瘋狂的“勞動節(jié)”作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的瘋狂的“勞動節(jié)”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瘋狂的“勞動節(jié)”作文1
今天是五月一日，勞動節(jié)。勞動節(jié)嘛，應該勞動，可看看臨街的小商店上，全是“慶祝五一”，根本沒有“提倡勞動”。可是仔細一想，大家確實在“勞動”。
一、嘴在“勞動” 勞動者：老媽
“來!來!今天我們?nèi)ス浣郑槺憧纯匆路！崩蠇尳形摇！癘K”我答應。
進了商場，老媽到一個鞋攤前，和我同時看上了一雙淺藍色的踏板鞋，還有點像涼鞋，有幾個通氣孔。“老板娘，這雙鞋多少錢啊?”“哦，那雙啊，我們搞特價，不多，45元。”老媽一聽價錢，以她的“砍價經(jīng)驗”斷定這雙鞋肯定比這便宜得多，砍價的話，傷不到人家的本錢，就開始大砍特砍。“45啊?太貴了，便宜點吧。”“那你說個價。”“嗯……25，賣不賣?”老媽啊，你也太狠了吧?!45-25，砍了20元!老板娘一聽老媽獅子大開口，砍了20元，不樂意。不行不行，35，行不行?最低價了!”“就25，賣不賣?”“這……”這個鞋攤的主人肯定剛開始擺攤，不了解顧客，一心只想買鞋。要知道：賣主弱，買主就強;賣主強，買主就弱。老媽有了底氣：“賣不賣?”“30，行不行?”老板娘有點央求的樣子。“就25.”老媽底氣十足。“嗯……好!25就25!”奇跡般的，老板娘同意了!老媽讓我試穿了一下，剛好，就買走了。
二、腿在“勞動” 勞動者：我和老媽
買到了稱心如意的鞋，我很高興，可不知老媽在高興什么。
出了商場，老媽決定在沿街的商店尋找“砍價目標”。我們走過來，再走過去，一趟一趟的，還沒有發(fā)現(xiàn)“目標”。不過這一趟一趟的，到收獲了不少吃的。
三、全身在“勞動” 勞動者：我和老媽
不光嘴、腿在勞動，我們的全身也在“勞動”!猜猜我們在干什么?猜不著我告訴你：當然是在試衣服啦!別以為我們左三圈右三圈的只是在找吃的，當然也看了衣服，只是不合身而已。
在這個“勞動節(jié)”里，大家肯定也看見了幾個像我們這樣的`“勞動者”。寫出此文后，我自顧自的感慨了一下：時代變得真快啊~~~~(解釋一下：以前勞動節(jié)在大街上勞動，現(xiàn)在勞動節(jié)在商場里“勞動”!)
瘋狂的“勞動節(jié)”作文2
星期二下午，不知為什么，學校竟要求全校進行大掃除——打掃自己班的教室。這次掃除中因為本班的“羊（楊）仔”犯了本班的“天網(wǎng)”——紀律，該受罰，所以老師命令他去干最重的活——拖地板。
老師宣布大掃除開始。先是幾個男同學爭先恐后地去搶水桶，在幾秒內(nèi)就展開雙臂，一只手拿起一只桶，“發(fā)功”——用“凌波微步”加上頂級武功“輕功水上漂”直“飛”到水池邊。接了滿滿一大桶水后，又用“太極神功”把水推到教室。幾分鐘后教室內(nèi)外放滿了一桶桶清澈的水……
我和龍廷文一起用好不容易搶來的一塊超大的毛巾，一同吃力地擦著教室的瓷磚。教室墻上那些瓷磚看似好擦，可真擦起來不像紙上談兵那樣隨心所欲。因為瓷磚上布滿了黃生生、臟兮兮的污漬和數(shù)不勝數(shù)的可惡、惡心的蒼蠅屎呢！雖然有臟臟的污漬總和我們作對，但是我不泄氣，仍舊竭盡全力地擦阿擦，可那些蒼蠅屎除了臟，還很硬，怎么用力也難以擦掉……啊！最后我和龍廷文的努力還是沒白費——大顆小顆的蒼蠅屎最終被我們弄下了，只是抹布被那么蒼蠅屎染得臭氣熏天，只好洗凈抹布，之后我們又合作去抹教室門……
幾分鐘后，教室內(nèi)外水桶中的水全洗臟了，大家的努力也沒白費：每面墻都白花花的；每塊瓷磚都顯得晶瑩透亮，光亮如新。剩下只看羊（楊）仔上場了——拖地。突然別的同學大叫著“Go、Go、Go！”一桶桶臟水瞬間變成了清澈的水，興奮的楊仔，拎起桶就在水磨石地上“嘩嘩”地狂沖，然后又拿起大拖把“左推右擋”、“東奔西走”三下五除二地把教室拖OK了……當我看到窗明幾凈的教室時，發(fā)現(xiàn)勞動還不到半節(jié)課的時間就完了！
這次掃除，幾十分鐘便搞定了，全班同學都是那么地神速、高效。真是Extremely excellent！excellent ！Go、Go、Go！——既瘋狂又興奮！
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