你的愛比太陽溫暖，比樹蔭涼爽。
人們說
你是紅燭，
人們也說
你是園丁。
我說，
你就像我們的父母，
將永遠激勵我們成長。
老師寫人作文300字 24
歲月匆匆，童真無邪。回首往事，你會發現生活中有一些人令你難忘。在四年多的小學生活中，最令我難忘的人當然是衛生室里的老師啦！
這位老師長著一張瓜子臉，一個大大的鼻子，一張嘴里露出兩顆大門牙，每當笑起來時，活像一只“兔子”。她走路時常板著臉，好像很生氣一樣，就算是高興，也總是喜歡板著她那張“臭臉”，讓一些和她說話的人汗毛豎了起來，有一種生人勿近的感覺，讓人不自覺想逃跑。但是，有一件事讓我改變了對她的.看法。
有一次，我和同學們在操場上跑步，不小心摔了一跤，膝蓋爛了，流了好多血。我來到衛生室，老師和藹地問：“你怎么弄的呀？”“摔的”。我哭著回答。只見老師趕緊拿出藥水，輕輕地幫我消毒，上藥，完了看我還在哭，就講了幾個笑話給我聽，周圍的同學都笑了，可我卻還在哭，于是老師讓同學們再給我講幾個笑話，結果還是沒有讓我笑。這下同學們犯了難，看著傷心的我無計可施。突然，老師走進了更衣室，出來的時候穿了一身非常搞怪的小丑服裝，然后站在我面前，笨拙地為我表演小丑，搞笑又滑稽。我“噗嗤”一聲，終于忘記了腳上的痛，開懷大笑起來。
這位表面嚴肅，內心卻非常和藹的“小丑”老師就是葉老師！
老師寫人作文300字 25
我的老師郭老師，我們的班主任也是我們的語文老師。她個子不高，屬于小巧玲瓏型。她有黑色美麗的短發和一雙小眼睛，但她充滿活力。當她講課時，我們中的任何一個人都在下面輕微地動了一下，她立刻瞇起眼睛，皺起眉頭，嘴里仍然說著“吱吱聲。奇怪的聲音。仿佛在說:“李俊熙又失去了理智，不認真聽課，今天想留下來補課！”
郭老師對我們要求很嚴格，這說明她是一位認真負責的好老師。俗話說，“一個嚴格的老師會成為一個好學生！”當然，她也是一個非常和藹可親的人。她經常在下班時間幫我們補課。不管她什么時候，她都很有耐心地解釋我們學習中的難題。這個學生回家晚了，只要她的父母打電話給她，她就會像她母親一樣焦慮不安，在街上四處尋找。我記得我在二年級的時候，老師正在講課。我割破了胳膊上的.痂，流了血。我的同桌舉手向老師報告。老師說:黃嘉寶，去運動辦公室，讓老師給你一些藥。課間休息時，老師問我是否還好。我害怕老師說我上課不專心，但是老師沒有批評我，讓我心里暖暖的。
這是我們的班主任讓我們恐懼，尊重和愛郭老師。
老師寫人作文300字 26
五年級上學期，我們有一個非常幽默的老師，那就是綜合實踐老師，當王老師說這個老師很幽默的時候，我們臉上還帶著喜悅，想那位老師一定是年輕非常帥氣的老師，可是下午上課的時候，那個老師一走進班，我們就全都帶著失望的`表情。
當我們開始上課的時候，老師走了進來，一看，特別失望，這個老師有點胖，臉上板著一張臉，別看他很嚴肅，但是真正上起課的時候，會把你笑得肚子疼，我記得有一次，我們第一次上綜合實踐課的時候，老師問我們是不是上一學期學到了舌尖上的金水美食，我們大家都異口同聲的說：“是。”然后老師讓我們選擇一種自己喜歡吃的東西，寫出它的顏色，味道，形狀，還有意，當初我們不知道意是什么？隨后老師給我們講，意就是廚師為什么要把美食擺成這個樣子，隨后我們就依依知道了，老師還說等我們寫完了，下節課要上來講你喜歡吃的美食，老師說了一句非常搞笑的話，不能原因是“因為它好吃，香！”老師剛說完這一句，我們班笑的都能把屋頂給掀翻了，我有非常喜歡這位老師。
雖然這位老師才剛剛陪伴我們，但是在這個期間，我們就能感受他的溫暖，所以每位老師都希望我們學習好，這也是為了我們好，所以我們一定要好好學習，天天向上。
老師寫人作文300字 27
我們的班主任李老師很可愛，尤其是笑的時候，眼睛一瞇一道線，就像一個漫畫中的卡通人物。
李老師總愛抹著深粉色的眼影，披著頭發，她有時會穿古裝，我感覺她穿古裝時特別得漂亮。遠遠走來，裊裊娜娜的，就像一株亭亭玉立的`荷花。往那一站，讓人不禁想到“所謂伊人，在水一方。”
李老師平時很溫柔。如果我們上課回答不上了問題，她也不會批評我們，而是會讓那個同學先站著，再叫另一個同學，等會的同學說完對的答案，李老師還會給他一次機會，如果答上來了就可以坐下，答不上來才會被罰站一會。可能是太溫柔了吧，所以我們都不怕她。上課時，李老師會認真的解答我們提出的一些問題，從來不會不耐煩，即使有的同學下課時找她問問題，她也是耐心一一回答。
李老師是一個節約的人。有一次上語文課，李老師讓我去幫她接水，我接完水晃了晃，結果晃了我一手水。我低頭仔細一看，原來李老師的水杯上有一個大裂縫。我想這么舊的水杯老師咋還在用呢，也太節儉了吧，以后我也要像她學習。
李老師會做美食，愛看書，還堅持練書法，真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師啊！
老師寫人作文300字 28
她個子不高，眼睛不大，膚色偏黑，每天都披著頭發，她就是給我教語文的李老師。
李老師對我們很好，不光給我們講課內的那些題，還會給我們補充豐富的.課外知識。李老師還引領我們讀世界名著，寫讀書筆記。我記得有很多次李老師讓背小古文，說前三個背過的有獎勵，然后我們就加快速度背，我差不多背過了，但是沒有勇氣上臺，最后只能眼巴巴的看著別人把獎品拿走。有兩次是老師鼓勵我點名讓我上去，我才在臺上背了兩次，被重視被認可的確很幸福。
“誰的作文沒交？快點交上來。”這是李老師又在催作文了，她今天早上已經問了兩遍了，她昨天問，今天又問，真希望沒交作文的同學快點交吧。上課時，有同學就會做小動作，老師會點他的名，如果還做小動作。老師又提醒他，屢教不改，他可能就要挨板子了，因為都說有再一再二，沒有再三再四。李老師對這些學困生總是鼓勵再鼓勵，看到他們一點點進步就表揚。有了老師的關愛和提醒，他們一天天都在進步。
我們的李老師真是教學能手，什么問題都難不倒他，我真感謝李老師給我傳授這么多的知識，原本在為作文發愁的我，現在都喜歡寫作文了，我喜歡這個老師。
老師寫人作文300字 29
清波漾漾，人影綽綽，一群小朋友正坐在湖邊釣魚，一位老師指導著，她一手握住小朋友的手，一手握住魚竿，細心指導一個小孩。那位老師是誰呢？她就是我的幼兒園老師——陳老師。
陳老師眉清目秀，一雙小眼睛無時無刻不在注視著每一個人，她那嘴唇每天都涂不一樣的口紅，所以我們把她稱為“口紅老師”。
“口紅老師”性格獨特，每次上課前都給我們講一個有趣的故事。在她給我們源源不斷得講故事時我發現，她一連講二十多分鐘也不停下喝一口水，我們常想：“口紅老師”真的不用喝水嗎？很顯然，并不是，只是她十分尊敬自己的職業。有一次，我在休息時問她：“您為什么在講故事時，從不喝水？班上同學都去拿水杯，而您卻還在津津有味地講故事？”
只見她的臉上呈現出嚴肅的'神態，莊重地說：“因為我要對你們所有人負責！”我又問：“但您不渴嗎？”她又鎮定得說：“當然渴，但我從小就有當老師的夢想，我下定決心，一定要當一位有擔當，有責任心的好老師！”聽到這，我肅然起敬，為有這樣一位好老師而自豪，為有這樣一位為夢想而奉獻自己的好老師而驕傲！
老師是一盞明燈，掛在任何地方，都可以照亮前進的道路，我為有這位追求夢想的老師而自豪。
老師寫人作文300字 30
感謝我的老師，她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的，什么是次要的。
她教給我知識，讓我在快樂里學到知識。讓我用智慧去解決困難，她讓我們自己克服困難，不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良，什么是邪惡。讓我們知道誠實有多么重要，安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻著。老師在我們身上灑下了種子，讓那些花種在我們長出如太陽花一樣，又大又紅，顯示出無限的魅力！感謝老師，她讓我們讀課外書，增加課外知識，比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學階段打下良好的.基礎。將來要做一個對國家有用的人才。
老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導我們走向人生的光明大道，不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神，守護學生，讓學生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的翅膀保護我們，老師還像一只蠟燭燃燒自己，照亮了我們。
老師是無私的，她無聲無惜地默默地教著他的學生，那她呢？
所以我要感謝我的老師。
老師寫人作文300字 31
我的語文老師是一位優秀的教師，她的個子中，有一雙濃眉大眼。
她不僅細心關照我們，還對我們特別寬容。她每次批改我們的'作業都是一個字一個字的往過改，毫不馬虎。無論班里哪個同學向她請教問題，她都會耐心且細心的給同學們一一解答，直到懂得為止。
有一次，我中暑了，頭感覺昏昏沉沉的。我一直堅持著，沒有告訴老師，但是在語文課的時候，老師就發現我有點不對勁。她把我帶到辦公室給我喝水，問我情況怎樣。老師一句句的關切如暖流一般沁入心脾。
她也很嚴厲，要是有同學在她的課上做小動作，老師就像孫悟空一樣，有一雙火眼金睛，一下就發現了。如果誰在上課間操的時候說話，老師就會特意的給他一個小任務，就是把操場上的垃圾清理一遍。這也是讓他明白做事要認真，不能三心二意。
老師高興時她就像一個小仙女一樣臉上掛著燦爛的笑容，那我們就比較幸運，作業就會很少！老師要是不高興時，她就拉下一張臉嚇得我們一聲不吭，我們就糟糕了，作業就會特別多！
老師寫人作文300字 32
在我們班里，有一位教我們的科學老師，叫陳琦。大約三十多歲，一張圓臉，兩只眼睛炯炯有神，身了挺直得像一把尺，滿面紅光，很有精神。
她說話的聲音像廣播，很樂于助人。有一次，我參加了紙飛機比賽，在試飛時，總是飛不遠，是陳老師幫我把紙飛機調整好，讓我獲得了好成績。
陳老師行動很快，從不拖拖拉拉的'。
我記得有一次，老師去把量杯里的水填到一半，這對于我們來說，不是填多了就是填少了，需要很長時間，而陳老師卻只花了兩分鐘就好了，不會延遲我們做實驗的時間。
還有一次，我們在做實驗，陳老師一不小心把高錳酸鉀掉下去了，我們驚叫起來。可陳老師眼明手快，還沒掉下去，她就把高錳酸鉀從桌前接住了。
陳老師對我們很好，雷厲風行，卻又喜歡安靜，為了給我們備課，常常把辦公室的門關起來。但她講起課來聲音洪亮，我們聽得津津有味。下課了，我在科學課上不懂的問題就去問，她總是耐心給我講解，直到我聽懂了為止，從來沒有不耐煩過。
這樣好的一個老師，是很值得我們愛戴的。
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