讀書(shū)樂(lè)六年級(jí)作文
國(guó)慶節(jié)的幾天，我沒(méi)玩電腦，也沒(méi)看電視，也沒(méi)出去玩，而是一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。為什么呢？這要聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
偶然——我認(rèn)識(shí)了它。幼兒園時(shí)，我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，至于書(shū)嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無(wú)意中拿起了一本沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買(mǎi)這種連環(huán)畫(huà)，從那天開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了書(shū)。
進(jìn)化——選擇了它。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多字，覺(jué)得很單純的圖畫(huà)已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書(shū)店選書(shū)。在眾多的書(shū)柜中，有一個(gè)書(shū)柜吸引我的`目光。上面擺滿(mǎn)了許許多多的漫畫(huà)書(shū)，我拿起一本看，上面有字和畫(huà)組合的故事，內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)格外新鮮，這讓我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)迫——真正認(rèn)識(shí)他。我依然沉迷于漫畫(huà)和網(wǎng)絡(luò)，老媽意識(shí)到這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就規(guī)定我看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，才可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦。沒(méi)辦法，我只好看了，剛開(kāi)始有些枯燥，但后來(lái)又味兒了。
讀好書(shū)，多讀書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)是快樂(lè)的，你要慢慢的去體會(huì)，去理解，還要融入其中，否則，永遠(yuǎn)也讀不好書(shū)。
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