【推薦】我的朋友高中作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的朋友高中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的朋友高中作文 篇1
她,烏黑的長發扎成馬尾辮,櫻桃似的小嘴,彎似柳葉的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛。她就是我的好朋友……陳茹婷,一個有苦同享,有難同當的好朋友!
有時,她和我一起瘋。有一回,我遲到了,被老師留下來打掃衛生,我一臉羨慕地看著陳茹婷和一大群女生,手里拿著掃把,嘆了口氣,心想:不能和陳茹婷一起玩了。我慢慢的掃著地,速度比蝸牛還慢。陳茹婷看見了,把書包放在桌子上,也拿了一把掃帚,向我走來。她對我說:我們是好朋友,好朋友就要同甘共苦。“我看著她堅定的`眼神,心中涌起一股暖流。還有一次,我和陳茹婷約定幾個女生去廣場玩,約好是下午3點30分到,當時陳茹婷來我家。我們正在玩電腦。已經到了3點20分了,我突然不想去廣場了,就對陳茹婷說。誰知陳茹婷板著臉,一本正經的對我說,人必須講誠信,不講誠信就不會有人信任了。聽了她的話,我慚愧極了,只好跟著她去廣場了。
這就是我的好朋友,她如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路……
我的朋友高中作文 篇2
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——啊發,我和啊發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……
啊發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改善自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放下,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說“啊發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他說“好啊!”看樣貌,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的'朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和啊發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和啊發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了啊發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和啊發開始競爭了,這就是啊發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對啊發說“謝謝你!我必須會奉陪到底!”
啊發,為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,啊發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,能夠談學習、談理想……這些都是啊發給我帶來的歡樂。
我的朋友高中作文 篇3
我有一個朋友,她大概叫WindyLee,說實話,看到她的時候或者打電話給她的時候總是感覺她充滿了活力,出去玩的時候她也總是最興奮的一個。但是總感覺她不真實,覺得有時候的歡樂是她用來掩飾內心的工具,人都是有喜怒哀樂的,在朋友面前總是喜貌似不很合理。她其實內心是很脆弱的,接受不了身邊人的離去,她曾經養的一只小刺猬死去就哭了一星期。
但是這次她沒有掩飾,她跟我說她最近不好,精神恍惚,茶飯不思,悲痛難以自持。我明白對于能讓她這樣的原因,于是直接問她,你在留戀些什么。她說,昨天我去采訪一個公司的老總,有好幾個記者,老總卻讓我來參訪他,原因就是他給了大家托辭的機會,但是我沒有說謊。而這,就是他教會我的,他會調侃自己性本惡,但是他從來不說謊。除此之外,他很高長得也不錯。人很正直,玩在一起很高興,對我好的時候能讓我心里很溫暖,所以我只對他一人沒有要求。
其實,沒有要求未必是對的。然后我問她,你們為什么會分開了呢。她低下了頭,我說了不可原諒的慌,并且相處中我很擰巴,還有我的條件也不怎么好。于是我就明白了,我斷然對她說,那就是了,他首先就是具有誠實的品質,那如果你說了大慌,我想他是不會原諒的。你也應該從中吸取教訓,自此即使是難言之隱,也要硬著頭皮真誠的說出來。擰巴這件事就是適合的問題了,對人了就好了。條件不好就要多付出努力,改善自己,把自己能提高的都提高。她迷茫的眼神稍稍有了改善,重重的點了點頭。
她抬起了頭說,最重要的是,一段時間前,我去找他,給他造成了困擾,而且本應該很和平的結束關系,結果鬧得很僵,不歡而散。他話說得很重,而我也表現的很糟糕。他不喜歡與人爭執,也不想毫無意義的閑聊,更不喜歡愚蠢的高談闊論。差不多這些都有涉及。本來前段時間還可以勉強度日,發生了這件事之后,精神近乎塌陷。一方面他對我說得狠話讓我大腦衰竭,另一方面我不想讓他恨我,看到和我有關的事物就嗤之以鼻。如果我知道是這樣,我是萬萬不會去的。
人的一生總會遭遇幾次關鍵性的轉折,那是人們常常舉棋不定,徘徊不前。其實只要勇敢的往前走就好了,但是我沒有接著她的話,而是問她,那你覺得生活一點意義都沒有了嗎。她想了想眼睛忽然放了光,說,不,還有,我喜歡寫一些東西,而且剛剛得到了肯定。我點了點頭,這是上天給你打開的另一扇窗,何嘗不是個極大的安慰呢。你可以用這些意外之財做些平時做不了的'事,比如去個想去的地方,新景象,新環境,都會在你不諳世事的腦中產生魅力。
我用老方法問她,說幾個和他有關的詞匯吧,她滔滔不絕:小瓶瓶,高小鬼,千與千尋,拍蚊子,第五季,大拿之歌……那你還有什么遺憾嗎,還沒有給他買夏季的衣服,還沒有和他逛超市給他買生活用品,還沒有和他去新疆找李妍,還沒有和他一起騎行一次,還沒有和他去吃海底撈,還沒有……我微笑著制止,可以了,可以不用想了,這些詞匯這些事都會隨著時光遠去褪色,你可以提前向前看看。她看到我笑了,也笑了起來。
這個朋友,她有的時候過于自信又有時很自卑,有的時候腦海中的小情緒會致使她做一些小心眼的事情。但是好在,她會有自知,得到教訓也會真正的悔悟。我想,這次是她人生旅途中必要的一站,對方的品質,讓她成長和堅強。我知道她是充滿感激的,因為她整個靈魂在她的目光中袒露無疑。她看著我許久,問道,你覺得他會原諒我嗎。我說,你能做什么呢?她若有所思的回答“不打擾”還有呢?“真心祝福他好”還有呢?“自己快樂的生活”
有些人之間向來就有一種完全的諒解。隨著時間的流逝,這種諒解自然變得更深刻,更寬廣。
我心里鉆進了一些光亮,溫和的笑著說,這樣的話,我想,他會原諒你的。
我的朋友高中作文 篇4
那天下午,老師將幾位同學的作文讀給我們聽,當時老師拿出一個本子,就說是寫給我的,我們都立刻回答,說:“肯定是陳俊彬寫的”我們語氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話,畢竟,陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭,說:“不是陳俊彬寫的。”我們聽了老師的話,極力反對,我們七嘴八舌的說,班上便漸漸的亂了起來。老師看了這情形,就立即叫我們安靜下來,我們不聽,班上吵鬧聲越來越大,老師就大聲說:“不讀了!”頓時,班上安靜下來了,有的人在嘆氣,有的人還說不要,我看著情形,看來老師真的不讀了,我可惜的說:“我還想看呢!”老師似乎聽到我說的話,就說:“,你上講臺來看。”我一聽,懷著激動又好奇的心情,快速的跑上講臺,激動的拿在手心里看著,老師看了我一眼,就拿起別的同學的作文,讀給他們聽。我認真的看著,什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會都不給我”讀到這里,我的心一抽一抽的,我的眼角頓時堆積了許多眼淚,我蹲下,躲在講臺后面,抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍,又忍不住再看一遍。看完,我臉上開心的表情早已不見,現在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我:“是誰寫的?寫你什么啊?”什么的,面對他們的問題,我選擇了沉默。因為我知道,你不想讓別人知道是你寫的。你在寫這篇作文前,我們早已慢慢的和好了似乎你寫的有點晚。在這之前,班上還有人說,我們就好像是姐妹一樣,老是早上一起進學校,中午一起進學校,課間,還在那里聊天,不是聊自己就是聊學習。我那時回答道:“呵呵,好朋友難道不這樣嗎??”
對我來說,你就是我的死黨,呵呵,你又得問我死黨是什么意思?我告訴你吧,死黨的意思是當你傷心時,給你鼓勵、給你體貼,分減你的悲傷,在她的溫暖關懷中,你愈合了心靈的創傷。她在你犯錯的時候對你的訓罵,反而會讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人,其實了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣,會懂得包容我的脾氣,缺點,還時不時的幫我。
你或許不知道,沒讀四年級前,我的.鄰居的孩子是我非常要好的朋友,我和他們經常在一起玩,也吵過很多次架,不過總是和好。總體來說就是吵架了又和好,吵架了又和好……不知道這樣了多少次,我們總是都會笑起來,我都覺得我和他們非常有緣分,我和我妹,我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年,三年級第二個學期的暑假,他們走了,誰能知道,那時候我的感情是那么復雜。有時候,我還想起他們,想起他們和我的時光是那么的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣。或許你會以為我把你當成他們的復制品,可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友,沒有分什么復制不復制品的。我覺得你真的對我很好,我在這里謝謝你了!謝謝你給了我那樣純真的友情;那樣美好的友情;那樣潔白的友情;那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣,不會拿眼前的樣子來判斷我,別人都說我很暴躁,可是他們并不了解我啊,我不想那樣暴躁啊,是他們總是動不動的來煩我。就你是那么的了解我,總是開心一起享受,難過一起解決。我們從學前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友,我相信總有一天,我們的友情會變的像姐妹一樣親!
你的好朋友
我的朋友高中作文 篇5
說起朋友,我覺得我是一個幸運的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們在我的生命中是永遠揮之不去的,我永遠也忘不了她們。
無論是從小學,初中,還是到現在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動,說起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現,一個個朋友,一幕幕情節,此時此刻,對于朋友我有千言萬語的話想要對她們說。
回憶著,一個朋友的身影時常在我腦海中出現,我們的友誼已經算算也已經有八年的時光了,在這八年的時光里,我們共同經歷了很多很多,有福同享有難同當,用在我們的身上是再恰當不過了,我們相互陪伴著,相互鼓勵著,共同面對了,也彼此攜手走過了那一道道難關,在這一個又一個春夏秋冬中,我們經常是向彼此訴說著心里的話,無話不談,我們會為彼此的痛苦而痛苦,會為彼此的快樂而快樂,深刻的記著,那是一個風雨交加的`下午,我們從書店出來,天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車站牌,當坐上了回家的車時,不一會兒,我們看看車窗外,雨越下越大,我們都沒有帶傘,當快要下車時,暴風驟雨隨之而來了,因我之前還有些感冒,她問我冷嗎?又問我難受嗎?準備下車時,她連話都沒說,就將最厚的外套脫下來披在我的身上,然后說披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺溢滿了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬一生病了怎么辦?
她說“我不冷,我的身體特別強壯,可是鐵打的身體,怎么會生病呢?”她的話讓我無法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上學時,阿姨卻告訴我“她今天不能去上學了,我給她請了假,她生病了”聽到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當我見到她時,臉色蒼白,渾身無力,額頭滾燙,天啊!“你怎么發燒了,額頭怎會這般燙,我說”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因為我,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著的話,也就不會生病了,好難過,我真的好難過,我說“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過,說:“不要哭,不要難過,朋友不就應該是這樣嗎?再說了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關心你呢?”我懂,我都懂,你也是我的朋友,剛剛說到這里,她便催促著我去上學,不要遲到了,我頓時便說“不要,我不要去上學,我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說“不可以,絕對不可以,快去上學,否則,我就再也不理你了”我說“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向學校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。
時光流逝,不知不覺我們的友誼已度過了八年的時光,在這八年的時光里,我們吵過,我們鬧過,可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說是青梅竹馬的朋友,隨著時間的推移,我們都在成長,我們也都各自經歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友,然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠不會被忽視的,在我的生命中,你對我來說真的是非常重要,我的朋友。
我的朋友高中作文 篇6
在生活中,我有許多好朋友,但是,我最喜歡的好朋友還是要數我自己的字典了,因為是字典讓我認識了許多我以前不認識的`字。
有一天上午,我正在看我自己喜歡的書,正在這時,我看見一個“餾”字。我不知道這個字該怎么讀,也不知道它是什么意思。于是,我就找到我的好朋友“字典”。
首先,我先找到食字旁,然后,又數數剩下的筆劃,最后,我終于在相應的頁碼找到了這個字,原來,它是個多音字,念“liú”也念“liù”。“liù”的意思指“把涼了的熟食品再蒸熱”,“liú”的意思是“蒸餾,加熱使液體變成蒸汽后再凝結成純凈的液體”。
這下,我終于知道了這個字的意思,字典真是我的朋友啊!
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