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妹妹背詩記-作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的妹妹背詩記-作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“藝萱，給姐姐背首詩，嗯，就背詠鵝吧。”“好的。”妹妹高興地答應(yīng)道，說完便背起了詠鵝。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌菠青菜。”妹妹背完了詠鵝，一臉自豪地抬起頭，看著我，似乎取得了多大的勝利，等待著姐姐的表揚(yáng)。可她卻渾然不覺自己把“撥清波”背成了“菠青菜”。
“藝萱啊，唐代詩人駱賓王寫的《詠鵝》最后一句可是“紅掌撥清波”，雖然你愛吃菠菜和青菜，但也不能把人家大詩人寫的詩改成自己愛吃的食物呀，算了，我還是再來教你背一遍吧。”妹妹愛吃菠菜和青菜，也是一個名副其實(shí)的小吃貨，單也不至于饞到為了美食而改編詩吧，如果妹妹就這樣一直背下去，上了幼兒園，小學(xué)甚至初中，高中還有背成“紅掌菠青菜，”那豈不是要被別人笑掉大牙嗎？無奈之下，我只好犧牲自己玩手機(jī)的時間，再當(dāng)一回小老師，給妹妹普及下古詩的知識吧。
“你聽好了，我先給你背一遍。鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌菠青菜。”哎呀，不好，我滿腦子都是想著妹妹愛吃青菜和菠菜，結(jié)果自己也背成了“紅掌菠青菜、”
這下妹妹可樂了，先是咯咯咯地笑了兩聲，接著就叫道：“紅掌菠青菜，菠青菜，就是菠青菜，哈哈。”只見她一邊笑一邊說，似乎在嘲笑我：”姐姐，你也背錯了、”
我連忙更正：“應(yīng)該是紅掌撥清波。”“菠青菜。”妹妹故意笑著說錯。“撥清波”，“菠青菜”，“菠清波”。……這下可好了，因?yàn)槲乙粫r失誤，妹妹也跟著我背成了“菠青菜”。
這一次，我可真是“偷雞不成蝕把米”呀，本來想教妹妹背古詩，卻教了個錯的，連媽媽也把我諷刺了好半天呢！
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