勞動的作文4篇（通用）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的勞動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動的作文 篇1
今天下午，爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米，我的.興趣馬上就來了，便問爺爺：“爺爺，我來炒花生米，怎么樣？” “世上無難事，只怕有心人。” 我一本正經地說。爺爺甘拜下風，只好同意了。
我先把鍋熱上，然后倒入少許的油，最后放入花生米。這些東西放好以后，開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時，汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜，可我們卻不知道爺爺在廚房里是這么辛苦，還在空調屋里美美地看著電視，吃著點心。
通過這次炒花生米，我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以后要多學做一些菜，多給爺爺幫幫忙，讓爺爺省省心，享享福。
勞動的作文 篇2
我們生活在這片美麗的土地上，這片土地叫做——廈門，我們要把我們這片賴以生存的土地建設得更加美好，當然離不開那些辛勤的勞動者了！
在我們生活中，就有許許多多的勞動者，他們無私奉獻、一心一意為民做好事的品質值得我們學習！
就說這個城市的美容師，清潔工吧，在馬路上，在街道上，到處都有他們的身影，他們無時無刻在為我們的城市“做美容”。早晨三、四點鐘，他們早早地起床，辛辛苦苦地做著城市美容師的'工作，為的只是讓大家起床能看到一個美麗、整潔的城市，讓大家有一個好心情，高高興興地上班，上學。他們一天到晚一直都在清掃著馬路、街道……
我們應該想一想，如果這個城市沒有他們會這么樣？垃圾隨處可見，每天早上醒來，聞到的只是垃圾的惡臭，在一個充滿垃圾和惡臭的地方學校、工作，你們會愿意嗎？
所有，一個城市沒有清潔工，就沒有我們的美麗花園城市、更沒有我們今天的幸福生活！
勞動的作文 篇3
昨天爸爸回來了，這是他是離開我最久的一次，我看到爸爸那一剎那，就飛奔過去和爸爸緊緊的抱在一起。好像有千言萬語要和爸爸說的。就這樣，我和爸爸你一句我一句聊到了很晚。
今天我一大早起來就把我每天要做的事情練琴趕緊完成，因為爸爸昨天就跟我約定，帶我去空中自行車道騎自行車，讓我放松·放松。到了下午 我們把東西準備好，就出發了。到了目的'地，我看到懸在半空中的自行車道猶如一條長龍在飛舞，雄偉極了。爸爸借了小黃車，我扶著自己的車，跟著爸爸來到車道，那里車子來來往往，川流不息。爸爸在前面帶著我，我在后面跟著爸爸。我們邊騎著自行車，邊往外面看著美麗的風景。我們騎累了，就在等待去休息會兒。喝口水。等到我們騎到上坡的時候，還好，我還騎得動。因為我的腳踏車可以變速，爸爸說他騎不動了，決定不再空中車道騎了。爸爸說：“你騎得累不累呀，我都流大汗了。”我說：“不累不累，我的自行車可以變速，所以我不累。”后面我們還到公園騎車。騎累了，爸爸就買點吃的給我吃。
到傍晚了，我和爸爸依依不舍地回家了！回到家里，媽媽罵了爸爸，不遵守交通規則，以后不可以這樣了。
勞動的作文 篇4
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。”每當我聽到這首勞動最光榮的歌曲時，我的臉上都會洋溢著幸福的笑容，因為勞動可以讓人幸福，給人帶來快樂。
吃完晚飯，天氣十分涼爽，剛好吃得飽飽的，于是，愛散步的我提議出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。一路上我和大伯、大媽打打鬧鬧，回到家，我不僅不累，精神還很抖擻。大伯見我這樣有精神，便帶著一臉“壞笑”說：“雨菲啊，你看，這個鍋還沒刷，碗筷也沒洗，大伯大媽也累了，要不然到家你洗一下好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫的答應了。
走進廚房，我打開燈，擼起了袖子準備干活。首先我在小池里放滿水，往水里滴了三滴餐具液，準備工作就完成了。浸泡了幾分鐘，我把碗筷放進盆里進行清洗，可是，平時沒怎么刷過碗筷的我刷起碗筷來，看起來十分的笨拙，盤子碟子好像馬上就要掉下地摔個稀巴爛似的。這時，不放心的大伯佯裝出來喝水，看見我這副“兵荒馬亂”模樣，出于不忍，便走過來和藹地說：“還是我來給你示范一下吧！”
說著，只見大伯拿起海綿熟練的刷著碗筷，又對我說：“碗筷要先把油漬去除，之后要再沖洗兩遍，把泡沫沖干凈，再把沒用的碗筷沖洗一遍一起放進消毒柜里進行消毒。洗碗筷的水要倒進鍋里，進行洗刷，還要把兩個毛巾清洗干凈……”大伯說完后就回到臥室了。受到廚房“老熟客”的'指導，我一下子明白了步驟，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼著歌，在鍋碗瓢盆的交響曲中迅速的將碗筷洗刷的干干凈凈，并放進消毒柜里。我又把剩下的水倒進了鍋里，用海綿的反面進行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有點酸痛，我拖著沉重的身子坐到椅子上，可是看著光滑的盤子，干凈的大鍋，我卻感到十分幸福。大伯大媽也夸獎我，我的心里美滋滋的。
以前，我以為有好吃的，好玩的，有家人疼愛就是幸福，現在我感覺，幸福就是勞動的收獲，勞動的成果。勞動創造的幸福是農民伯伯辛辛苦苦種植蔬果，收獲時的滿臉笑容；勞動創造的幸福是老師嘔心瀝血培育、教育學生，學生不斷進步才是老師的欣慰；勞動創造的幸福，科技人員夜以繼日研究成果為人類做出重大貢獻才是幸福；勞動創造的幸福是我辛辛苦苦把一個個碗、一雙雙筷子刷干凈時那種妙不可言的滋味……
自此，我明白了一個道理：勞動不僅是最光榮的，勞動還是一個可以創造幸福的一件事情。
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