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關(guān)于美麗中國(guó)小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗中國(guó)小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)幽靜而美麗的山谷里，生長(zhǎng)著一棵茂盛的蒲公英，它在陽光雨露的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)著。一天，從山外飛來一只小鳥，住在它的旁邊。每天早上，小鳥用清脆的歌聲叫醒蒲公英，晚上，小鳥給蒲公英講山外的事。漸漸地，他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，天氣格外晴朗，天空像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英娃娃被吹上了天空。蒲公英歡呼起來：“小鳥，我也會(huì)飛了！”小鳥扇扇翅膀也緊隨其上，高興地說：“那我們一起去旅行，看看祖國(guó)美麗的風(fēng)光吧！”
它們飛呀飛呀，飛到了一條河流的上空。綠樹環(huán)繞的河面上波光粼粼，無數(shù)小船蕩漾穿梭，像散布在銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蒲公英歡呼雀躍：“我真想融入到這船與水的'世界。”小鳥笑了笑說：“別急，我們的旅行才剛開始呢。我們的祖國(guó)美麗的風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)。”
它們飛呀飛呀，飛到了城鎮(zhèn)的上空。一條條寬闊平坦的道路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。道路中間有的是一些“綠島”，種著草坪，綠茸茸的一片；有的盛開著五彩繽紛的鮮花。公路上，車輛來回穿梭，川流不息。公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，在陽光中傲然挺立。蒲公英驚訝地說：“這里的景象真是繁華呀！”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是呀，這里的城市發(fā)展真快呀！”
它們飛呀飛呀，飛到了一片森林的上空。這里的樹木枝繁葉茂，空氣清新，不時(shí)傳來鳥兒歡叫的聲音。小鳥激動(dòng)地說：“我的許多朋友就生活在這里。聽說，現(xiàn)在的人們?cè)絹碓街匾曋矘湓炝至恕Ｎ蚁嘈盼覀兊募覉@會(huì)越來越美好。”蒲公英羨慕地說：“我也想生活在這樣的家園里。”小鳥若有所思地說：“可以呀！我相信只要人們攜起手來，匯聚每一個(gè)人的努力，自覺地珍愛自然、保護(hù)環(huán)境，一定能托起一個(gè)山清水秀、天藍(lán)地綠、鳥語花香的美麗祖國(guó)。這樣，到處都有我們的家了。”
于是，蒲公英和小鳥就在這片森林里安了家。它們快樂又幸福地生活著。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)想的絲絲縷縷似銀河中閃爍的繁星，從天際滑落，載著歷史的航船播出一片希望，灑出一份美麗，中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。
銀河中有一顆古老的星星，那是中國(guó)經(jīng)歷的滄桑，從容不迫。曾幾時(shí)，中國(guó)是落后的，卻而今，中國(guó)成了繁榮富強(qiáng)的象征。我知道，每個(gè)中國(guó)人都有相同的中國(guó)夢(mèng)，為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)而拼搏!中國(guó)的心在訴說，中國(guó)的夢(mèng)流淌進(jìn)多少人的心窩。惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，歷史的腳步已經(jīng)走過，英雄的人物已盡拼搏，讓我們接著他們未完成的中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)定地走下去吧!
銀河中有一顆團(tuán)結(jié)的星星，那是中國(guó)人民勤勞與智慧的結(jié)晶。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量創(chuàng)造了多少人間奇跡啊!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們才能把侵略者趕出中國(guó)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們的中國(guó)才能有欣欣向榮的'今天!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)華夏民族從此站起來了!再也不是從前那個(gè)弱不禁風(fēng)的國(guó)家了，從此強(qiáng)大起來了!我們能夠通過團(tuán)結(jié)的力量，來完成我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。我愛你!中國(guó)夢(mèng)!
銀河中還有許許多多閃爍著光芒的繁星，它們凝聚成六個(gè)大字——中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng)
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇3
讀了《美麗中國(guó)》，我深深地被震撼了。可能大家會(huì)說：“中國(guó)這么大，我能有什么用？”我想說一句，當(dāng)你讀完這本書時(shí)。你一定會(huì)改變想法知道保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。
記得平時(shí)，老師常跟我們說這些，可是我們都不以為然。可是，我讀了它，深深地明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。據(jù)研究顯示，20xx年年左右時(shí)，長(zhǎng)江流域的'江豚數(shù)量還超過三千頭；而到了20xx年，已減少到二千七百只左右；眼下已經(jīng)銳減到一千四百只左右，這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，為了追求眼下的經(jīng)濟(jì)利益才造成現(xiàn)在的惡果。
我國(guó)的森林資源嚴(yán)重不足。目前國(guó)內(nèi)有近千家企業(yè)生產(chǎn)一次性木筷，年消耗林木資源五百萬立方米左右，約占年林木消耗的總量的百分之十八。二上海的快餐業(yè)每天會(huì)扔掉一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害，一年消耗約3億雙一次性筷子。
《老鼠，貓和狗》這篇童話故事也告訴了我們不保護(hù)生態(tài)平衡的后果。還有旅鼠故事等等。
讀完這本書，我可以確定以及肯定地說：“這本《美麗中國(guó)》它提醒我們，希望大家和我一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美。
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