玫瑰花作文「篇」

玫瑰花作文「精選篇」

　　導(dǎo)語(yǔ)：玫瑰花開(kāi)出了又紅又美的花瓣，金黃的花蕊在夜里閃閃發(fā)光，像一位高貴的公主。下面是小編整理的一些玫瑰的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：玫瑰花作文

　　我喜歡的花有很多，有茶花，荷花，茉莉花，百合花……在這些花中，我最喜歡的是玫瑰花。

　　玫瑰花的莖有大有小，有粗有細(xì)，顏色非常鮮艷，是綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的。玫瑰花的顏色各式各樣，有白色的、紅色的、黃色的`、藍(lán)色的……好看的很。

　　玫瑰花的葉子很有特點(diǎn)，有的是對(duì)生的，就像是一對(duì)雙胞胎，還像是人們張開(kāi)的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷。它的花瓣軟綿綿的，像是棉花，還帶有微微的外卷。據(jù)說(shuō)它的花蕊還有區(qū)別之分呦!它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過(guò)似的。

　　玫瑰花多種多樣，色彩明麗!我喜歡玫瑰花。

　　篇二：玫瑰花

　　清早，我到公園里散步，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣芳香，原來(lái)是玫瑰花開(kāi)了，可美啦!它穿著鮮紅的衣服，嫩嫩的花瓣上還有晶瑩可愛(ài)的露珠呢!有的花瓣全展開(kāi)了，露出了笑臉：有的展開(kāi)兩片花瓣，好似一個(gè)害羞的小姑娘。

　　這么多玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)。看著這一朵，很美;看看那一朵，也很美。看著看著，我突然覺(jué)得自己就是一朵玫瑰，穿著鮮紅的衣服，站在陽(yáng)光下。微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，鮮紅的'衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。蝴蝶飛來(lái)，告訴我舞蹈的歡樂(lè);小燕子從我身邊掠過(guò)，告訴我一路上所見(jiàn)的美景……

　　篇三：一朵玫瑰花

　　花園里盛開(kāi)著一朵異常美麗的玫瑰花，同學(xué)們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的花，大家天天都看它。有一天，校長(zhǎng)路過(guò)花園，卻看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的女同學(xué)摘下花正要走。校長(zhǎng)伸出手，正要叫住女同學(xué)，但看見(jiàn)她捧著花，臉上充滿了快樂(lè)的笑容，欲言又止。半空中的手慢慢地放了下來(lái)，悄悄地跟著她，想看小女孩要摘花干什么。

　　這是一朵夢(mèng)幻般的玫瑰，層層花瓣是由紅到淡粉色的，整片花瓣飽滿得快要溢出來(lái)似的。這朵玫瑰比其它玫瑰大些，在花園里一眼就可以認(rèn)出來(lái)。

　　小女孩在路上走著，校長(zhǎng)模仿著電影里的偵探，緊緊地跟著小女孩。小女孩一蹦一跳地走向一條通往鄉(xiāng)間的小路。校長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這條路，小女孩到底要去干什么呢?小女孩來(lái)到一塊田地邊的小屋子旁，田地好像已經(jīng)很久沒(méi)有打理過(guò)了，地里野草瘋長(zhǎng)，這里曾經(jīng)種過(guò)許多蔬菜，校長(zhǎng)也是農(nóng)家出身。小女孩輕輕的推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，透過(guò)窗戶，可以看見(jiàn)，小女孩的母親從小女孩的手里接過(guò)玫瑰花，如獲至寶，激動(dòng)的在小女孩的臉上吻了一下，然后捧著花遲遲不愿放下。

　　校長(zhǎng)在一邊等待著小女孩出來(lái)，小女孩到底是為什么要摘花呢?

　　過(guò)了一會(huì)兒，小女孩推開(kāi)門(mén)，她滿臉掛著淚水。突然發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口的校長(zhǎng)，像是意識(shí)到了什么，趕緊用手擦干淚水。手拿下來(lái)時(shí)小女孩的.臉從脖子紅到了臉。校長(zhǎng)走上前去拍了拍小女孩的頭：“孩子，告訴校長(zhǎng)，你為什么要摘玫瑰花呀?”“我。。我。。”

　　小女孩一下子哭了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“今天是媽媽的生日，爸爸他不要媽媽了，媽媽最喜歡玫瑰花了，我，我想把玫瑰花送給媽媽做禮物，所以就。。。”校長(zhǎng)打斷了女孩的話：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)，可以再告訴我一個(gè)問(wèn)題嗎?爸爸為什么要扔下媽媽?”小女孩見(jiàn)校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪自已，深深地出了一口氣：“因?yàn)槟莻�(gè)穿白色衣服的人告訴爸爸，媽媽她得了肺癌，嗚嗚。。”小女孩又傷心的哭了起來(lái)。校長(zhǎng)掏出一些錢(qián)給小女孩：“拿去給媽媽治病吧”!小女孩想起媽媽說(shuō)得話：“孩子，我們不能拿別人的東西，要自已幫自已。”她剛想把錢(qián)還給校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　校長(zhǎng)似乎也想到了母親：母親有多少個(gè)生日沒(méi)有收到我的禮物?母親為一個(gè)生日禮物等了多久?母親的下個(gè)生日，我要送給她……

　　篇四：玫瑰花

　　我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。

　　我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。

　　說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。

　　即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。

　　啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的`照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。

　　啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。