【通用】我的新班主任
高高興興的畢業了，又玩過了神仙般的暑假，不知不覺又走進了夢寐以求的高中。
我從來都沒有想過自己會踏入職業中專的大門，因為我聽說這個學校很差，但經過深思熟慮，我還是來了。
一進校園的那一刻，面對那一張張陌生的面孔，我心里很擔心自己的選擇。但僅一天，有個人就讓我忐忑不安的心得以安寧。他是何方高人？竟有如此魔力？別急，讓我慢慢向你介紹吧！
他叫鄭桂生，剛從祁陽二中調來，是我的物理老師，又是我的新班主任。不管是他的教學方法，還是班級管理工作，都很適合我的口味。
他的第一節物理課就讓我們見識不少：在同學們雷鳴般的掌聲中，他踉踉蹌蹌的走姿一看就是滑稽的“標本”，大眼鏡下罩著的眼睛一轉一轉的，讓人思維都活動得特別快。最吸引人的是那雖有幾絲皺紋卻又滿面笑容的臉。他的開場白引發了“定時炸彈”（笑），使得教室里鬧轟轟的，然后言歸正傳：“同學們，Turn to page ten！把流體的阻力這個片斷閱讀完，然后回答問題。”他用抑揚頓挫的聲調要求我們。說時遲，那時快，十分鐘晃眼過去，當然同學們也胸有成竹，迫不及待地等著老師的問題。“關于這個問題，共有幾幅圖？”他側著頭，那炯炯有神的眼睛盯著我們。這時同學們六神無主了，有說四幅的，有說五幅的，說七幅的也不少，答案是五花八門呀！同學們對這個“奇師”也會感到詫異，有些同學卻不知其用意。這短短的４５分鐘很快過去了，我卻又練成了學習的又一個“武功秘笈”————看書要認真全面。
鄭老師不但教導有方，而且他有著高尚的品質。
由于開學剛不久，一切都沒有走上正軌，在教室里亂扔垃圾的現象數見不鮮，特別教室后面的空地，垃圾看著很不舒服。同學們沒把這當回事。有一次，班主任從后面經過，看到了垃圾滿地。由于正是自習課，他悄悄地拿看書掃帚，輕輕地把垃圾清除了。但有一張紙卻貼在地上天衣無縫。他慢慢地彎下腰，把它撕下來。我看著，忘記了轉過頭來。這時，他發現了我，把我叫了轉來。頓時我毛骨悚然，全身發抖的我感覺到在發地震。但他卻只是對我溫和地笑了笑，又去忙他的了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他就是那樣地默默無聞，無私奉獻。
班主任！你是我進入高中印象最深刻的老師，你的個性是無與倫比的。你使我的人生觀發生了極大轉變，這將我人生旅途上的又一個航標。
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