勞動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-09-26 13:03:31 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)的作文

勞動(dòng)的作文篇1

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我上街玩，大街上真是熱鬧非凡，把我的小眼睛忙得不亦樂(lè)乎。

　　走著走著我忽然看見(jiàn)一家飯店的招牌上寫(xiě)著“天天烤漁"，我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠋熣f(shuō)小魚(yú)的‘魚(yú)’字加了三點(diǎn)水成了漁夫的‘漁'字，那么“天天烤漁”是不是要烤漁夫給顧客吃呀？” 媽媽聽(tīng)了笑了起來(lái)，然后認(rèn)真地看了一會(huì)那偌大的金字招牌，說(shuō)：“你說(shuō)的`很有道理，我們經(jīng)常能在大街上看到這樣的招牌，其實(shí)并不是這家店主在起名時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)字，而是為了引起大家的注意、吸引顧客的一種方法。你看，你不就感到奇怪了嗎？我們不能說(shuō)他的做法有錯(cuò)，不過(guò)你可要記住，別寫(xiě)錯(cuò)了字喲！”

　　媽媽的話我并沒(méi)有聽(tīng)明白，不過(guò)我想大人們這樣做一定有他們的道理，等我長(zhǎng)大了就知道了。我的心里美滋滋的，因?yàn)閶寢尶洫?jiǎng)我細(xì)心觀察生活，喜歡問(wèn)問(wèn)題。不過(guò)媽媽說(shuō)我把砂鍋都打破了，可是我沒(méi)有把砂鍋打破呀，這是為什么呢？

勞動(dòng)的作文篇2

　　一份耕耘就有一份收獲，只要努力學(xué)習(xí)，就能收獲知識(shí)，只有辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂(lè)。今天的大掃除，就讓我在勞動(dòng)中有了暫新的收獲，獲得了成功的快樂(lè)。今天下午，全校進(jìn)行大掃除，要徹底打掃班級(jí)的衛(wèi)生。老師簡(jiǎn)單地介紹了我們的任務(wù)，平時(shí)在家油瓶子倒了都不知道扶的我，見(jiàn)了這陣勢(shì)都快嚇傻了。我們要分工合作，掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺(tái)、倒垃圾、收拾備品……

　　老師幫助我們分配了各自的任務(wù)。我被分配到拖地的那一組，并擔(dān)任了組長(zhǎng)。一聽(tīng)到任務(wù)，我就拿起拖布、沖到水房、打開(kāi)水龍頭、沾濕了拖布、關(guān)上水龍頭、扛起拖布大步流星地奔向班級(jí)，跨過(guò)撮子、饒過(guò)掃地的同學(xué)，掄起拖布就開(kāi)干。我這十足的干勁沒(méi)有得到老師跟同學(xué)的贊揚(yáng)，還沒(méi)在地上畫(huà)幾道就被老師叫住。原來(lái)，拖地是最后的工序，我低頭看了看自己的杰作一一幾道黑印，慚愧地低下了頭。看著其他組的`同學(xué)們收拾好了學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擦窗臺(tái)、掃地、倒垃圾……

　　等所有的同學(xué)都完成了任務(wù)，離開(kāi)了教室，才輪到我大顯身手。可是我剛擦干凈的地，卻被自己踩臟了！老師把幾個(gè)同學(xué)叫到一起，自己給我們做師范。原來(lái)拖地應(yīng)該是倒著走的，我恍然大悟。學(xué)會(huì)了技巧，我開(kāi)始干了起來(lái)，果然地擦的很干凈還沒(méi)有腳印，我累得滿頭大汗，但是老師跟同學(xué)都夸獎(jiǎng)讓我心里美滋滋的。此時(shí)我才知道媽媽做家務(wù)的辛苦，以后我一定要幫助媽媽多做一些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。今天，我不但學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技巧，而且也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。