受傷的小鳥(niǎo)作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的受傷的小鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀與收藏。
受傷的小鳥(niǎo)作文1
一天下午，小燦從外面回來(lái)，看見(jiàn)地上躺著一只小鳥(niǎo)，它一動(dòng)不動(dòng)的。小燦馬上跑過(guò)去，輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)地檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的`左腿受傷了。
小燦就帶著受傷的小鳥(niǎo)去醫(yī)生那包扎。在醫(yī)生的幫助的治療下，小鳥(niǎo)很快就有了活力。小燦很開(kāi)心。
等小燦帶著小鳥(niǎo)回到家里，她聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲，她抬頭一看，原來(lái)是受傷的小鳥(niǎo)的伙伴們。小燦想：它們肯定是為我手中的小鳥(niǎo)擔(dān)心。小燦連忙叫來(lái)爸爸幫忙，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小鳥(niǎo)從窩里掉下來(lái)了，我已經(jīng)到醫(yī)生那為它包扎過(guò)了，您快把它放回去吧！”爸爸去拿梯子，小心翼翼地將小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。爸爸爬下梯子后，開(kāi)心地對(duì)小燦說(shuō)：“你做得真棒！保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)我們自己的家園�！�
受傷的小鳥(niǎo)作文2
一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小林走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受傷了的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見(jiàn)了，就輕輕地把小鳥(niǎo)捧在手里，心想:“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥(niǎo)治傷。小林先用紅藥水幫小鳥(niǎo)消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥(niǎo)包扎，生怕把小鳥(niǎo)弄痛了。包扎好后，小林把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鳥(niǎo)籠里，每天給它喂東西、喝水。
過(guò)了幾天，在小林的`精心照顧下，小鳥(niǎo)的病漸漸好了，小鳥(niǎo)又開(kāi)心地唱起了歌，好像對(duì)小林說(shuō):“謝謝你!小朋友�！毙×执蜷_(kāi)籠子，對(duì)她說(shuō):“小鳥(niǎo)兒，快去找你媽媽吧!”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小林的話(huà)，向他拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。
受傷的小鳥(niǎo)作文3
今天，我一吃完晚飯，便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦，怎么我的身子變輕了？我低頭一看，奧，原來(lái)我變成了一只鳥(niǎo)。
我一展翅膀，在天上自由的`飛翔，我飛到了同學(xué)家的窗戶(hù)邊上，對(duì)著他嘰嘰喳喳的叫，因?yàn)樗綍r(shí)老是睡懶覺(jué)，上學(xué)容易遲到，這時(shí)，同學(xué)聽(tīng)到我的叫聲起床了，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了我，他對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我叫醒，否則我上學(xué)又要遲到了我扇了扇翅膀滿(mǎn)意的飛走了。
飛著飛著我餓了，我看到樹(shù)上有一些五顏六色的蟲(chóng)子，我落下來(lái)剛要吃呢，一只小燕子飛過(guò)來(lái)說(shuō)：別吃，這樣的蟲(chóng)子有毒！我不好意思的說(shuō)：那你能帶我去找蟲(chóng)子嗎？可以呀我們落在另一棵樹(shù)上。
我剛要吃蟲(chóng)子，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲快起床，不要遲到了，我睜眼一看，是媽媽?zhuān)瓉?lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀！
受傷的小鳥(niǎo)作文4
一天早晨，外公撿回了一只受傷的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的羽毛很美麗，頭上的毛灰白相間，又短又密，毛茸茸的，像一個(gè)小絨球。它的眼睛周?chē)幸坏腊咨挠鹈岚蚴呛谏腵，又長(zhǎng)又硬。小鳥(niǎo)背上的羽毛呈棕色，像披了一件棕色的外衣，尾巴像一把半開(kāi)的扇子。
它在籠中掙扎，不停地?fù)渖戎岚颍煌５亟兄�，聲音有些嘶啞�?/p>
我告訴爸爸，應(yīng)該馬上將它放生。
爸爸說(shuō)：“琦琦啊，你不懂外公的心�！�
我納悶了，去看外公。原來(lái)外公正在為受傷的小鳥(niǎo)進(jìn)行包扎�？赐夤男⌒膭艃海孀屛腋袆�(dòng)。
過(guò)了幾天，我捧著小鳥(niǎo)，來(lái)到院外的小坡上。我有些猶豫，它的傷還沒(méi)有大好，能活下去嗎？小鳥(niǎo)在草地上掙扎，拼命往上飛……我默默地對(duì)它說(shuō)：“加油啊！快回到自己的家吧。”
受傷的小鳥(niǎo)作文5
今天，我打開(kāi)窗簾，呀！怎么會(huì)有一只小鳥(niǎo)，仔細(xì)一看，原來(lái)它腳被抓傷了。不可以飛了。
我看的樣子很可憐，我就把它收養(yǎng)了，我立刻去抓了一些蟲(chóng)子，它吃的可香了。它吃完蟲(chóng)子后，我立刻去買(mǎi)了一點(diǎn)布，把它圍起來(lái)，看它的樣子好像很痛，我輕輕地圍，它好像不病了的樣子。
過(guò)了幾天它可以走動(dòng)了，它就使勁的`飛呀，可就是飛不上去，好像要去找它的媽媽。過(guò)了5天，小鳥(niǎo)康復(fù)的很快，它已經(jīng)可以在天空中自由的飛翔了。經(jīng)過(guò)這幾天我已經(jīng)可以知道他它在說(shuō)什么了。我看悶悶不樂(lè)的樣子，好像是想它的媽媽了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飛了，讓它去找它的媽媽。
讓它回歸大自然！
受傷的小鳥(niǎo)作文6
一天周末，我做完作業(yè)，去公園玩。我玩累了，發(fā)現(xiàn)茂密的大樹(shù)下有一把石頭椅子和一個(gè)石頭桌子。于是，我就坐在石頭椅子上休息。忽然聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，我順著聲音望后看，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)躺在樹(shù)旁。它受了重傷，翅膀流出了鮮紅的血，旁邊的'小草都染成了紅顏色。
我立即把它抱回家，拿出醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備給它包扎傷口。
我先拿出棉棒蘸了點(diǎn)酒精，給它消毒，又涂上了紫藥水，最后給它綁上紗布。然后我試著讓它飛，可是每次都失敗了。
我就買(mǎi)了個(gè)鳥(niǎo)籠，每天給它喂蟲(chóng)子，喂小米，喂它喝水。小鳥(niǎo)看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
幾天后，小鳥(niǎo)的傷慢慢好了，它快樂(lè)地飛著，好像在給我表演舞蹈呢！
我非常喜歡它，希望把它留在家里。我問(wèn)了問(wèn)爸爸，可是爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)屬于大自然，需要自由，把它放了吧！”
我嘆了一口氣，把小鳥(niǎo)放到窗臺(tái)上，“回森林找你的爸爸媽媽吧！”小鳥(niǎo)拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。
受傷的小鳥(niǎo)作文7
一天，小明放學(xué)后，看見(jiàn)路邊有一只小鳥(niǎo)受傷了。小明心想：這只小鳥(niǎo)離開(kāi)了伙伴
又受傷了，太可憐了。老師教育我們要保護(hù)野生動(dòng)物。于是小明把小鳥(niǎo)抱回了家。
到家后，小明把小鳥(niǎo)的傷口包扎好，又給它喂鳥(niǎo)食吃。過(guò)了一個(gè)星期，在小明的精心護(hù)理下，小鳥(niǎo)的傷好了，可以回家了。
在一個(gè)晴朗的早上，小明戀戀不舍地把小鳥(niǎo)放飛了。小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)了，找你的'朋友去吧！”小鳥(niǎo)也撲棱著翅膀沖著小明“唧唧”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友！”
受傷的小鳥(niǎo)作文8
小鳥(niǎo)有一對(duì)翅膀，可以在空中自由自在地飛翔，我也想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，這樣我就能在空中自由自在地飛翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到秋天的果園里。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)瓜果遍地的季節(jié)。里面有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄我把果實(shí)都采到框子里，我能聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯歡快的笑聲。原來(lái)，我們吃的'美味可口的果實(shí)都是用農(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到美麗的小學(xué)，和同學(xué)們一起有感情地朗讀課文，聽(tīng)語(yǔ)文老師講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，聽(tīng)音樂(lè)老師唱一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)自然老師說(shuō)一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到醫(yī)院，給病人唱一支支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，快點(diǎn)回到溫暖的家。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)飛到遼闊的草原，穿梭在蒙古包間。飛到無(wú)邊無(wú)際的大海，看日出和日落。
假如我是一只小鳥(niǎo)，
受傷的小鳥(niǎo)作文9
有一天，小東寫(xiě)完作業(yè)后對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以到公園里玩一會(huì)兒呢？”媽媽說(shuō)：“可以呀，但是要小心一些。”于是，小東到公園里去玩了。小東在一棵松樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，他走到小鳥(niǎo)身旁蹲下來(lái)輕輕地把它捧到手里，很心疼，于是決定把小鳥(niǎo)帶回家。
到家后，小東拿來(lái)藥水和紗布把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學(xué)后的第一件事情就是給小鳥(niǎo)換藥、包扎傷口，還有喂食、加水。
經(jīng)過(guò)小東的精心照顧，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
但是小鳥(niǎo)看上去一點(diǎn)也不高興，小東心想：是不是小鳥(niǎo)住在籠子里才高興呀？于是小東找來(lái)了一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，小鳥(niǎo)就更不高興了。
小東想了又想，怎么也想不通。
這時(shí)媽媽告訴小東：“小鳥(niǎo)需要跟小伙伴們玩耍，你剝奪了它的自由，我們送它回家吧！”小東聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，一下子明白了！他把小鳥(niǎo)放在手心放飛了，小鳥(niǎo)終于歡快地回到了森林中。
受傷的小鳥(niǎo)作文10
今天傍晚快放學(xué)的時(shí)候，我們一年級(jí)的體育老師，陳老師到我們班來(lái)了。
她是追著一只小鳥(niǎo)來(lái)的。那人小鳥(niǎo)在第四組跑來(lái)跑去，最后跑到了一個(gè)小角落里。趙老師和陳老師都說(shuō)它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完，所以我留下來(lái)做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過(guò)了一會(huì)兒，桑都是來(lái)了。桑老師問(wèn)我那只小鳥(niǎo)還在不在，我說(shuō)還在。桑老師走到小鳥(niǎo)面前，蹲下說(shuō)：“我?guī)慊丶野�！你需要我的幫助嗎？”但小鳥(niǎo)還是一動(dòng)不動(dòng)。桑老師又問(wèn)：“它怎么不動(dòng)？”我說(shuō)：“它好像是受傷了�！鄙＠蠋熣f(shuō)：“受傷了�。 庇谑牵＠蠋熇^續(xù)說(shuō)，繼續(xù)鼓勵(lì)它。小鳥(niǎo)像是受到了桑老師的`鼓勵(lì)，勇敢地向門(mén)外走去。當(dāng)快走到時(shí)門(mén)口的時(shí)候，桑老師又說(shuō)：“好！加油！對(duì)！”這只小鳥(niǎo)像是小朋友，桑老師像媽媽?zhuān)灰粩喙膭?lì)孩子，總有一天，孩子會(huì)成功！
受傷的小鳥(niǎo)作文11
今天天氣萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光燦爛。小明興高采烈地走在回家的路上，小明看見(jiàn)太陽(yáng)公公正在向他微笑，路邊的小草正在盡情的跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有小鳥(niǎo)的慘叫聲，小明飛快地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草坪上有一只受傷的.小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)“救救我吧”。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)流了許多鮮紅鮮紅的血，小明很同情它就把它帶回家了。
回到家，小明拿來(lái)消炎藥給小鳥(niǎo)抹上一點(diǎn)，小鳥(niǎo)痛苦地叫著，好像在說(shuō)“好痛啊”。小明小心翼翼地給小鳥(niǎo)包扎好。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷全好了，小明就把小鳥(niǎo)放在它以前受傷的地方，小鳥(niǎo)在小明面前飛了幾圈就展開(kāi)翅膀飛走了。看著小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，小明心里真是又高興又驕傲。
受傷的小鳥(niǎo)作文12
我羨慕鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫，和自由自在的飛翔，我多么希望我可以變成鳥(niǎo)兒，也可以在那藍(lán)天自由自在的飛翔。
假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)飛到我向往的地方，比如北京和上海，我會(huì)先飛到北京看看天安門(mén)什么樣的，再去上�？纯茨歉邩�。我變成小鳥(niǎo)我依照會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我要做一只聰明的`鳥(niǎo)兒。我特別想讓我的家人也變成鳥(niǎo)兒，可是不知道怎樣能變成鳥(niǎo)兒呢？也就是在夢(mèng)里！我們?nèi)绎w翔在那藍(lán)天的之間。那么幸福和快樂(lè)！
鳥(niǎo)兒都有各種各樣的本領(lǐng)，假如我是一只鳥(niǎo)兒，我也要做一只有各種各樣本領(lǐng)的鳥(niǎo)兒！
受傷的小鳥(niǎo)作文13
“放學(xué)嘍，放學(xué)嘍！”小明背著書(shū)包往家走。忽然，一個(gè)黃黃的東西從梨樹(shù)上掉了下來(lái)。小明跑過(guò)去一看，是一只受傷的小鳥(niǎo)。小明仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)是小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。小鳥(niǎo)不停地扇動(dòng)受傷的翅膀想飛起來(lái)，可是怎么也飛不起來(lái)。小明想：“這只小鳥(niǎo)好可憐！我把它帶回家吧！”小明把小鳥(niǎo)捧了起來(lái)，飛奔著跑到了家。
還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)，小明就大喊：“爸爸！小鳥(niǎo)受傷了！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸提著醫(yī)藥箱來(lái)了。爸爸把小鳥(niǎo)握在手上，幫小鳥(niǎo)清洗作品，再拿出紗布，細(xì)心地幫小鳥(niǎo)包扎上，最后用膠帶固定了紗布。
小明每天都找來(lái)食物給小鳥(niǎo)吃，拿水給小鳥(niǎo)喝。沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)的傷好了。小明看著小鳥(niǎo)歡蹦亂跳的`樣子，心里想：“這里不適合它了，該把它放回大自然了�！�
星期天，小明和爸爸去了公園，把籠子放下，小明把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，放出了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛向了空中，“嘰嘰！”好像在和小明說(shuō)再見(jiàn)。小明一直看著它不見(jiàn)在云際，才依依不舍得離開(kāi)。
受傷的小鳥(niǎo)作文14
一天，我在公園里玩耍。突然，我聽(tīng)到草叢里有嘰嘰喳喳的聲音。我往草叢里走，蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一只鳥(niǎo)，躺在地上受了傷。我連忙抱起小鳥(niǎo)往家里跑。可是，小鳥(niǎo)好像想從我手中逃脫。我親切地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，別怕等我們到了家，我就幫你包扎好�！�
到了家，我從醫(yī)藥箱里拿出紗布，小心翼翼地幫小鳥(niǎo)包扎傷口。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的'傷口好了。我?guī)е搅斯珗@的一棵樹(shù)邊。我把它放回大自然。小鳥(niǎo)高興地在天空飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
受傷的小鳥(niǎo)作文15
上個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰，走著走著，聽(tīng)見(jiàn)前面有“吱吱”叫的聲音，我走過(guò)去看看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。我不敢碰它，于是趕緊去叫爸爸。爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“什么事呢？”我說(shuō)：“這里有只小鳥(niǎo)，我走過(guò)去，它為什么不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)可能受傷了，飛不起來(lái)了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買(mǎi)了一個(gè)籠子。
回家我就把小鳥(niǎo)養(yǎng)在籠子里。我問(wèn)媽媽它要吃什么？媽媽告訴我它要吃蟲(chóng)子，于是我就到樓下草地找了找，我終于找到了幾條蟲(chóng)子。我很高興的回家，把蟲(chóng)子喂給小鳥(niǎo)，它吃得津津有味。它吃完以后，好像說(shuō)謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天，小鳥(niǎo)的`傷好了。于是我就把小鳥(niǎo)放了，讓它回到自己的家里。它要飛走前，對(duì)我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)”。小鳥(niǎo)高高興興的飛回家了。
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