期待的作文300字

時(shí)間：2025-05-31 08:39:44 期待我要投稿

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期待的作文300字9篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的期待的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文300字9篇[經(jīng)典]

期待的作文300字篇1

　　我期盼的青奧會(huì)即將在20xx的南京舉行。為了迎接這次青奧會(huì)，我們整個(gè)城市都在忙碌著、準(zhǔn)備著各項(xiàng)工作。

　　我們要學(xué)習(xí)有關(guān)青奧會(huì)的知識(shí)，并對(duì)身邊的人進(jìn)行宣傳青奧知識(shí)。讓每個(gè)人都能重視起來(lái)，并且行動(dòng)起來(lái)。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起，從我做起，撿起身邊的每一片垃圾，創(chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境來(lái)迎接青奧會(huì)的到來(lái)。樹(shù)新風(fēng)，講文明，不做不文明的.行為，不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。給青奧會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境。

　　青奧會(huì)的目的是為了讓世界各國(guó)的青少年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。從而來(lái)推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)在青少年人中的影響，注重運(yùn)動(dòng)員之間的交流以及和全世界青少年朋友的互動(dòng)。

　　而我們青少年更要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體，就不能以飽滿的精神和強(qiáng)健的體魄來(lái)迎接青奧會(huì)的到來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每個(gè)都要積極行動(dòng)起來(lái)，為迎接一個(gè)活力的青奧貢獻(xiàn)自己的力量。

期待的作文300字篇2

　　今天我期待已久的信息課它終于來(lái)了，數(shù)學(xué)課下課后，我就和好朋友一起往信息教室飛速的跑去，更想穿一雙會(huì)飛的鞋子，直接飛過(guò)去。很快我們就跑到了教室門(mén)口，等待著上課鈴響，等待著老師一聲令下進(jìn)教室，等待著同學(xué)們?nèi)缂s而至的到來(lái)。一想到這里我就非常興奮。

　　清脆的`鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴打響了，同學(xué)們都陸續(xù)趕到教室門(mén)口集合。盼望已久的信息課馬上開(kāi)始了！這時(shí)天有不測(cè)風(fēng)云，其他人都突然說(shuō)起話來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們違反了課堂紀(jì)律，老師就罰我們站在外面。這就直接影響到我們，等安靜了才可以進(jìn)教室。但是這并不影響我的好心情，很快大家都停止說(shuō)悄悄話了，老師聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，才讓我們進(jìn)教室，我趕緊跑到電腦桌前坐下來(lái)，摸著這光滑的鍵盤(pán)，聞著這熟悉的味道，聽(tīng)著這敲擊鍵盤(pán)的聲音，好似一曲優(yōu)美的旋律。當(dāng)我還沉浸在電腦前時(shí)，又聽(tīng)到同學(xué)們一陣吵鬧聲，哦，原來(lái)是下課了，我戀戀不舍地回到了班級(jí)教室。

　　今天真是開(kāi)心的一天。如果有人說(shuō)信息課是一節(jié)有趣又好玩的課，我一定舉雙手贊成。

期待的作文300字篇3

　　雨，落著落著......

　　時(shí)光荏再，我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變，風(fēng)景再變，地點(diǎn)再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想，隨著周?chē)磺械奈锸侨朔牵€依舊堅(jiān)持著...

　　從看到第一個(gè)文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書(shū)，我就被文學(xué)的獨(dú)特魅力給吸引了，到寫(xiě)出第一個(gè)文字，到寫(xiě)出第一篇文章，到寫(xiě)出第一本書(shū)，每一步都充滿著辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無(wú)反顧地走下去，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)橛幸还赡ЯΓ幸环N力量，有一縷清新，有一個(gè)天堂，在前方吸引著我......

　　雨，落著落著......

　　在這詩(shī)情畫(huà)意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來(lái)的辛酸苦辣，心中有著別樣滋味。世人常感嘆著雨季的寒冷，而我卻偏愛(ài)雨天，因?yàn)槲蚁嘈牛挥酗L(fēng)雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險(xiǎn)，才能創(chuàng)造絢爛的人生。

　　夢(mèng)醒了，雨還是落著落著...但我相信在不久之后，一定會(huì)出現(xiàn)，美麗的'彩虹。

　　我，無(wú)法做到司馬遷寫(xiě)完《史記》的堅(jiān)強(qiáng)，也無(wú)法體會(huì)到屈原寫(xiě)完離騷的酸楚，能做的，只有努力，只有堅(jiān)持，一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。

期待的作文300字篇4

　　20xx年是一個(gè)讓全中國(guó)人都感到熱血沸騰的日子，因?yàn)樵谶@一年南京將舉行第一次青奧會(huì)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，所有的南京人都震撼了。作為一名光榮的小學(xué)生，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，要從現(xiàn)在做起。該怎么做呢？我們應(yīng)該要懂禮貌；不要隨地吐痰；見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座位；不要說(shuō)臟話；不要亂扔垃圾，如果你亂扔垃圾，你肯定會(huì)想：南京這么大的地方，扔個(gè)小小的`垃圾，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。但你有想過(guò)清潔工阿姨嗎？她們心里會(huì)怎么想？肯定會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了，到處亂扔垃圾。也不顧我們的感受。如果到了青奧會(huì)那天，別人肯定會(huì)說(shuō)南京很臟，那么這樣別人肯定沒(méi)有心情再看青奧會(huì)了。再說(shuō)了如果你扔垃圾被老外看見(jiàn)了，老外回去在跟別的老外講，他們一定會(huì)以為我們南京人的品質(zhì)很差，這樣一傳十，十傳百，那我們可就完了。

　　所以我們要保護(hù)南京。到了青奧會(huì)那天。我們南京的天一定會(huì)更藍(lán)，水一定會(huì)更清。我期待著青奧的那一天！

期待的作文300字篇5

　　童年時(shí)的我，期待著趕快和小朋友一起玩耍；少年時(shí)的我，期待著趕緊長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后的我，可能就會(huì)期待著回到從前。

　　人，總是在不知不就中度過(guò)了時(shí)光，總是在期待中，走向了未來(lái)。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學(xué)習(xí)，這樣，你才沒(méi)有白白來(lái)這個(gè)世上；老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學(xué)習(xí)；而朋友的'那一目期待的眼神，仿佛告訴我，未來(lái)的路，還有很長(zhǎng)，所以，現(xiàn)在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵(lì)我。

　　期待，人總會(huì)有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿分，期待自己可以考上一個(gè)理想的學(xué)校，期待自己可以活的幸幸福福的……也正是因?yàn)橛辛诉@些期待，才讓我們的生活變得有目標(biāo)，有希望，有動(dòng)力。

　　期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來(lái)。

期待的作文300字篇6

　　心中有個(gè)不知名的目標(biāo)，當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，自我卻說(shuō)著：“這不是我的目標(biāo)。”那，確實(shí)不是自我的目標(biāo)，只是父母的期待。小學(xué)時(shí)，自我的目標(biāo)是快樂(lè)。而應(yīng)對(duì)父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自我的目標(biāo)。自我努力學(xué)習(xí)，廢寢忘食，卻只為了完成父母的.期待，而自我的目標(biāo)早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目標(biāo)卻已迷失。冥思苦想著，問(wèn)著自我，我的目標(biāo)呢？

　　初中時(shí)，自我的目標(biāo)是自由。而聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自我的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次，詢問(wèn)著自我，我的目標(biāo)呢？哭過(guò)后，又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。

　　小鳥(niǎo)的目標(biāo)是自由飛翔，小樹(shù)的目標(biāo)是茁壯成長(zhǎng)，小花的目標(biāo)是盡情綻放，自我的目標(biāo)是什么呢？人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標(biāo)。停下腳步，看一看吧，自我的目標(biāo)是否還在，自我的目標(biāo)是否清楚，自我的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。

期待的作文300字篇7

　　小時(shí)候，純真的童心，在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，在期待中，上了一年級(jí)，那時(shí)才簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的明白什么是期待，于是，我先期待著快樂(lè)的暑假，在期待著開(kāi)學(xué)的快樂(lè)，累了，又期待著寒假，生活是在無(wú)窮的期待度過(guò)，漫長(zhǎng)的6年，期待中有漫漫的時(shí)間，快樂(lè).....

　　還有傷悲……

　　到了少年，是個(gè)激烈的時(shí)代，在分?jǐn)?shù)，在金錢(qián)，家長(zhǎng)在期待中要我們高人一籌，那時(shí)，喜歡上了一個(gè)同學(xué)，可不敢去開(kāi)口，于是，在這樣的日子，我不知不覺(jué)期待起初戀的初中，熱戀的大學(xué)，仿佛時(shí)間更漫漫了，我在生活中無(wú)聊的等待，期待著……

　　幻想了未知的中年，那是一個(gè)努力拼搏的時(shí)間，在能力，在任何方面都要缺一不可

　　在生意上，為公司激勵(lì)著，搏擊出自己的云彩和陽(yáng)關(guān)，那時(shí)看見(jiàn)了鮮明的`夕陽(yáng)，幻想了那期待著未來(lái)的小時(shí)候，眼淚不知不覺(jué)的生長(zhǎng)著，閉上雙眼，期待著純真的小時(shí)候

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　　人生在期待中度過(guò)，過(guò)了一個(gè)風(fēng)雨，又是一場(chǎng)彩虹……開(kāi)始期待著未來(lái)，后來(lái)期待著小時(shí)候……

期待的作文300字篇8

　　媽媽對(duì)我的期望和全天下的媽媽一樣，希望自己的孩子成績(jī)好。

　　這次我實(shí)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的期望。

　　我們考了第三單元語(yǔ)文，我十分仔細(xì)地完成了試卷，并期待我的成績(jī)。

　　第二天試卷要發(fā)下來(lái)了，我一看，激動(dòng)得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)：試卷滿分，減一分，九十九分！在我們班中，語(yǔ)文成績(jī)最高記錄就是九十九分，老師一般要減一分。我肯定是第一名了，我原本次次第二，這次，終于當(dāng)了個(gè)老大。

　　果然不出我所料，我在這次考試中得了全班第一名。當(dāng)老師報(bào)到我的名字的`時(shí)候，我是多么自豪，多么驕傲！大家都向我投來(lái)了羨慕的目光，我則向老師投以感激的目光：老師教我學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)我，我才會(huì)得到今天的全班第一。老師用溫柔的目光看著我：“考得不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油、努力，爭(zhēng)取經(jīng)常獲得這么好的成績(jī)！”我點(diǎn)著頭，說(shuō)：“我知道了，我會(huì)一直保持這優(yōu)異的成績(jī)的。”

　　放學(xué)回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖指吲d，因?yàn)槲彝瓿闪怂钠谕?/p>

期待的作文300字篇9

　　心中有個(gè)不知名的目標(biāo)，當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，自己卻說(shuō)著：“這不是我的目標(biāo)。”那，確實(shí)不是自己的目標(biāo)，只是父母的期待。

　　小學(xué)時(shí)，自己的目標(biāo)是快樂(lè)。而面對(duì)父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自己的目標(biāo)。自己努力學(xué)習(xí)，廢寢忘食，卻只為了完成父母的期待，而自己的目標(biāo)早已淡忘。終于，完成了父母的期待，而自己的目標(biāo)卻已迷失。冥思苦想著，問(wèn)著自己，我的目標(biāo)呢?

　　初中時(shí)，自己的目標(biāo)是自由。而聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)別的`孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到?我一定要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自己的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自己哭過(guò)多少次，詢問(wèn)著自己，我的目標(biāo)呢?哭過(guò)后，又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。

　　小鳥(niǎo)的目標(biāo)是自由飛翔，小樹(shù)的目標(biāo)是茁壯成長(zhǎng)，小花的目標(biāo)是盡情綻放，自己的目標(biāo)是什么呢?

　　人生的道路上，多少次別人的期待變成了自己的目標(biāo)。停下腳步，看一看吧，自己的目標(biāo)是否還在，自己的目標(biāo)是否清楚，自己的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。

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