《秋風(fēng)》作文

時(shí)間：2025-07-07 10:30:43 秋風(fēng) 我要投稿

（合集）《秋風(fēng)》作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（合集）《秋風(fēng)》作文

《秋風(fēng)》作文篇1

　　蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠(yuǎn)的地方吹來(lái)，從楓葉間吹來(lái)，從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著一首離歌，那幽遠(yuǎn)寧?kù)o的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò)，不留下任何痕跡，卻刺痛著我的心。

　　一個(gè)普通的黃昏，我?guī)е鴮W(xué)生的心情，靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹(shù)下，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去，粉白的天空中起著一陣陣秋風(fēng)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，看著這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲，我不由得回到了心系的校園。

　　往日，那走廊上的一對(duì)對(duì)形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧，無(wú)邊的包圍著此刻的我們，同學(xué)們也都在享受著課間的閑暇時(shí)光�？墒乾F(xiàn)在，走廊上不見(jiàn)了那一對(duì)對(duì)形影不離的姐妹，沒(méi)有了那群打鬧的孩子，取而代之的是無(wú)邊的靜謚……

　　思緒飛進(jìn)了那輛客車，老師與同學(xué)們打成一片，我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來(lái)，一片歡笑一片愉悅，流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車空了，老師嚴(yán)了，在這即將分離的`一年中有太多的留戀……

　　一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線，這片落葉正如我們一樣，離開(kāi)了心心念念的班級(jí)，離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌，里面飽含了眷戀與不舍，不舍那個(gè)班級(jí)。

　　秋風(fēng)仍然吹著，余暉依舊退去，那個(gè)班級(jí)卻永遠(yuǎn)留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起，那個(gè)黃昏，那個(gè)班級(jí)——難忘，最后還是得曲終人散，奔發(fā)美好的未來(lái)……

《秋風(fēng)》作文篇2

　　微風(fēng)兮兮，是啊，天涼了，到秋天了。沒(méi)有多余的語(yǔ)言，只要秋還存留著那些回憶。想來(lái)，我也已經(jīng)度過(guò)了十多次的秋了�？墒沁@次的秋能帶我回到記憶深處嗎？能給我更加美好的記憶嗎？

　　歲月如梭，光陰似箭。每當(dāng)回憶到秋天的時(shí)候，心里便是滿是孤獨(dú)和傷感�；叵胱约盒r(shí)候獨(dú)自一人站在窗臺(tái)上向下望時(shí)的情景，那時(shí)總能收獲一片金黃，看著太陽(yáng)下山時(shí)的落輝，總是會(huì)回憶起那金色的'童年。一個(gè)小男孩坐在石階上，抬頭望著藍(lán)天，望著白云，望著金黃的樹(shù)葉。每當(dāng)金黃的陽(yáng)光灑在地上的時(shí)候，樹(shù)上，臺(tái)階上。都是暖暖的，一個(gè)人沉默不語(yǔ)地低著頭數(shù)著落葉，不時(shí)一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，使人一陣舒爽。有時(shí)從遠(yuǎn)方會(huì)突然飛來(lái)一只“枯葉蝶”落到我的肩上，默默的回頭一看，原來(lái)是金黃的落葉想念了大地母親。輕輕地將落葉放下，愣愣地望著遠(yuǎn)方模糊的身影，小小的身影，心中充滿了期盼。漸漸的身影逐漸變淡，最后消失在了拐角。看著消失的人影，心里滿是失落。不知過(guò)了多久，小小的我又開(kāi)始了自己的玩耍，天還是那么的藍(lán)，風(fēng)還是那么柔和，小鳥(niǎo)的歌聲還是那么動(dòng)聽(tīng)。隨著陽(yáng)光逐漸變淡，我也仿佛聽(tīng)到了什么。不多時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，我耷拉著的腦袋猛然向上一抬，便向傳來(lái)聲音的方向奔去。不多時(shí)，年幼的我便會(huì)牽著兩個(gè)大手回家，那感覺(jué)就好像在危難中找到了避風(fēng)港。當(dāng)我回到家，爬上高高的陽(yáng)臺(tái)，望向窗外。這時(shí)微風(fēng)便會(huì)帶起許多“蝴蝶”與我道別……每當(dāng)回憶起小小的我，回憶著那當(dāng)初的美好意境，我便會(huì)傻傻的望向窗外。

　　哦，天涼了，秋天到了，今年還會(huì)有微風(fēng)為我送行嗎？還會(huì)有金色的陽(yáng)光嗎？還會(huì)有“枯葉蝶”停留在我的肩頭嗎？但愿秋永存在我的夢(mèng)里……

《秋風(fēng)》作文篇3

　　深秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)木蕭蕭。馬路邊種著一排排梧桐樹(shù)，樹(shù)葉漸漸枯黃了，秋風(fēng)吹拂，樹(shù)葉飄落下來(lái)像翩翩起舞的彩色蝴蝶，不一會(huì)兒，給大地穿上了一件厚厚的黃毛衣。小紅、小強(qiáng)和小云彎著身子，拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地清掃枯黃的'落葉，他們小心翼翼地把樹(shù)葉掃到馬路旁，一條干干凈凈的馬路又出現(xiàn)了。天空中，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形正匆匆向南飛去。小朋友們做好事不留姓名，給路人帶來(lái)方便，我們要向他們學(xué)習(xí)。

《秋風(fēng)》作文篇4

　　樟樹(shù)下，秋風(fēng)起。我靜靜地立在樹(shù)下，衣服隨風(fēng)舞動(dòng)，我靜靜地?fù)崦@棵樟樹(shù)，眼里是濃濃的思念，在我的記憶里，這一切的一切都與那天是那么相似……

　　那是我還在老家讀書(shū)的一個(gè)秋天，他對(duì)我非常好，我不知道，外公那硬朗的身體竟何時(shí)變得如此不堪一擊。

　　醫(yī)院過(guò)道里，我靜靜地站在外公病房的門(mén)口，眼睛里溢滿了淚水，搖了搖頭，我一點(diǎn)一點(diǎn)把眼淚抹掉，微笑著走進(jìn)房里，“外公——”我忍著想要哭的`沖動(dòng)開(kāi)了口，外公撐開(kāi)了那沉重的雙眼，強(qiáng)逼著自己擠出一抹比哭還要難看的笑，我剛平靜下來(lái)的心頓時(shí)又翻騰了起來(lái)，淚水如斷了線的珍珠般滴落不停，外公一看，頓時(shí)急了，想要起身，卻沒(méi)有力氣，如此反反復(fù)復(fù)地一撐一落，使外公的額頭上溢滿了汗水，我使勁地擦著眼淚邊說(shuō)道：“咦!這眼淚真調(diào)皮，怎么擦都擦不干呢?呵呵，真奇怪——”邊說(shuō)著，我跑出了病房，我努力地跑著，淚水和汗水夾雜在一起，是多么的驚心動(dòng)魄。我終于停了下來(lái)，停在了這棵樟樹(shù)下，秋天的風(fēng)，很涼很涼，吹起我的衣服，卻吹不走我心中的煩悶與難受。我坐在樟樹(shù)下，抱著膝蓋，悶悶地?zé)o聲地哭了起來(lái)，肩膀一抽一抽地，一片落葉孤寂地飄落了下來(lái)，落在了我的頭上，我抬起了滿是淚痕的臉，把那片落葉拿了下來(lái)，放在手心里，淚，滴落在了落葉上，滾落。

　　這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，正急切地在尋找著什么，看到我，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，踉踉蹌蹌地向我走來(lái)，是外公!我連忙起身，扶著外公到樟樹(shù)下坐下，外公急切地問(wèn)著我：“燕子，沒(méi)事吧!不哭哦，外公沒(méi)事，硬朗的很!”我聽(tīng)著，強(qiáng)迫自己把眼淚逼回去，道：“外公，我沒(méi)事!”外公一聽(tīng)，松了一口氣，他抬頭看著樟樹(shù)，慢慢地開(kāi)口道：“燕子，你長(zhǎng)大了，要懂事了，多照顧弟弟，以后，與人打交道，要友好地去相處，這樣，別人才會(huì)善待你，遇到困難千萬(wàn)不要退縮，要努力去面對(duì)，因?yàn)椋щy不可怕——”外公的話還沒(méi)說(shuō)完，便被我打斷了，心里有種不祥的預(yù)感，開(kāi)口道：“外公，你為什么這么說(shuō)?”“因?yàn)橥夤ヒ粋€(gè)很美好的地方了，所以，你要聽(tīng)話，外公才能放心去，聽(tīng)話，好嗎?”“為什么，外公你為什么要走?”“以后，想念外公了，就抬頭看看天空，外公會(huì)一直守著你的�！�

　　現(xiàn)在，外公走了，去了一個(gè)美好的地方……

　　秋風(fēng)起，物是人非，外公依舊在我心中……

《秋風(fēng)》作文篇5

　　自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風(fēng)劃過(guò)大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下著。行道樹(shù)的葉子已經(jīng)被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽(yáng)光，臺(tái)燈下，我寂靜無(wú)聲的翻看著手中的書(shū)頁(yè)。桂花香像天真頑皮的孩子，時(shí)不時(shí)的送來(lái)陣陣清香，讓我放下手中的書(shū)，抬頭望望窗外。

　　我仍舍不得放下手中的書(shū)，那是一本《冰心文集》，是我寫(xiě)作的領(lǐng)路者。今天收拾書(shū)房時(shí)，不知從哪個(gè)角落里跳出來(lái)的。我已經(jīng)和它闊別多年了，泛黃的書(shū)頁(yè)，干巴巴的書(shū)膠，封面早已經(jīng)不知所蹤。捧在手里翻閱，就如同和老友久別重逢，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻道不出一個(gè)字來(lái)。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，回憶像潮水一般一浪浪的涌來(lái)。

　　合上書(shū)，學(xué)生時(shí)代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里……呂老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，很年輕，剛剛師范畢業(yè)。兒時(shí)的老師都是知識(shí)淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是溫和。讀書(shū)時(shí)，我的成績(jī)并不理想，以至于有些老師對(duì)我愛(ài)理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫(xiě)作上。記得有一次，他神秘兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當(dāng)時(shí)我壓根聽(tīng)不懂的話，我小雞啄米般的.點(diǎn)頭應(yīng)著，又飛奔的逃出辦公室�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)真的不懂事啊。

　　那天一放學(xué)，我便迫不及待的翻閱起來(lái)，津津有味的品嘗著其中的美味。書(shū)中優(yōu)美簡(jiǎn)潔的文筆，沒(méi)有濃墨重彩，淡淡數(shù)筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現(xiàn)在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)！寫(xiě)作，無(wú)需華麗的辭藻，需要的是閱盡人生百態(tài)，飽覽大好河山，嘗遍酸甜苦辣，再將它們?nèi)嗪�，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的美。

　　窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時(shí)最關(guān)照我的老師，從畢業(yè)那天起，不但斷了聯(lián)系，也失去了他的音容。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時(shí)繁忙的工作，也沒(méi)時(shí)間打開(kāi)這塵封的往事。如今，機(jī)緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書(shū)柜的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了里頭。

《秋風(fēng)》作文篇6

　　炎熱的夏天就要離去了，秋姑娘用樹(shù)葉當(dāng)信紙，寫(xiě)了許多信，請(qǐng)風(fēng)弟弟當(dāng)郵差，把信送出去。

　　風(fēng)弟弟來(lái)到田野，把信兒一拋，信兒就送到了各自的手中。稻谷打開(kāi)信讀了起來(lái)，讀著讀著，就滿身金黃，如同鍍了一層黃金，稻谷見(jiàn)自己的一身金黃，顯得十分珍貴，樂(lè)得直不起了身子；甘蔗撿起信兒一看，都互相打著招呼：耶！秋姑娘要來(lái)了，我們趕快站直身子，列隊(duì)歡迎吧，他們說(shuō)著，內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……

　　風(fēng)弟弟來(lái)到果園，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打開(kāi)讀了起來(lái)。讀了沒(méi)一會(huì)兒，柿子就笑了，笑得臉通紅通紅的，也許是太好笑了，柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢？原來(lái)是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯(cuò)了，這信本來(lái)是送給石榴的，他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟，讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴，告訴石榴剛才把信送錯(cuò)給了柿子。石榴接過(guò)信，并沒(méi)有責(zé)怪他，反而咧開(kāi)嘴笑了，石榴一笑，就露出滿口的牙齒�！澳愕难例X多么整齊，多么晶瑩可愛(ài)啊�！憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

　　在石榴的笑聲中，風(fēng)弟弟又來(lái)到了山坡，他把信兒又一撒，玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信，捋捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說(shuō)：“秋姑娘要來(lái)了，我們也該飽滿自己的.身體，用歡快的景象來(lái)迎接她�！备吡贿吙葱�，邊點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣，我們高粱就列隊(duì)鞠躬迎接……”高粱的話沒(méi)說(shuō)完，菊花就搶著說(shuō)：“我們就手捧鮮花，喊‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎秋姑娘！”“好啊，就這樣吧。”玉米又捋捋胡須笑了。

　　風(fēng)弟弟又去了許多地方，把信一一送了出去，秋姑娘見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“風(fēng)弟弟，太謝謝你了！走，我們旅游去！”秋姑娘說(shuō)著，就隨風(fēng)弟弟一起來(lái)到了大地，大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

《秋風(fēng)》作文篇7

　　當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂(lè)之中，秋天已經(jīng)悄然來(lái)到你的身邊，悄悄告訴你，我們之間的秘密。

　　那年，也是這個(gè)季節(jié)，落葉鋪滿了道路，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，能感受到秋天的味道，小蟲(chóng)小鳥(niǎo)、花草樹(shù)木都是那五線譜中循環(huán)的音律，時(shí)時(shí)回響在耳旁。

　　也就是那天，我認(rèn)識(shí)了她，她的名字太難記了，我們就叫她小蝦米吧。初識(shí)那天，我們倆經(jīng)常斗嘴，也常常想了解對(duì)方。通過(guò)她們班同學(xué)的描述，我知道了她是一個(gè)絕對(duì)“刀子嘴”，絕不“豆腐心”的人。

　　一聽(tīng)這幾個(gè)字，我就知道她肯定是一個(gè)不好交流的女生，但是我還是想和她做朋友。一次我回家時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎，她也往左轉(zhuǎn)彎，到了十字路口那里，她才不見(jiàn)了蹤影。漸漸地，她在我的心中留下了“神秘”的印象。

　　我們常在那個(gè)樹(shù)林的小土坡上聊天，不知不覺(jué)地成為了好朋友。慢慢地，她不怎么和我斗嘴，我雖然很開(kāi)心，卻不知怎么的，心里也有些難過(guò)。

　　后來(lái)，她上初中了，不和我在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了，在那個(gè)土坡上也見(jiàn)不著她的.身影了。我覺(jué)得非常的寂寞和孤單，有時(shí)也在小角落里偷偷的哭……

　　這又是一年秋風(fēng)起，風(fēng)景都還一模一樣。她還會(huì)再回來(lái)，和我在那個(gè)小土坡上相遇嗎？

　�。ㄖx軻 4年級(jí)）

　　評(píng)：是羅藝珂吧，再寫(xiě)一點(diǎn)斗嘴的內(nèi)容，讓人了解你為什么想念她。

《秋風(fēng)》作文篇8

　　秋風(fēng)過(guò)，紅了楓葉，綠了瓜果，他拉著我的手站在田坎上，望著下面一片金黃的麥田，我天真地問(wèn)：“風(fēng)會(huì)不會(huì)把我也吹熟了啊？”他愛(ài)撫地摸了摸我的頭，笑著反問(wèn)：“小丫頭，下面還那么快成熟干嘛？”當(dāng)時(shí)自己確實(shí)不知道答案了。

　　直到又一個(gè)秋天，爸媽回來(lái)了。而這一次，卻不一般了，他們第一次連我也帶走了，留下了爺爺。出村口時(shí)只見(jiàn)他一直揮著手，眼中閃爍著些什么。而后來(lái)我才知道，他們?nèi)允莿癫粍?dòng)他，他仍是舍不得那片麥田，那片湛藍(lán)的天空。

　　之后我的眼前沒(méi)了青山，有的只是紅綠的瓦。來(lái)到止步不熟悉的家已許久了，才知道他們是不打算讓我回去的。于是思戀與怨恨在心中交織。他們關(guān)心我，是虛情，是假意。因?yàn)槿羰钦娴膼?ài)我，應(yīng)該讓我回到那秋風(fēng)吹得到的地方。

　　爺爺愛(ài)秋天，因?yàn)槟鞘浅墒斓娜兆�，因�(yàn)辂溩訒?huì)黃，瓜果會(huì)綠。他會(huì)帶至我到田埂上，指著麥穗，說(shuō)“這麥穗在春夏是綠的，頭是昂著的；在秋天，它才是黃的，頭是低著的，所以人啊，只有頭低著，敢于低頭看自己的錯(cuò)誤才是成熟了啊�！彼敲磹�(ài)秋天，去世也是在秋天了。是母親告訴我這個(gè)消息的，她眼中是難掩的悲傷�？僧�(dāng)時(shí)的我以為那不過(guò)是過(guò)場(chǎng)，不過(guò)是作為一個(gè)兇手的愧疚。于是我哭我鬧我發(fā)脾氣，砸東西。對(duì)于父母，我只有厭惡。( )

　　任性，胡鬧是我那是的全部表現(xiàn)，把父母的愛(ài)當(dāng)作宣泄的資本。而任性到了極點(diǎn)，便是連他的葬禮，他的'祭拜都不參加了。不知是無(wú)法面對(duì)他已不在的事實(shí)，還是不像在他的墳頭見(jiàn)到那些虛情假意之人。就這樣到了下一個(gè)秋天，在爺爺最喜歡的季節(jié)里，他們又要去祭拜他，他們是知道我的脾性的，也沒(méi)央著我去，其實(shí)我心中早已是動(dòng)搖了。卻礙著面子。當(dāng)天晚上，夢(mèng)中，他牽著我的手，站在田坎上，我笑著問(wèn)他秋風(fēng)可以把人吹熟嗎。而他笑著說(shuō)：“可以啊，小丫頭成熟了才讓我放得了心啊。那一夜我是被濕了的枕頭冷醒的。

　　第二天我跟著他們?nèi)チ藸敔數(shù)膲烆^，我望著它，它已布滿了雜草，父親已經(jīng)動(dòng)手去清理。按著習(xí)俗，我抱了兩塊土往墳山上摞，然后蹲在旁邊。下面是一望無(wú)際的麥田，好似我又與他在一起了。之后我好像收斂了一點(diǎn)，父母很欣喜，他們那么容易滿足。而到了母親生日那天，放學(xué)路過(guò)花店，想了許久還是走了進(jìn)去。當(dāng)我回家把那多康乃馨送給她時(shí)，她竟局促的搓著圍裙，滿臉通紅。手中緊緊抓著那朵花。而此時(shí)望著母親，她的頭發(fā)已有了銀絲，她老了。站在旁邊一起傻笑的父親又何嘗不是呢。我也是時(shí)候成熟了啊，無(wú)論之前經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，都要把最好的自己留給后面的人。

　　最是一年秋風(fēng)起，瓜熟蒂落。在這個(gè)季節(jié)里，萬(wàn)物熟。

《秋風(fēng)》作文篇9

　　白天過(guò)去了，迎接的是晚上的到來(lái)。

　　這個(gè)晚上顯得格外的寂靜，秋風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)好冷。仰望天空，僅有幾顆星星在閃耀。

　　晚上到來(lái)，父親又要去干活了，我的心一下子感到難受起來(lái)。不知怎么的感覺(jué)好像有什么事將會(huì)發(fā)生似的。望著父親遠(yuǎn)去的背影，不禁大喊了一聲“爸……晚上干活注意安全啊�！卑职忠不貞�(yīng)了一句說(shuō)：“哦，你回去吧，早點(diǎn)睡覺(jué)。”我說(shuō)：“嗯”。我一直看到父親拐彎了，這才回房間，打開(kāi)了電腦，玩游戲，只聽(tīng)到游戲的音樂(lè)，敲打鍵盤(pán)和媽媽看電視的聲音。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的摩托車的聲音，我心想這是爸爸的摩托車聲音，不會(huì)吧，爸爸剛?cè)ジ苫畎�，怎么可能。我半信半疑的走到了大門(mén)口，望了望外面，又看到了熟悉的背影�！笆前职��！蔽也唤蠛暗馈０职只氐搅思�，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸，怎么又回來(lái)了，不是干活去了嗎？”爸爸沒(méi)有回答。我看著爸爸，就在說(shuō)回屋的那一瞬間，父親跟在我后面，不經(jīng)意我被一塊石頭拌倒了。爸爸連忙趕過(guò)去，我看到了爸爸的腳分明是在流血。我連忙爬了起來(lái)，問(wèn)爸爸這是怎么回事�！鞍郑愕哪_怎么了，別對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，我知道你有事，你的腳……”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事，只是被東西燙了一下，沒(méi)事的，傻孩子�！蔽艺f(shuō)：“哦”。

　　爸爸回到了房間，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他的腳，他走到了床邊，坐在床上。他把鞋慢慢脫了下來(lái)。“啊�！蔽掖蠛暗剑鞍�，你騙我�！蔽铱拗f(shuō)著�！澳愕哪_，燙了這么一個(gè)大泡，還說(shuō)沒(méi)事�！卑职譀](méi)有說(shuō)話。拿了一包紙巾，慢慢的`擦拭了起來(lái)，“血”我說(shuō)。爸爸這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“睡覺(jué)去吧。我沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“那您也注意些，小心腳�！卑职终f(shuō)：“哦�！薄翱焖X(jué)吧”，我說(shuō)：“嗯。”

　　就這樣我就去睡覺(jué)了，可誰(shuí)知爸爸的腳明天會(huì)不會(huì)好。

　　從屋子朝窗戶外看，月亮隱隱約約的掛在天上，旁邊的星星一閃一閃的，我想可能預(yù)示著爸爸的腳一定會(huì)好起來(lái)的。