關于無悔青春作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的無悔青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無悔青春作文 篇1
成長是時間悄無聲息的流逝，成長是一點一滴的積累，成長是一次深刻的體會，成長是聆聽父母的教誨，成長是學會，成長是歲月的伴隨，把握青春才能無悔。
時間飛逝，我已從一個呱呱落地的小嬰兒，變成了一個小學三年級的學生。在這些日子里，我生活的`非常快樂，我的成長是幸運的，但是幸運不是每個人都擁有的。
我聽媽媽說，在我出生不久后，就發生了“5.12”汶川大地震事件，地震發生后，有許多小朋友都失去了親人，他們失去了生活的溫飽和學習的機會，多么令人心寒啊！我想我是個幸運的孩子，從小衣食無憂，在父母的關愛下幸福成長。地震事件給我留下了深刻的印象，其中最讓我難忘的是，一個十歲的舞蹈女孩在地震過程中失去了左腿，雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦，但她并沒有因此而放棄跳舞，她用一條腿堅強的站起來了，為她的夢想繼續努力著。
多么堅強的小女孩啊！在地震那么驚險的情況下，她沒有畏懼；在失去親人的打擊下，她沒有失去斗志；在失去左腿的痛苦下，她沒有自暴自棄，她并不是沒心沒肺，她并不是不痛苦，她只是想勇敢，不想用眼淚去回復天堂的親人，她想用行動告訴他們她會很堅強會好好的活下去。她在成長，在挫折中堅強，在痛苦中堅強，她用她的堅強傳遞給我們，她長大了。
在我的成長道路上，她就像是我的一位導師，引導著我，勇敢向前，不畏困難，面對任何事情，都要學會堅強，不輕言放棄，她是我成長的小伙伴，青春的伴隨著。
無悔青春作文 篇2
當一條小溪從你身邊流過，你可曾想要抓住這流走的溪水，當青春從你身邊溜走，你可曾想抓住這美好的回憶？————題記
今日的你，昨日的你，曾經的你，你可還曾記得？你可還曾記得往日那些一起歡笑一起瘋狂小伙伴們？你可還曾記得那些歡樂的時光，青春，就如同有一條小溪一樣，飛快地從我們身邊溜走，不帶走任何的回憶和笑聲。
時間啊，誰能夠將他挽留，把青春年華偷走？說的不錯，我們的青春已經悄無聲息的過去了，當我站在窗戶旁，看著窗外淅淅瀝瀝的雨滴，伸出手去接一滴冰冷的雨水，你可還曾記得和朋友一起在雨夜里瘋狂的奔跑，你可還曾記得和朋友炫耀拍到的彩虹照片？看著書櫥上我們的合影，我的朋友們，你們都還好嗎？你么還曾記得我們在雨夜一起瘋狂地奔跑，你們可還曾記得我們共同留下的歡樂回憶，我的朋友，你們還好嗎？明天的雨多大，我不能預知，我的夢想、理想、青春、自由都已一步步的離我而去，放眼望去，我們的夢想實現了多少？我們的夢，還會不會繼續美好下去？
青春，是盲目的，是活潑的`，是可愛的，美麗的青春留給了我太多太多難以割舍的感情，和太多太多難以割舍的美好回憶，青春，對你們而言也許是一個歡樂快樂的日子，可對我來說是一個悲痛的日子，就在這一天，我們站在人生的分岔路口揮手告別，看著你們一個一個漸漸遠去的身影，我的心里在想，你們還能回來嗎，我們還能像以前一樣在雨夜瘋狂地奔跑，無拘無束的快樂生活嗎？
日子再過，青春再走，縱使有太多人從我身邊離開，縱使我的心里受過太多的傷痕，即便所有的一切都離我而去，我都不會倒下，青春留給我們的是最美好的回憶，和最青澀的童年，無論世態炎涼，我都會在這條路上走下去，證實自己，我的青春，我做主！
無悔青春作文 篇3
年少的我們，不懂的青春的含義。其實，青春就是奮斗，青春就是堅持，青春就是拼搏。對自己好一點，給予自己一個無悔的青春，使自己的人生不再有遺憾。
初三，壓力很大，每天都有很多堆成小山的作業要做，必須要熬夜。在那些熬夜的晚上，我總是郁郁寡歡，心里琢磨著什么時候能把作業做完，不時發出一聲哀嘆。每天晚上的這時，父母總會敲我的房門遞給我一杯香濃的牛奶，那香味兒撲鼻而來。一時間，所有的疲乏感全部煙消云散。父母帶著笑意的臉對我說：快喝吧，不就是熬夜嗎？沒關系，初三就是這樣，再堅持一下，我們陪你。我的心里頓時有一股暖流通過，直達心臟。父母的期望，不能辜負，也不敢辜負，父母激勵著我去奮斗。
在這繁忙的學習中，朋友對我的支持成了我堅持下去的'動力。每天下午放學我都會和我的好朋友一起回家。有時我心情煩躁時，她都會在我的身旁問我原因，當我總是憂愁考試時，她總是第一時間說：沒關系，你能行，相信自己！我的心受到了強烈的波動，頓時呆呆的望著你，你笑得異常燦爛。是啊！有了她的支持我更加自信了。朋友的激勵使我堅持了下來。
在剩下的幾天里，我更加緊張，不安，生怕自己又哪里失誤，造成悲慘的局面。在每一節課中，我認真做到了上課專心聽講，下課以后認真完成老師布置的家庭作業。在每一節課中，我都會認真的盯著老師的眼睛，想著老師的思路。突然，我發現了一縷奇異的光芒！對！那是鼓勵，那就是鼓勵！我突然信心倍增，臉上揚起自信的笑。是的，是老師激勵著我去拼搏。
父母，朋友，老師的鼓勵，我怎還有理由不去加油呢？現在，臨近中考，此時不搏更待何時？讓我們奮斗，堅持，拼搏，給自己一個無悔的青春，是自己的青春更加鮮艷奪目！
無悔青春作文 篇4
清晨，灰暗的天空被校園里的燈光襯托得更暗了，不久，太陽才慢悠悠地探出頭，似乎生怕打擾到教室里朗朗讀書的同學們，這有力的聲音讓校園變得生機勃勃。
我坐在窗戶旁，額頭的汗珠本不引人注目，被太陽光照到，卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書，可在全班同學的聲音中顯得可有可無，是啊，來自鄉村的我成績很不突出，沒什么優點，這使我十分自卑。但我知道，我的起點比別人低，正是我要更努力的原因。我大聲地讀著，讓每個人都能聽到我的聲音。我想要證明自己，我可以。
在上數學課時，老師出了一道題。對于一些普通學生來說是很難的，一些人皺起眉頭，把筆停留在紙上，一動不動，似乎是沒有思路。而學霸們則不同，老師出完題后不一會兒就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，似乎在心里念叨，“這題對我沒挑戰！”這真讓我羨慕。我一直拼命學數學，雖然腦子不靈光，但我想用勤奮來彌補，我認真地做了起來，不斷思考，有條不紊的書寫步驟，等到最后一刻，我竟然做出了答案，內心十分歡喜。
老師讓學生來解答，我有點猶豫，但我相信自己邁出了這一步，就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫著兩個字：“緊張！”。一些同學看向我，眼神中充滿了驚訝與疑惑；老師看著我，我不敢正視他。他沒有提問那些舉著自信的手的同學，我舉手的那一刻就提到了我，顯然是對我的信任，我深吸一口氣，把我的答案講述了出來。同學們聽我講完，掌聲雷鳴，我的笑容逐漸蕩漾起來。
“我有不同的答案”，突如其來的一句話，讓同學們的目光齊刷刷的看向說話的同學。他是我們班的第一名！我的.心瞬間緊繃起來，等他讀完答案后，一些同學的表情復雜，似乎和他的答案不一樣，我反復檢查我做的題，并沒有什么錯誤呀。我們又看向老師，老師輕嘆了一聲，說道：“原來全班第一也有馬虎的時候，你再看一眼你的最后一個步驟。”果然是他錯了，做對的人也寥寥無幾，而我做對了。
我重新拾起了自信，這一刻我不再覺得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻頓時閃爍，格外引人注目。
青春的大門，我以自信的步伐邁進，將來的大門，我努力以最好的姿態跨入！
無悔青春作文 篇5
轉眼間，我們到了讓少年人向往，讓中年人悔恨，讓老年人回憶的青春期，步入青春期時我們茫然無助，我們充滿期待，但卻不懂得珍惜，讓我們每每回首都悔恨不已。青春期時，我們確實錯過的太多，錯過的機會，錯過的夢想，錯過的友誼，錯過的愛情，每當我們回憶起，或悵然若失，或痛苦流涕，或嘆息不已。每當我們遺忘時，他們都會化成一個個凄美悲涼的故事，一個個奇妙詭異的噩夢來提醒我們不要忘記。你在青春期里都已開始回憶青春了。
是啊，青春就是這樣，完全由悔恨和追憶構成，一生經歷一次的青春，因此只聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場，然而青春的散場，離別的不僅僅是人心，丟失的更是那一絲美好。年少時，我們追求的夢想，在這光怪陸離的世界中被諷刺的支離破碎，年少時，我們追求的友誼，卻在這物欲橫流的虛浮世界中被破壞的千瘡百孔；年少時，我們追求的那一點點愛意，卻在這金錢至上的鍍金世界中被腐蝕的破碎不堪，青春期的時光里，最痛苦、最悲傷的事無過如此。因此，在大半個青春過去時，我們發現：總有一些友誼，只能初見，卻不能永遠；總會有一些朋友，因為誤解，最終在人群中走散；總會有一份失落藏在青春里，無法言說，這才是青春的魅力所在。
青春無情，它會改變一切它想改變的。年少時，我們單純，與朋友的瘋瘋語語，你笑我，我打你，只可惜，當時的我們太過死板，不會珍惜，不懂得這種純真的'樂趣，而今我們才發現，那是我們學生時代里最美好的回憶。如果可以真的想回到過去，好好地珍惜那一段時光，我真的懷念那些曾經，我相信大家都會懷念那一段時光，因為那回不來的時光才是最美好的時光，那時光里不僅有我們的朋友，更重要的是那段時光里有我們最單純的思念與最完整的心。
青春是無情的，但卻是我們最常回憶的時光。那些時光，不管怎么回避都是歷久彌新的老酒，陳香濃郁，縈繞不絕。當某天我們終于經歷了整場青春，走過了傷害、眼淚、疼痛、沖動、奮不顧身、期待、遺憾、歇斯底里，那時我們已經能夠淡然處之，不悲不喜，無驚無怒。
青春無情，青春無悔。
無悔青春作文 篇6
已是初三，已經不像初一初二般懵懂無知了，有了自己的青春，就常是喜歡回憶，喜歡回頭看看自己的青春，喜歡看看自己青春犯過的傻，喜歡在學弟學妹的路上觀望，卻逐漸在他們的路上發現了自己青春的痕跡，也在青澀的痕跡發現自己認為所謂的真實，已被車水馬龍，陰霾水泥和著微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋，我逐漸發現孤單的身影迷散在眼前的云煙中，所謂可以休息的驛站已在遠方丟失不見，帶著滿身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉。
慢慢發現，社會一點都不像我想的那般，原來以為，在社會上，總會苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無數的人，帶著那虛偽的皮緊緊的禁錮自己，可是，我漸漸也融入了這個社會，這種成長窒息自己的無法剝奪的皮層，甚至習慣了這種偽裝，在這條充滿面具的`虛偽路上走到了自己期待的驛站。
青春，有人說它像咖啡，苦中帶甜，可是我出入社會，才明白它甚至沒有社會半分苦，半分甜，有人說青春像奶茶，可是初三的我可以告訴你，真正走出去，你會發現你自己掙錢買奶茶的時候，自己都會心疼，有人也說它像花瓣，可是花瓣會在成長的澆灌下，悄然無息中凋敗，有人說青春無怨無悔，而我的青春，卻滿載對未來的迷茫，就像，擦肩而過的列車，青春，這兩個字，很不簡單，可我們只是它的過客。
其實我最怕的不是青春走了，而是三年一別終身難遇，輕笑著，清風叩門，你……走了，再見了……
染指書香百味交雜，燈輝曳夢行云筆下罷。
無悔青春作文 篇7
談到預測，我們每個人都不陌生。預測明天會下雨還是晴天，預測自己會考上哪所大學，預測……有太多預測了。我認為，預測大多是偶然與必然之間的結果。面對結果，我們要學會接受不可改變的，并勇于改變可以改變的。
生活是可預測的嗎?有些是的，比如我們都能預測到人的一生就是從“生”開往“死”的旅程。有不可預測的嗎?有的。在這漫長的旅途中，你將會經歷怎樣的事，過怎樣的坎，落怎樣的淚，擁抱怎樣的美好等，這些都是未知數，你無法預測。否則生活就變成可計劃的了，你就變成了“預言家”。
我們時常預測各種事，不是趨于必然性的事物，而往往是預測偏于偶然性的，帶著對未知和變數的憧憬和希望，或是對糟糕結果可能性的猜測，而后做好心理準備，繼而努力讓結果朝自己期望的方向發展。比如最貼近學生的例子，就是我預測自己考試會不及格，默寫會不通過，那我就會選擇努力學習，以求結果不會像預測的那樣糟糕。預測在一定條件下能轉化為積極的能量，促使你去改變現狀。這是我的第一個想法——對于預測的作用。
就我個人而言，我不喜歡作長遠的預測——性格使然。我喜歡充滿變數的嶄新的每一天。如果人生盡在預測之中，那生活還有什么樂趣呢?無論悲喜，這都是我會經歷的事，必然中又包含著偶然，如何面對預測的結果才是最關鍵的。從前我畏懼高考，是因為高考意味著太多變數，我害怕面對未知的.結果。而現在，我改變了自己的看法。在學校，我背的每一條公式，每一個單詞，每一句古詩，寫的每一個字，說的每一句話，都是高考前的準備，是為自己的高考之路鋪下的石板，盡管我知道每一塊石板都可能是變數，稍微偏一點，我今后走的路就會截然不同。但我還是坦然淡定，努力鋪好每一塊石板，不動搖不慌張。我清楚地知道，我正在改變著自己未來的人生。亦如高考，假如多做對一道題，或者少寫一個字，都可能會開啟不同的人生，這或許是高考的迷人之處吧。
此時此刻，我所能預測的是：高考不是終點，而是我人生真正的起點。不論將來如何，我都想要在當下做好自己的事，體會每一分每一秒的意義，盡志方能無悔。我想，這就是青春，如詩般美麗、可預測而又不可預測的青春!
無悔青春作文 篇8
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著生機活力，充滿著絢麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒；青春更是耀目璀然的路標，指引我們經歷一次次蛻變。
青春，我們瀟灑。
青春的我們，心境開闊的時候，可以選一片新鮮的綠草地，獨自一個人躺著，仰望空明澄澈的藍天，感受大自然的.無線生機；可以找一處幽深安靜的河口，放下釣竿，釣上沉甸甸的希望與歡欣；可以緊緊拽住手中風箏的長線，讓思緒插上翅膀飛翔，飛向遼闊的遠方……心情憂郁的時候，我們會從克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的韻律；或者還能從唐詩宋詞中體味人生的豁達。
青春，我們多愁善感。
曾經一度被我們冷淡的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。面對飄零的秋葉，我們有了一種古詩詞人濃郁的悲秋情懷，有時會輕輕撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那顆不平靜的心。面對多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨的傘，任自己的濕發，凌亂秋的心境。
青春，我們懂得了堅強。
坦然面對，勇敢體會，酸甜苦辣，各種滋味。不能擁有的，懂得放棄；不能觸碰的，學會雪藏。與其沉溺過往，不如沐浴清明，扔掉悲傷和頹唐，擺脫無助和漠然，不再害怕未知的道路，朝著目標前行。學會堅強，做一個對生活充滿自信的人，回眸處，總會有一盞燈，照亮我們前行的腳步；總會有一縷陽光，給我們溫暖；總會有一張笑臉，是為我們而綻放的，時光深處，輕握一份懂得，生命的路口，靜待花開，就這樣長大，像真實的童話，歷經苦難的捶打，綻放的是不敗之花。
青春，我們的夢在振翅飛翔。
因為青春，每個人都有一次飛翔，有的人在未起飛時就已折斷了翅膀，更多的人帶著他們的夢想不斷搏擊長空，
伽利略18歲發現擺原理；
愛迪生21歲時第一項發明成功；
牛頓23歲時創立微積分
……
世界上并不止這些人奮不顧身、廢寢忘食地努力，也許有的人獲得了成功，也許有的人失敗了，但他們至少為此奮斗過，可以蕩然無愧地說：“青春無悔。”然而那些虛度光陰的人，他們的青春定然有著深深的遺憾。
青春不是年華，而是一種心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的活力；青春是生命的深泉涌流，外面的世界很大、也很精彩，請大家勇敢地飛出來。
青春，我們無悔！
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