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別了，朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的別了，朋友作文，希望能夠幫助到大家。
別了，朋友作文1
往事，如花。
一朵朵開在陽(yáng)光下最燦爛的花，花開又花落，朋友們，你們還好嗎？
曾經(jīng)的我們彼此不認(rèn)識(shí)，那時(shí)候的我們像是兩條平行線，行走在各自的軌道上，向前、向前。
一直以為，兩個(gè)世界的人永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)…
因?yàn)橛鲆姟⒁驗(yàn)橄嘧R(shí)，我們相聚在一起，構(gòu)成了回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年，說不上長(zhǎng)短，但三年的友誼豈是只言片語(yǔ)所能描述的？三年的畫卷將永遠(yuǎn)刻錄在歷史的天空下。
還記得那時(shí)的天很藍(lán)，日子過的很慢，認(rèn)真的聽每一堂課，做作業(yè)，忙碌著也快樂著…日子就是那樣的`純粹簡(jiǎn)單，那時(shí)，大家在一起，有你、有我、有大家燦爛，陽(yáng)光的笑容，那時(shí)，我們都說，我們還小， 我們無(wú)憂無(wú)慮，我們從不在乎分離。
朋友，這些都還記得么？這些日子我們一起走過。
來不及說再見，來不及說珍重，我們就這樣匆匆分開了，分別后才想起，在也不能每天看到這么一張張熟悉的臉了，在也聽不到那么熟悉的笑了…
我們就要離別了，總是這樣，在望不到的人海中我們匆匆擦身，不多停留半刻，相冊(cè)中記錄著往昔的笑臉，叛逆不屈，在黑暗中摸索，有人陪伴就不會(huì)孤單。
別了，朋友，我會(huì)記得我有過一段美好的日子是和我年輕的朋友一起度過的。
別了，朋友，我會(huì)慶幸，在人生最美的時(shí)刻，我們相聚在一起，我們共同經(jīng)歷歡樂和憂傷，那時(shí)我們之間最美最純的友情。
別了，朋友，留不住的主機(jī)讓我們用最美的方式回憶，在我的記憶深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景線，不會(huì)忘記…
別了，朋友，我深信離別無(wú)法帶走我們生命中最重要的部分，時(shí)光不在，真情永恒
別了，朋友作文2
兩年前，我家來了個(gè)新成員——小狗莉莉。它長(zhǎng)著一對(duì)又小又尖的耳朵、一雙大而亮的眼睛、一個(gè)小巧靈敏的鼻子，還有一身黑白相間的絨毛。莉莉乖巧可愛，可討人喜歡了。
每天放學(xué)，我剛走到家門口，它就會(huì)跑出來迎接我。舔舔我的手，聞聞我的鞋子，扯扯我的褲子。我也總喜歡撓撓它毛茸茸的身子，并到廚房里找些它喜歡吃的東西。有意思的'是，要是別人給它吃的，它表現(xiàn)得特“矜持”。它總是先用鼻子?xùn)|嗅嗅、西聞聞，待仔細(xì)檢查完，確定食物安全后，才會(huì)慢慢享用。
每到星期六，我便會(huì)帶著莉莉去小公園，那里景色優(yōu)美，是個(gè)散步的好地方。每次，它都玩得不亦樂乎，一會(huì)兒和樹葉賽跑，一會(huì)兒又去抓蝴蝶了，看著它上躥下跳的樣子，我都忍不住想笑出來。
可是，美好的日子只延續(xù)了兩年多。不久前，莉莉生了一場(chǎng)重病，我們帶它去了好幾家醫(yī)院，都沒治好。清晰地記得那天是1月30日，莉莉已幾天沒吃東西了，到中午11點(diǎn)多，它的呼吸已越來越弱。我傷心極了，淚水不住地往下流，無(wú)聲地滴在了它的額頭上。它努力地睜開雙眼，再一次看了看我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“主人，我知道您已盡力了，我們來生再見。”然后，便永遠(yuǎn)地合上了它的眼睛。
晚上，我和媽媽把它埋到了它平日里最喜歡的地方──小公園。我對(duì)著永遠(yuǎn)安睡了的莉莉說：“莉莉，這里有許多蝴蝶，還有許多小朋友，他們都會(huì)來陪你玩的。我也會(huì)常來看你的，你不會(huì)寂寞的。”
永別了，莉莉。你陪我一起成長(zhǎng)的每一分每一秒，都已深深地烙在我的腦海里。我們一起度過的快樂時(shí)光，將成為我童年生活中一筆寶貴的財(cái)富。
別了，朋友作文3
童年的記憶是飄渺的，就像你不知何時(shí)的出現(xiàn)。你搖晃著黑色的尾巴，嘴巴里的舌頭因天氣的炎熱而暴露在空氣中，你的眼眸深處刻下你對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人的恐懼。
小時(shí)候，爺爺突然把你帶到這個(gè)家。說實(shí)話，我蠻害怕你的。因?yàn)槲业母改缚偸歉嬖V我，你們會(huì)咬人，會(huì)得病的.。于是我總是避開你，我在遠(yuǎn)處看見你巴著尾巴跟在爺爺后面的身影，你瞪著你那明亮的雙眼看著我，我只好似逃跑的囚犯，逃離你。直到出了家門，我才深深嘆了口氣。
我的爺爺既是一個(gè)慈祥的人，也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。盡管我做事和對(duì)我的要求他總是謙讓，但也并不是說他失去了原則。就比如那次，我跟爺爺吵著要看電視，他一句不說只個(gè)“不”字。我哭泣著，吵鬧著，我搬弄著烏七八糟的招數(shù)，爺爺還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)你過來了，就像漫畫里的英雄人物一樣。你緩慢地走過臺(tái)階，披布在你身上的黑毛被你的呼吸隨之動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭依舊裸露在空氣中，就像是第一次見到你一樣。這是你的眼睛如人般炯炯有神。
你有意識(shí)地朝正在發(fā)怒的爺爺走去，你盤旋在他的腿邊，不斷地“汪汪”叫著。那不是鋒利的叫聲，也不是哀怨的聲音，那是一種近似哀求的聲音。最終，爺爺還是屈服了。我感激地看著你，你悄悄來到我身邊，我還記得，那是第一次，我摸著你的頭，你的毛發(fā)，那是多么的柔軟呀。陽(yáng)光正灑在你身上，你的毛發(fā)熠熠生輝……
我和你慢慢成為了形影不離的好友，你陪伴了我走過大半個(gè)童年。媽媽騎著自行車載著我上學(xué)時(shí)，我看見你在車后面追趕的身影，一直到學(xué)校。到了校門口，我還看見你巴望著看著我，我心里有說不出的感動(dòng)……
我在人生的跑道上賽跑著，你就在我的身后追趕著。我痛苦著，我疲憊時(shí)，你總是搖著舍棄的尾巴，展現(xiàn)一雙明亮的眼睛，跟隨著我，不離不棄。我總認(rèn)為，你會(huì)一直跟隨我在身后，可當(dāng)我不顧一切向前跑時(shí)，你依舊乏累了，跟不上了。你貪婪地呼吸著，最終因?yàn)榉νＴ谠亍Ｎ业膫难谏w你的哮喘，等我回頭時(shí)，你已不在……
那是從小跟隨我們家的一只母狗，它的衷心，讓我感動(dòng)；它的離別，讓我傷感。別了，我親密的朋友；別了，我的小跟班。你就如那童年的記憶，雖已消逝，卻永存心底。
別了，朋友作文4
就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，所有的人都要謝幕散場(chǎng)。“你已經(jīng)離開了，是嗎？”我聽見自己的嗓子干啞得不像話，話語(yǔ)被風(fēng)吹散，如同擂鼓一般沉重，一聲一聲。空曠的地上，只余風(fēng)的肆虐，依稀可見幾條曬得發(fā)干的樹根。
我攥緊了拳頭，恥辱像是海底生長(zhǎng)的水草般蔓延開來。我仿佛看見老師眼底的嫌惡，耳邊隱隱約約地，傳來母親的訓(xùn)斥聲。我想我是瘋了，以致于產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)一種深深的怨恨和抑制感。
走在校園安靜的小徑里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我以三百多度的近視眼看見了高大的你，以一種堅(jiān)定的站姿，像一位驕傲的軍人。我走近了你，不由自主地伸出了手去撫摸，手心傳來有些硌手的微刺感。“你不累嗎？”我喃喃出聲。然后樹葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是你給我的回應(yīng)。“可是我很累，每天都要像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，還要給自己安上一個(gè)結(jié)實(shí)的'偽裝甲，這樣才能把自己保護(hù)好。”眼眶微酸，我哽咽出聲。
風(fēng)止，這樣的你好像在沉思，想要給我一個(gè)答案。“那我，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，要給我回答呦。”聲音像是雨后的山間緩緩流動(dòng)的溪泉。我以一種強(qiáng)大的姿態(tài)入駐了排名榜，同學(xué)驚詫的目光，老師的贊語(yǔ)紛至沓來。但，你依舊如此沉默，依舊如此挺拔，卻又時(shí)時(shí)給我堅(jiān)持下去的理由。不知道是不是物極必反的原理，原本身體很好的我學(xué)不會(huì)，而學(xué)會(huì)的我就要生一次病來相抵。
這一病，就是一個(gè)星期。可我沒想到回到學(xué)校居然看不見你。我聽見了過往的同學(xué)互相感慨出聲：“那棵樹的樹底真被掏空了呀，真危險(xiǎn)啊，我平時(shí)還經(jīng)常去哪兒……”我感到皮膚上浮起細(xì)碎的顫栗，從腳底蔓延至心臟，涼意入骨。“你已經(jīng)離開了，是嗎？”“那么，再見了。”我的朋友。別了，我的，永遠(yuǎn)站立的朋友，永遠(yuǎn)沉默挺拔的朋友。
別了，朋友作文5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期的高中生活過去了，雖然在新的環(huán)境中交了不少朋友，可內(nèi)心卻還是有一種莫名的空虛感在做怪，和新朋友沒有熟到可以坦露所有心事的地步，無(wú)法道出所有的心聲。于是便常常會(huì)想起以前的朋友。
人是一種喜歡懷舊的動(dòng)物，我自然也不例外。暑假里心血來潮跟初中同學(xué)嗑客牙。撥通電話后，先是沉默，而后聊個(gè)半小時(shí)或40分鐘，誰(shuí)都不愿意停下來。逛街是在路上碰到，仿若離別幾十年的`舊友，激動(dòng)得說不出話。待到平撫下心情后，話匣子也隨之打開了，聊得忘乎所以，還忘了回家時(shí)間。
小學(xué)的友情稚嫩，單純。待現(xiàn)在回味，那些同學(xué)早成了"陌生人"，而高中的同學(xué)多了一份成熟和世故，少了一些嘻嘻哈哈的時(shí)間。正如一位初中同學(xué)在日記中寫道的：上午上課時(shí)盼吃飯，下午上課時(shí)盼放學(xué)。一天到晚盯著黑板發(fā)呆，沉溺在過去與同學(xué)嬉鬧的美好時(shí)光。久久不能適應(yīng)，心怎么都無(wú)法平靜下來，無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境。
隨身聽中放著元?dú)獾?<離別歌>>。
"曾經(jīng)相遇多少天
才知道離別多少年
雖然所有相聚終究要離別
緣分將我們圍成圈
......
明天因?yàn)橛行瞧谔?/p>
今天必須說再見
天下沒有不散的席宴"
別了，親愛的朋友們，天下沒有不散之席宴。但是請(qǐng)記住，無(wú)論你們身在何方，去到何處，我永遠(yuǎn)為你們祝福。
別了，朋友作文6
感謝你們，曾在我的生命中駐扎。
六月已染上了灰色的色彩，無(wú)謂那些悲喜，那些被時(shí)光磨礪的青春終會(huì)熠熠生輝。那些看不見的風(fēng)又是不斷地拂過，經(jīng)過樹木、花草之后又是平穩(wěn)的曲線，就像我們經(jīng)歷了一些，要繼續(xù)跋涉新的旅途。幾多感慨，記憶中的過往，相信每個(gè)人一樣的真實(shí)，曾經(jīng)讓彼此融入對(duì)方的生命。
我無(wú)法想象決戰(zhàn)于六月的.那般決絕，奮力拼奪的馬嘶人吼。歌聲過于悲壯，是勝利的凱歌還是黑色的悲歌。但愿卸下鎧甲，停下戰(zhàn)鼓，我們不會(huì)一無(wú)所有。云彩翻騰，駕馭它們的只不過是一股股的風(fēng)；心潮起伏，系掛的不過是我們?nèi)俚臎Q心。停下急促的腳步，傾聽我們心底的聲音，是這個(gè)時(shí)代的無(wú)形的傷所磨鈍出的無(wú)奈，是青蔥歲月中張揚(yáng)的、放蕩不羈的個(gè)性，是渴望能夠活得飛揚(yáng)跋扈的妄想。我們尋找天堂，能安置我們所有的張狂。
我們吶喊，我們尖叫，我們哭泣，我們用感傷的語(yǔ)氣訴說著自己的故事，我們沖著NO.1而去，卻時(shí)常帶回一些血肉模糊的傷痕。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)所畏懼，才讓我們傷痕累累。我們并不是對(duì)什么都無(wú)所謂，我們只是用自己的方式在證明自己的存在和堅(jiān)持。我們有足夠充分的理由被你們驕傲。請(qǐng)認(rèn)真地審視我們，我們的鋒芒從不曾有所暗淡。
我將歲月像荒紙一樣敞開。希望尋得一絲生機(jī)，我張揚(yáng)的青春該被什么祭奠。
時(shí)光匆匆，席卷了我所有的蒼涼。這一刻，一無(wú)所有。所幸的是還沒有有走到盡頭，依然有條路存在。命運(yùn)的手牽引著我，走過春秋和冬夏，一片波瀾，讓我為之動(dòng)容。時(shí)間的墻，一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，倒在我們身上，于是我們承載了越來越多的記憶。
青春是道獨(dú)木橋，沒有優(yōu)美的景、華麗的曲，踽踽獨(dú)行，失足，粉身碎骨。
我們還未做好準(zhǔn)備，請(qǐng)告訴上帝，讓我們道別，然后去走我們各自的獨(dú)木橋。
“有些妥協(xié)，就像遺忘，漸漸漸漸，不知道已經(jīng)妥協(xié)，不知道已經(jīng)遺忘。”
蛙聲響了，一片一片，像是受到夏天的召喚；
知了鳴了，十七年的隱忍，它將響徹一個(gè)季節(jié)；
螢火蟲亮了，努力的發(fā)光將燃盡它數(shù)十天的年華。
感謝你們，曾在我們的生命中駐扎，留下你轉(zhuǎn)身時(shí)優(yōu)美的弧度。
別了，朋友作文7
俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著的已經(jīng)枯萎的花，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，卻都不見了。
再也不會(huì)定了好幾個(gè)鬧鐘催自己起床了，再也不會(huì)在早晨的時(shí)候提著一大包零食踩著點(diǎn)進(jìn)班了，再也不會(huì)因?yàn)檫t到被罰站寫單詞了，再也不會(huì)用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會(huì)在看小說的時(shí)候被同學(xué)嚇一下說“老師來了”，再也不會(huì)在背后給老師起外號(hào)、編詩(shī)而自得了，再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁了，再也不會(huì)擔(dān)心頭發(fā)不及格被逼著剪頭發(fā)了，再也不會(huì)聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號(hào)了，再也不會(huì)天天期望著學(xué)校停電或其他原因而放假了，再也不會(huì)在快下課或快放學(xué)時(shí)“倒計(jì)時(shí)”了，再也不會(huì)天天盼望著假期了，再也不會(huì)有人和你比那可憐的分?jǐn)?shù)了，再也不會(huì)在下課的時(shí)候有人逼你陪著她去WC了，再也不會(huì)千方百計(jì)的`想理由去請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]課了。
有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。
告別了，那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。
告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。
告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。
那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……
某一天，我們拿起畢業(yè)照，看著同學(xué)當(dāng)初的樣子，回憶以前的點(diǎn)滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾近執(zhí)著的單戀是多么的天真。曾經(jīng)，厭煩至極的外號(hào)是多么的親切可愛。曾經(jīng)，那么討厭的老師是為我們好。曾近，因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過的朋友是多么的可惜。一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，或許我們會(huì)再見面，或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子，或許……
天下沒有不散的筵席，花開花落總無(wú)情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
別了，朋友作文8
剛開學(xué)不久，我們班就轉(zhuǎn)來了一名插班生。她性格開朗活潑，剛來不久就已和班上的同學(xué)打成一片。一向不善言語(yǔ)的我，沒什么朋友，只有她伸出真誠(chéng)的手和我成為好朋友。我們倆是班上公認(rèn)的一對(duì)最佳搭檔，有時(shí)還會(huì)心靈相通，不用講就知道對(duì)方想說什么。那天下午的體育課，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空干凈得像被水剛剛洗過，微風(fēng)帶著暖意挑逗著臉頰，讓我們的心情也快樂起來。她提出一起打羽毛球，我爽快地答應(yīng)了。我們各占一方，似乎有要大干一場(chǎng)的`架勢(shì)。打了幾分鐘，我感覺我的方向恰巧頂風(fēng)，很難打過去。就想和她換個(gè)方向，“小雨，我們調(diào)換一下位置怎們樣？”“那可不行，這可是你先選定的。”小雨故意拖長(zhǎng)腔調(diào)說。聽這么一說，我馬上就火冒三丈，把球拍一丟頭也不回地走了，只留下一個(gè)瘦小的身影傻傻地站在操場(chǎng)。
其實(shí)拍子一丟我就后悔了，我這個(gè)人脾氣不好，當(dāng)時(shí)只是一時(shí)沖動(dòng)才那樣做，可能她也只是和我開個(gè)玩笑。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們?nèi)匀贿@樣冷戰(zhàn)。班上有人問起來，我也避而不答。那段日子仿佛度日如年，偶爾兩人眼神相觸碰就顯得那么局促不安。眼前不由地浮現(xiàn)出前幾天的那一幕，一種莫名的恐慌與不安總圍繞在我的身邊。無(wú)形的力量牽引著我，心中的那塊大石頭壓得我喘不過氣，我一定要道歉！我終于鼓起勇氣寫了一封道歉信希望和她和解，卻得到消息：小雨轉(zhuǎn)學(xué)了！我如受到晴天霹靂，不可能，這是為什么！后來她真的走了，再也看不到那個(gè)曾和我形影不離的小身影。我不知道是因?yàn)槲覜]有道歉還是什么別的原因，但我只知道她走了。一聲不響地走了！永遠(yuǎn)也不回來了！她走后，班上有些同學(xué)很傷心，但大概過了一個(gè)月就沒有人再提起那個(gè)曾被我傷害過的名字。而我卻怎么也忘不了，我得到了上天給我的懲罰。至今，那封沒有交到她手上的信仍深深地藏在我抽屜的角落里，沒有人會(huì)在意到。我也把它藏在了心靈最深處，并在心中默念：“別了，我的朋友。”現(xiàn)在能做到的事情一拖再拖，當(dāng)想挽回時(shí)已經(jīng)來不及了。我想告訴大家，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫而讓一些事成為你永遠(yuǎn)的遺憾！
別了，朋友作文9
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，可是我心中并沒有一點(diǎn)或是一絲的舍不得，或許這是短暫的吧。不是有人說嗎，只有失去才懂得珍惜……
以往老和我斗嘴的男孩心里該很開心吧，新學(xué)期一到，他們又會(huì)多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人了。我這次轉(zhuǎn)學(xué)不過是父母要到外地工作2年，兩年以后，（期待的目光望著學(xué)校）我會(huì)在回來的，會(huì)再回來“大戰(zhàn)”的。
怎么，舍不得啦？隨著一聲聲音，我轉(zhuǎn)過頭去，這不是我們班愛和我斗嘴的同學(xué)嗎？怎么會(huì)在這兒？“你們?cè)谶@干嘛？”我問道。“看某人依依不舍唄。”“誰(shuí)是某人”？“你知道的，對(duì)了，某人，我們訂了一個(gè)蛋糕來慶祝，歡送你走，怎么樣，我們還算夠義氣吧？”“哼，誰(shuí)知道他們又想些什么”我心想“星期六，地點(diǎn)是我家，去吧，某人”“好啊！”我口頭答應(yīng)了。
星期六，我當(dāng)然去了。像我這樣一諾千金的'人，怎能不去呢？
我一進(jìn)門口，嗬，還真有一個(gè)蛋糕。不一會(huì)兒，他們就來了，“歡送儀式現(xiàn)在開始”其中一個(gè)說，并眨眨眼。突然，他們紛紛把手向蛋糕伸去，抓起蛋糕就朝我丟來，我當(dāng)然狼狽地轉(zhuǎn)身就跑，我飛快地跑著，身后余留的是他們一串串的笑聲……
你們等著吧，兩年后，我又是一條好漢，這個(gè)“深仇大恨”我記著，等我重出江湖的那一天，我要你們也嘗嘗蛋糕的美味……
以往老和我斗嘴的男孩心里該很開心吧，新學(xué)期一到，他們又會(huì)多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人了。我這次轉(zhuǎn)學(xué)不過是父母要到外地工作2年，兩年以后，（期待的目光望著學(xué)校）我會(huì)在回來的，會(huì)再回來“大戰(zhàn)”的。
怎么，舍不得啦？隨著一聲聲音，我轉(zhuǎn)過頭去，這不是我們班愛和我斗嘴的同學(xué)嗎？怎么會(huì)在這兒？“你們?cè)谶@干嘛？”我問道。“看某人依依不舍唄。”“誰(shuí)是某人”？“你知道的，對(duì)了，某人，我們訂了一個(gè)蛋糕來慶祝，歡送你走，怎么樣，我們還算夠義氣吧？”“哼，誰(shuí)知道他們又想些什么”我心想“星期六，地點(diǎn)是我家，去吧，某人”“好啊！”我口頭答應(yīng)了。
星期六，我當(dāng)然去了。像我這樣一諾千金的人，怎能不去呢？
我一進(jìn)門口，嗬，還真有一個(gè)蛋糕。不一會(huì)兒，他們就來了，“歡送儀式現(xiàn)在開始”其中一個(gè)說，并眨眨眼。突然，他們紛紛把手向蛋糕伸去，抓起蛋糕就朝我丟來，我當(dāng)然狼狽地轉(zhuǎn)身就跑，我飛快地跑著，身后余留的是他們一串串的笑聲……
你們等著吧，兩年后，我又是一條好漢，這個(gè)“深仇大恨”我記著，等我重出江湖的那一天，我要你們也嘗嘗蛋糕的美味……
……
別了，朋友作文10
時(shí)光總是那樣的來也匆匆，去也匆匆。光陰似箭，日月如梭，我們已從無(wú)知的小弟弟、小妹妹變成了現(xiàn)在六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，我們即將畢業(yè)，即將離開培育我六年的老師，即將離開這美麗的母校，我是多么舍不得啊！ 在學(xué)校里，我有一位朋友，他名叫劉顯通，我感謝緣讓我們兩能夠相遇，感謝分把我們兩帶到了金沙一小六三班這個(gè)充滿歡樂的班級(jí)。 還記得，小時(shí)的我成績(jī)總是名列前茅，每年都排在全年級(jí)前五名，可有一次，我竟然失敗了。
那是在五年級(jí)時(shí)，那一次期末考試，我信心滿滿，認(rèn)為這些題都是小菜一碟，可讓我意想不到的事情發(fā)生了——我，竟然輸給了“粗心”這只攔路虎。分?jǐn)?shù)宣布后，他已總分293分獲得了全年級(jí)第三名，而我卻連前十名也沒進(jìn)，當(dāng)時(shí)我悲傷不已，同學(xué)們都用懷疑的目光看著我，不再用以前那種羨慕的`目光看我，這是我無(wú)地自容，巴不得立刻挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 再后來的一年里，他并沒有因?yàn)樽约韩@得了第三名而瞧不起我，而是經(jīng)常用鼓勵(lì)的話來激勵(lì)我，讓我從此改變了對(duì)他的看法，這也促使我和他成了最好的搭檔，成了形影不離的好朋友。
這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，當(dāng)有一天他告訴我他將會(huì)去別的地方讀書時(shí)，我不禁想哭出來，可在他面前的我不能哭，于是我還是抑制住了自己的心情。他告訴我，他這一去有可能是大學(xué)畢業(yè)以后，有可能是成人以后，也可能永遠(yuǎn)也不會(huì)回來。我不知道他為什么要這樣做？也不明白他這樣做舍得我嗎？這時(shí)的我真希望我能夠和他一起走，這樣我還能永遠(yuǎn)和他并肩作戰(zhàn)。 他說，他走了以后，讓我一定要記住他。他害怕將來遇到我時(shí)我認(rèn)不出他，也怕我和他永遠(yuǎn)也不會(huì)碰面，所以他送給我?guī)讖埣o(jì)念照，希望將來我遇到他時(shí)還能叫他一聲“大頭”。 別了，我的朋友，愿你在以后的人生道路中一帆風(fēng)順，風(fēng)雨無(wú)阻！
別了，朋友作文11
下午，我們?cè)谏险n，分別。突然，同學(xué)陳思遠(yuǎn)的爺爺趕來了，說陳思遠(yuǎn)上完這節(jié)課就要轉(zhuǎn)到廬江小學(xué)去上了。我們聽了，都有些難過，希望陳思遠(yuǎn)能和我們繼續(xù)在一起學(xué)習(xí)，可是，我們都知道，這是不可能的，陳思遠(yuǎn)馬上就要和我們分別了。
老師請(qǐng)陳思遠(yuǎn)上講臺(tái)，讓她對(duì)同學(xué)們說幾句想說的話。她說：“同學(xué)們，很高興我們?cè)谝黄鹣嗵幜藘赡甑臅r(shí)間，有空我會(huì)常來看你們的。”她的`眼淚不知不覺流了下來。老師又問我們想不想對(duì)陳思遠(yuǎn)說些什么，以后她去廬江上學(xué)，我們就會(huì)很少看到她的。我連忙舉手深情地說：“陳思遠(yuǎn)，我們好好學(xué)習(xí)，到了初中，高中一定還能做同學(xué)的。”老師帶頭為我們鼓掌。
隨后，陳思遠(yuǎn)走了，望著那熟悉的背影，眼淚就像一把刀子刺痛著我的心。
回到家，我想忘了陳思遠(yuǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的事。可是不行，我的心里還想對(duì)她說，陳思遠(yuǎn)，放假了 ，你一定要回來和我們一起玩，不然，我會(huì)更想念你的。其實(shí)我明白，我們心里痛苦，她的心里比我們更不好受。因?yàn)槲覀兪チ艘粋�(gè)好同學(xué)，而她失去了我們班41名同學(xué)。
陳思遠(yuǎn)，希望你在新學(xué)校擁有更多的朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都過的很開心、快樂！
別了，朋友作文12
兩年前，我們家的新成員莉莉來到我們家。它有一對(duì)又小又尖的耳朵，一雙又大又亮的眼睛，一個(gè)又小又敏感的鼻子，還有一根黑白相間的絨毛。莉莉可愛又可愛，但是很可愛。
每天放學(xué)后，我一走到門口，它就會(huì)跑出來迎接我。舔我的手，聞我的鞋，拉我的褲子。我總是喜歡搔他毛茸茸的身體，在廚房里找到他喜歡吃的.東西。有趣的是，如果有人給它食物，它表現(xiàn)得非常保守。它總是用鼻子嗅東嗅西，除非經(jīng)過仔細(xì)檢查以確保食品安全，否則它不會(huì)喜歡它。
每個(gè)星期六，我?guī)Ю蚶蛉バ」珗@，那是一個(gè)散步的好地方。每次，他都玩得很開心，和樹葉賽跑，抓蝴蝶。他跳上跳下的樣子讓我忍不住笑了。
然而，好日子只持續(xù)了兩年多。不久前，莉莉生了一場(chǎng)大病。我們帶她去了幾家醫(yī)院，但沒有一家被治愈。我清楚地記得那是1月30日。莉莉已經(jīng)好幾天沒吃東西了。到了中午11點(diǎn)，她的呼吸越來越弱。我太難過了，眼淚不停地流下來，無(wú)聲地落在它的額頭上。他努力睜開眼睛，又看了看我，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說:主人，我知道你已經(jīng)盡力了，我們下輩子會(huì)再見的。然后，他永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
晚上，我和媽媽把它埋在一個(gè)小公園里，那是她最喜歡的地方。我對(duì)睡到永遠(yuǎn)的莉莉說:莉莉，這里有許多蝴蝶和許多孩子。他們會(huì)來和你一起玩。我會(huì)經(jīng)常來看你，你不會(huì)寂寞。
再見，莉莉。你和我一起長(zhǎng)大的每一分每秒都深深地印在我的腦海里。我們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光將成為我童年的寶貴財(cái)富。
別了，朋友作文13
烏云滾滾，電閃雷鳴。一只小鳥在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，看著它，那個(gè)熟悉的身影又浮現(xiàn)在我眼前
陽(yáng)光燦爛，云淡風(fēng)輕。“你好，我可以坐這嗎？”你的聲音如山間清泉，清脆悅耳。“出去玩嗎？”“好啊！”兩道人影在操場(chǎng)上追逐，嬉戲。“我?guī)闳�(gè)好地方。”你眨著眼睛。
我們躺在綠瑩瑩的'草地上，看花朵翩翩起舞，聽大樹低聲吟唱，一棵棵小草調(diào)皮地?fù)现业哪橆a。“真舒服啊！”我睜開眼，你笑魘如花：“是不是很好玩啊？以后，這里就是我們的秘密基地了。”“一言為定！”我們伸出了小拇指。
那年，我們八歲，兩只小鳥在樹枝間嬉戲，玩耍。
天色昏暗，冷風(fēng)呼嘯。“大家都把作業(yè)拿出來。”我從書包里掏出作業(yè)本，打開一看，上面干干凈凈，什么都沒有。我瞬間慌了神，無(wú)助地看向你，你看了看我的作業(yè)本，緩緩舉起了手：“老師，xxx沒寫作業(yè)。”“不是，我?guī)уe(cuò)作業(yè)本了。”“帶錯(cuò)等于沒寫，放學(xué)留下。”
“你怎么那么討厭！”我質(zhì)問著你。可你看著我，沉默不語(yǔ)，我更來氣了：“我們絕交吧！”你終于開口了：“我只是不想讓你做錯(cuò)事。”放學(xué)后，老師對(duì)我說：“念你是初犯，這次就饒過你，明天把作業(yè)交給我。”走出教室，你就在樓下，我緩緩走到你面前：“對(duì)不起。”我們擁抱在一起。
那年，我們十歲，屋檐下，兩只小鳥緊緊挨在一起。
夕陽(yáng)西下，秋葉飄零。“我走了。”你目光黯淡，“再再見！”你再次抱了抱我，火車上，你使勁揮著雙手：“再見！”“再見！”我也喊著。看著火車逐漸成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我喃喃著：“再見”
兩只小鳥飛向了不同的方向，越飛越遠(yuǎn)。
“轟隆”悶雷炸響，暴雨，傾盆而下，我的臉上一片濕潤(rùn)，不知是雨水還是淚水。
別了，朋友作文14
媽媽來接我的時(shí)候，她一看見我就焦急地對(duì)我說：“快走，小金魚好像要死了！”我大吃一驚，急忙催促著回家。
回到家，我沖到魚缸旁，“撲通”一下趴倒在地，仔細(xì)觀察小金魚。果然，小金魚的身子已經(jīng)無(wú)法保持平衡了，它的眼睛黯淡無(wú)光，死神即將把它帶走。見到我，它努力地將身體“扳”過來，竭力游到我面前，試圖想跟我說點(diǎn)什么，無(wú)力地將嘴巴張了張，身體無(wú)奈地歪向一邊。
我嘆了口氣，急忙將它撈到“急救魚缸”，又撒下一粒魚食，小金魚無(wú)視魚食的存在，只見它慢慢地沉入水底，嘴巴一張一合，好像在作最后的.告白。
小金魚可是我最好的朋友啊！每當(dāng)我走過魚缸，它總是游過來向我討食。我會(huì)拋下魚食，并用手碰一下它的頭，小金魚一受驚嚇，轉(zhuǎn)身生悶氣去了。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)跟小金魚訴說，小金魚似懂非懂的搖頭擺尾，任由我發(fā)泄心中的怨氣……
晚上六點(diǎn)，小金魚突然渾身一抖，肚皮往上一翻，尾巴往下一垂，便凝然不動(dòng)了。我潸然淚下，永別了，我的朋友，愿你在天國(guó)安息！
別了，朋友作文15
在這6年的朝夕相處中，我們建立起珍貴卻易碎的友誼的朋友們。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，只能好好珍惜。回想一年前，三個(gè)人的時(shí)候。我、L、W，三個(gè)人。一年后的今天，我在這里想起那時(shí)侯的'我們。難免有些傷感。還有蘑菇和零錢花完。回顧以前的那些事，卻覺得似乎好象沒什么好說的。原先，那五個(gè)長(zhǎng)短不一的身影，夕陽(yáng)下的微笑，過著以為永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的日子，現(xiàn)在想起來，真的覺得好遙遠(yuǎn)。美得讓人難過。
可現(xiàn)在，那五個(gè)身影卻少了一個(gè)，有一個(gè)位置，在等待著那個(gè)人……那時(shí)候說好要在一起的四個(gè)人兒，如今都要各奔天涯。錢多多（及蘑菇）、零錢花完都要去很遠(yuǎn)的地方了。只剩下我和L了。我們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)再相見。我和L注定以后不會(huì)在一起的，因?yàn)樗龥]心沒肺，不會(huì)記得任何人，包括我們?cè)趦?nèi)。L說過，小學(xué)時(shí)候的同學(xué)初中一定就不會(huì)再當(dāng)朋友。既然是如此，我也沒有必要，記得她。
別了，我愛的朋友！
但愿以后我們還會(huì)見面。雖然我不知道，以后是多久之后。
別了，朋友作文16
朋友,分別了別流淚.人生總有一別,何必灑淚而離？讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄?再瀟灑離去,給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影!
未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷.在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂，一起……，所以不用怕。朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的'彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過后也會(huì)蛻變成美麗的鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護(hù)你的陽(yáng)光天使.加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。
朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見？如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對(duì)未知的世界。
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,男孩又是堅(jiān)強(qiáng)的。好了,給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰(shuí)也不許流淚,好嗎?
夕陽(yáng)下,我們微笑著,緊緊地?fù)肀?流下一個(gè)永恒的倩影!
別了，朋友作文17
別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！
我站在學(xué)校的門口，看著一個(gè)個(gè)熟悉的身影從我身邊走過，混入了來來往往的人海中，再也找不到了，我感到無(wú)比的不舍！一回頭，我看到朋友們揮著手，說著：“再見，再見！”那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水模糊了我的視線，我有一種說不出的依戀與感動(dòng)！
我的目光深深地印在我親愛的小學(xué)六年的朋友身上。我似乎從他們身上看到了許多曾經(jīng)的往事：每次一下課，就沖去玩各種游戲的快樂情形；課堂上，那一次次精彩的發(fā)言；自編操比賽中，那整齊的動(dòng)作；過生日時(shí)聚會(huì)的歡樂……想到這里，我的眼淚又來了……
前面是我們的學(xué)校，是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)玩耍的地方。再往里走，是巨大的操場(chǎng)。秋風(fēng)搖著銀杏樹，葉子紛紛落下來，如同一只只黃蝴蝶在飛舞，在夕陽(yáng)的余暉中泛著金色的光芒，漸漸地落了下來，似乎它們也來觀看我們朋友間的分離了。
別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！
我不忍與我的朋友分別，更不希望小學(xué)六年的時(shí)光過得如此迅速。我們不得不分開了！是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己心目中的中學(xué)，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，都有了自己的夢(mèng)想！暫別了，暫別了！即將走進(jìn)各個(gè)中學(xué)的朋友們，伙伴們！無(wú)論我們?cè)诓辉谝黄穑晌覀兊男氖怯肋h(yuǎn)連在一起的.！
當(dāng)過了幾年以后，我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，我希望我們的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡化，反而變得更加深厚！如果那時(shí)候有人沒記起來，還沒有想起我們?cè)?jīng)的往事，那么，來，我親愛的朋友，我將幫助你打開記憶的閘門，讓美好的回憶將我們的心連在一起！
這是我的誓言！別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！
我望著你們漸漸地走了，我是多么希望時(shí)光倒流，重新回到小學(xué)的開始！啊！時(shí)間老人，您能慢一點(diǎn)嗎？讓我們小學(xué)六年的朋友在最后能多看上幾眼，讓我們?cè)俣嗾f幾句離別的話，讓我再停留片刻！
這是我的期望！別了，我小學(xué)六年的朋友，我依依不舍的朋友們！
別了，朋友作文18
朋友們，別哭了。人生總有不同，何必含淚而去？讓我們緊緊相擁，然后瀟灑的離開，給彼此留下堅(jiān)強(qiáng)的背影！
未來還有很多路要走，也許是一段愉快的旅程，也許是一段坎坷的旅程。在過去的回憶里，我們牽手，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，所以不要害怕。朋友，我會(huì)一直陪著你，讓我們一起走過人生的起起落落，然后在絢麗的彩虹下相聚！
被遺忘的花瓣落在一個(gè)角落里，靜靜地等待枯萎，但干枯的種子會(huì)在春雨過后變成美麗的花朵。只要眼淚不流，我愿意成為守護(hù)你的陽(yáng)光天使。來吧，我的朋友！希望之門為你敞開。忘記過去，迎接新的春天，像蝴蝶一樣美麗，像孔雀一樣優(yōu)雅，像海豚一樣聰明。去吧，不要回頭，走進(jìn)你嶄新的'世界，走進(jìn)你燦爛的未來。
朋友，畢業(yè)了，不知道還能不能再見到你。如果可能，我想和你再走一次，肩并肩，手牽手，和你一起面對(duì)未知的世界。
我的朋友，別哭了。你燦爛的笑容將永遠(yuǎn)留在我粉紅色的記憶里。女生脆弱，男生堅(jiān)強(qiáng)。嗯，這足以給我一個(gè)微笑。你和我會(huì)相遇，在告別的那天沒有人會(huì)哭，好嗎？
夕陽(yáng)下，我們微笑，緊緊擁抱，流下永恒的美好形象！
別了，朋友作文19
今天20xx年即將結(jié)束，20xx年即將到來，正當(dāng)我們高興之余，可是我們班發(fā)生了一件事。
下午，徐松輝正在跟別人講話，勞添航看見了，也要來聽聽。他左手拿著尺子，大搖大擺地走過來，走到徐松輝跟前初中，他把尺子往上一搓，搓到了徐松輝的臉上。這時(shí)徐松輝大叫起來，好象很痛的樣子。
我們?nèi)鄧松蟻恚。×餮恕Ｍ蝗唬蜢`策挺身而出，他抱起徐松輝，三步變成兩步，飛快地奔向辦公室。胡老師走到門前，眼睛瞪的比核桃還大。她高聲喊到：“勞添航，你給我過來。”老師問清了原因，勞添航一聲不吭。最后老師只好打了一只電話，讓他的父母去教育。
你看勞添航的爸爸走進(jìn)我們教室，他看了看徐松輝，傷的不輕，于是安慰著他。勞添航整好書包，跟爸爸走時(shí)，他對(duì)徐松輝說了一聲：“對(duì)不起。”說完轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)他們倆跨出教室門口時(shí)，我們高興的不得了，有的手舞足蹈，有的忍不住大聲尖叫起來，還有的.高興的不知如何是好。
過了半個(gè)小時(shí)，我們心里感到非常難過，我們班的成員又少了一個(gè)。
勞添航等你懂事了，我們歡迎你再加入我們的“家族”。
別了，朋友作文20
六年的光陰正如一條徘徊在時(shí)間隧道的長(zhǎng)龍，也許該到盡頭了，我依依惜別。每一次看到你們那甜美的笑臉時(shí)，我的心總是非常平靜，可，在平靜的海面也有泛起波瀾的時(shí)刻，而正當(dāng)你們受傷的時(shí)候，我的心又仿佛被針扎了一下，那種無(wú)助的感覺，我體會(huì)到了。
如果你問我體會(huì)到了什么，我可以對(duì)你說我體會(huì)到了友情的滄桑。那是珍貴的，那是幸福的。那是百煉成鋼的情，那是風(fēng)風(fēng)雨雨的愛。
如果你問我體會(huì)到了什么，我可以對(duì)你說我體會(huì)到了友情的酸甜。那是珍貴的，那是幸福的。那是百般爭(zhēng)吵的酸，那是重歸于好的甜。
如果你問我體會(huì)到了什么，我可以對(duì)你說我體會(huì)到了友情的冷與暖。那是珍貴的，那是幸福的。那是寒風(fēng)凜冽的.冷，那是雪中送炭的暖。
多少我不能忘懷的事情，在我心頭縈繞。
“光陰似箭，日月如梭”漫長(zhǎng)的時(shí)光流逝的太快，太快。。我沒抓住的繩索也太多，太多。
離別了，它的痛苦在班級(jí)沉浸，哭吧，眼淚是你最好的表達(dá)，同學(xué)和朋友我們“別了”。
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