旅行的作文(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的旅行的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行的作文1
在一個(gè)垃圾箱里，住著可回收垃圾和不可回收垃圾。因?yàn)榇中牡娜藗儧](méi)有仔細(xì)看清楚垃圾桶就亂扔垃圾，把可回收垃圾和不可回收垃圾全部扔在了一起。
一天，可回收垃圾塑料瓶對(duì)大家說(shuō)：“我明天要坐上開往塑料再生站的運(yùn)輸車，在那里我經(jīng)過(guò)消毒、溶解，又可以重新做塑料制品。”塑料碗、塑料杯等塑料制品也齊聲喊道：“我也是，我也是……”鋁罐發(fā)話了：“我要坐開往鋁再生站的運(yùn)輸車，在那里我變成液體，又凝固為固體，這樣，我又可以重新被利用了。”可樂(lè)罐、汽水罐等也叫了起來(lái)。舊報(bào)紙說(shuō)：“我要和兄弟姐妹們一起坐上車到紙品再生站，在那里我經(jīng)過(guò)消毒、浸泡、溶解變?yōu)榧垵{，再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)烘曬，我們又可以變?yōu)榧埰贰！睆U稿紙、卡紙、紙皮也異口同聲說(shuō)：“對(duì)。”不可回收垃圾——塑料袋說(shuō)：“我們一個(gè)小袋子只含有一毫克石油，不能再生，如果焚燒，就會(huì)產(chǎn)生苯、二氧化碳、鉛等等有害物，還會(huì)破壞臭氧層，造成全球溫室效應(yīng)。”在一旁的廢電池發(fā)話了：“我是不可回收站垃圾，如果用完了電，扔在一旁受潮的`話，我會(huì)腐敗而滲出化學(xué)液體，會(huì)使一平方米土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。”泡沫飯盒、木筷都紛紛說(shuō)出它們的旅程……
第二天早上，塑料瓶來(lái)到再生產(chǎn)廠變成了兩個(gè)塑料杯，鋁罐而被制成鋁線，而舊報(bào)紙被做成紙箱。不而可回收垃圾卻送到了焚燒廠燒了起來(lái)……
旅行的作文2
蟲蟲自從去了“生氣時(shí)代”，就天天沒(méi)事干。他想起了好朋友朱世文，為什么不到朱世文居住的報(bào)復(fù)時(shí)代體驗(yàn)一下呢？于是，他下一個(gè)旅行地點(diǎn)定在了好朋友朱世文居住的報(bào)復(fù)時(shí)代。
剛來(lái)到家里，碰巧她表弟也在家。朱世文給蟲蟲了一顆糖，蟲蟲剛接過(guò)糖，就聽見她表弟在嚷嚷，你為啥不給我糖。朱世文只好給了他一顆糖。
吃完飯，朱世文開始寫作業(yè)，突然叫起來(lái)：“糟糕，我的筆找不到了”剛說(shuō)完，就有一個(gè)聲音說(shuō)：“吵什么吵，半夜三更的.”說(shuō)完就給了蟲蟲和朱世文一棒子，朱世文跟蟲蟲說(shuō)：“算了，明天到商店去買。”
第二天，蟲蟲陪朱世文到商店買筆，在路上碰到了她的同學(xué)，同學(xué)看了一眼蟲蟲說(shuō)；“哎喲，和男生走多舒服呀，”朱世文就開始回?fù)簦澳惆装V啊，那是蟲蟲。”同學(xué)灰溜溜的走了。
蟲蟲和朱世文買完筆后，蟲蟲不小心踩了朱世文一腳，馬上就有一個(gè)警察給了蟲蟲一棒子，說(shuō)是報(bào)復(fù)。說(shuō)完看了蟲蟲一眼，又給了他一棒子。蟲蟲問(wèn)朱世文為什么打他兩下。朱世文說(shuō)；因?yàn)椤澳悴皇俏覀儠r(shí)代的人！”蟲蟲，暈……
你們說(shuō)，蟲蟲還會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)時(shí)代嗎？
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