小螞蟻的力量小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小螞蟻的力量小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
常常在書上看到說(shuō)螞蟻的力量很大，可以搬動(dòng)超過(guò)他身體100倍重量的物體，我難以置信。
有一次，我在回家的路上，無(wú)意中看見了幾只小螞蟻，它們一會(huì)兒向這兒爬一下，一會(huì)兒又往那爬，似乎要找什么東西。我想了想，也許它們?cè)谡沂澄铮闳恿艘恢挥行U大的蒼蠅過(guò)去，用小小的葉子把兩只小螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時(shí)，兩只小螞蟻湊在一起，它們好像在說(shuō)“悄悄話”呢。過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻越走越快了，頭上的觸角動(dòng)了好幾下，好像很興奮，我就沒(méi)有去捉它，我很想搞清楚這只螞蟻究竟要干什么。只見它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里面。“啊”！我情不自禁地叫起來(lái)，它居然叫出來(lái)十幾個(gè)自己的“兄弟姐妹”呢！然后它們拼盡全力趕到目的.地。它們圍著食物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還互相擦擦擠擠呢，像是人們撿到了金元寶一樣。
這么大的食物，怎么搬回洞里去呢？正在我左思右想的時(shí)候，真是讓我大開眼界啊！只看見它們把食物一分為二，一半螞蟻抬一邊，一半螞蟻抬另一邊，自覺地分配了任務(wù)，看它們的架勢(shì)就像一個(gè)合作了許多年的團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被螞蟻們抬了起來(lái)，雖然它們抬著很重的食物，但它們穩(wěn)穩(wěn)地舉起剛剛得來(lái)的“戰(zhàn)利品”，高高興興地回家去了。
看到這場(chǎng)景，我整個(gè)人震驚了：小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，那我們?nèi)祟惒皇歉獔F(tuán)結(jié)友愛嗎？
人心齊，泰山移啊！
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